西師大版二年級數(shù)學上冊《52-認識分米》課件

1、二年級 數(shù)學 上冊西南師大版二年級 數(shù)學 上冊西南師大版課件PPT第五單元 測量長度2 認識分米課件PPT第五單元 測量長度2 認識分米課件PPT3.知道分米和厘米之間的關(guān)系。1.認識長度單位分米。2.知道1分米大約有多長。學習目標課件PPT3.知道分米和厘米之間的關(guān)系。1.認識長度單位分米直尺上，每相鄰兩個數(shù)之間的長度都是1厘米。 厘米可以用cm表示。你對長度單位厘米有哪些了解？復(fù)習導入直尺上，每相鄰兩個數(shù)之間的長度都是1厘米。 厘米可以用cm表3厘米寫作（ ），讀作（ ）。解答：3cm 3厘米厘米可以用cm表示。復(fù)習導入3厘米寫作（ ），讀作（ 課件PPT1分米有多長? 情景導入1分米是比

2、厘米大的長度單位，上面標出的長度是1分米，分米可以用字母dm表示。課件PPT1分米有多長? 情景導入1分米是比厘米大的長度課件PPT探究新知1分米里面有10個1厘米 1分米=10厘米課件PPT探究新知1分米里面有10個1厘米 1分米=10課件PPT分米是比厘米大的長度單位,分米可以用字母dm表示。 1dm=10cm探究新知課件PPT分米是比厘米大的長度單位,分米可以用字母dm表示。課件PPT量一量自己可桌面的長和寬。情景導入2課件PPT量一量自己可桌面的長和寬。情景導入2課件PPT探究新知1分米=10厘米，分米和厘米之間的進率是106分米=610厘米=60厘米課件PPT探究新知1分米=10厘米

3、，分米和厘米之間的進率是1課件PPT測量物體的長度時,可根據(jù)實際情況選擇合適的長度單位。將以分米為單位的名數(shù)換成以厘米作單位的名數(shù)，在給出的數(shù)后面加一個0；將以厘米為單位的名數(shù)（整十、整百數(shù)）換成以分米作單位的名數(shù)，在給出的數(shù)后面加一個0 。探究新知課件PPT測量物體的長度時,可根據(jù)實際情況選擇合適的長度單位課件PPT解題思路：1.在長度最接近1分米的后面畫“”。根據(jù)對1分米長度的感知判斷。典題精講一根火柴 一支粉筆 一支毛筆課件PPT解題思路：1.在長度最接近1分米的后面畫“”。根解答：典題精講一支粉筆 解答：典題精講一支粉筆 課件PPT解題思路：2.牙刷長（ ）分米。典題精講10厘米=1分

4、米牙刷長10厘米0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 課件PPT解題思路：2.牙刷長（ ）分米。典題精講1解答： 1典題精講解答： 1典題精講填上合適的單位。錯誤解答厘米錯解分析：對1厘米的感知錯誤。易錯提醒鉛筆長2（ ）填上合適的單位。錯誤解答厘米錯解分析：對1厘米的感知錯誤。易填上合適的單位。正確解答分米這是一支新鉛筆，長度一般在2分米左右。易錯提醒鉛筆長2（ ）填上合適的單位。正確解答分米這是一支新鉛筆，長度一般在2分米1.判斷：文文的爸爸高180厘米，也就是18分米。180厘米等于18分米。解：學以致用1.判斷：文文的爸爸高180厘米，也就是18分米。180厘米課件PPT

5、2.算一算。厘米化分米，加一個0；分米化厘米，去一個0。3 60解：學以致用30厘米=（ ）分米6分米=（ ）厘米課件PPT2.算一算。厘米化分米，加一個0；分米化厘米，去一課件PPT3.在合適的長度單位后畫“”。3厘米太窄了。3分米解：學以致用課件PPT3.在合適的長度單位后畫“”。3厘米太窄了。3分4.填上合適的單位。學以致用小學生的身高一般在幾到十幾分米。分米解：小麗高14（ ）4.填上合適的單位。學以致用小學生的身高一般在幾到十幾分米。課件PPT5.這張紙長（ ）分米10厘米=1分米。1解：學以致用課件PPT5.這張紙長（ ）分米10厘米=1分米。課件PPT課堂小結(jié)分米和厘米怎樣互換？分米和厘米有什么關(guān)系？2.將以分米為單位的名數(shù)換成以厘米作單位的名數(shù)，在給出的數(shù)后面加一個0；將以厘米為單位的名數(shù)（整十、整百數(shù)