《感恩之心》國旗下講話稿（17篇）

第《感恩之心》國旗下講話稿（17篇）

《感恩之心》國旗下講話稿（精選17篇）

《感恩之心》國旗下講話稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的主題是《新夢想新目標》。

辭舊迎新追夢想，今天是20__年12月30日，轉(zhuǎn)眼我們就將揮別20__年，迎來20__年的第一縷陽光。回首20__年，我們收獲多多！走進20__年，我們將滿懷信心，躊躇滿志！新的一年，新的夢想，也有新的目標！

同學們，常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。你們聽說過這樣一個故事嗎？東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口水池里洗筆，就這樣日復一日，年復一年，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，才有他后來精湛的書法，人們尊稱他為“書圣”。

同學們，元旦過后，也將迎來緊張的期末復習，期末考試是檢測我們這一學期的學習成果，所以我們要高度重視，不可掉以輕心，但也不要有過重的心理壓力，可能對考試有不好的影響。古人云：“預則立，不預則廢”，只要我們增強自己的信心，上好每節(jié)課，打一個有準備之戰(zhàn)。我相信，在你的努力下，就一定可以發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績！為20__年的學習畫上一個完美的句號的。

在這里，劉老師向同學們提幾點建議：

1.要有明確的目標；我希望同學們要樹立自己的期末目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2.要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力；期末考試漸漸地向我們走來。在這過程中，同學們在學習上不可避免地遇到這樣那樣的問題。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。不要畏懼它

3.要有自信；其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。

4.從現(xiàn)在開始行動；目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，用行動去實現(xiàn)。

同學們，劉老師真誠地希望大家：新的一年，每一天都璀璨、繽紛，每一天都是美好、嶄新的開始！

最后，祝親愛的老師們：新年快樂、幸福安康！?？蓯鄣耐瑢W們：新年快樂、學業(yè)更上一層樓！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

《感恩之心》國旗下講話稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在我們的右手邊，我們仿佛可以看見，它掀開一層又一層的薄霧，伴著一些美麗的晨曦，一輪鮮紅的烈日逐漸升起。它離我們是多么的遙遠，可它的光亮卻仍然照射在我們的身上，給我們一些難忘的感受。我每每看到這樣的情景，就會感慨時光，也會感慨關于我們自己的成長。我們每日在這里迎接新的一天，準備好一天的行囊，進行一次探索。每當太陽落下時，我們收獲到了什么，是滿足還是失望，是激動還是悲傷，是空缺還是滿足？因此，我今天的講話主題是“珍惜時間”。

從迎接太陽到初升到目送夕陽的落幕，這一段路程中，我們做了一些什么事情呢？我們又是否珍惜了每分每秒，享受著這一去不復返的時光，給自己多一些時間的成果。我們是一顆顆正在發(fā)芽的小樹，學校給予了我們這片肥沃的土地，老師們是一個個辛勤的園丁，不斷的為我們澆灌養(yǎng)料，我們也在陽光的沐浴下，不斷的成長，逐漸進步，變成一個更富有知識富有內(nèi)涵的人。

我們吸取著知識養(yǎng)料，是否爭分奪秒了呢？一天的時間很短暫，時間也從來不等人，陽光很容易就逝去，所有關于時間的東西，都會一去不復返。而我們，是否又珍惜住了這些時間。我還記得很小的時候，跟隨奶奶去田間拔草，那時候太陽很大，我有一些不太想堅持下去了。奶奶看出了我的想法，叫我在一旁休息。接著和我講了一些道理，她說，“一天的時間很有限，雖然太陽很大，但是只有當我們的任務完成了，我們的時間才沒白費，是嗎？”

聽完后，我很有感觸，即使那時候年紀很小，但我很清楚的明白奶奶的意思，如果因為一些阻礙就讓我們放棄對時間的運用，那么我們這些時間就會被浪費掉，從而得不到任何價值。因此，我在自己每天的安排中，都給自己定好了目標，只有每分鐘每秒鐘都得到實現(xiàn)，我們一天的收獲才會更多。時間會逝去，但是時間會留下一些東西，也許這些東西并不多，但是總會對我們今后的生活造成一些影響。因此，我也很清晰的知道珍惜時間是多么的重要，它為我們創(chuàng)造的驚喜，不止在現(xiàn)在，更多的是在未來。

珍惜時間，從另一個角度來說，也是為自己多做積累，雖然時間極其容易逝去，但是逝去的時間都累積成了我們的知識和經(jīng)歷。這是時間對我們的回饋?。∷哉埓蠹艺湎糠置棵氚?！為自己的未來，為自己的成長，做一次努力吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

《感恩之心》國旗下講話稿篇3

老師們、同學們：早上好!

一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”：

首先向大家調(diào)查幾個問題：①我們是從哪里來的?(笑曰：“生我者父母也!)②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎?③你生日時，父母為你開party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺得幸福嗎?(只有懂得感恩的人，才會真正體會到幸福的存在!)

大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個成語故事嗎?小羊為什么要跪著吃奶呢?跪著吃奶是為了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是說小烏鴉長大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個成語故事告訴我們：“要學會感恩，要孝敬長輩?！蹦銈兪欠衤犝f過“人向樹道歉”的故事?是否聽說過“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽說過“我爸是李剛”的故事?是否聽說過“一個游泳專家因為救起20多條人命而癱瘓，這20個死而復生的人卻沒有一個人向他們的救命恩人道謝”的故事?

這么多的故事，誰是誰非，大家心中可鑒。俗話說“百善孝為先”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有：“香九齡，能溫席”，今有：“小男孩，說謝謝!”：我曾經(jīng)在路上遇到一個同學的五歲左右的小男孩，我把一把糖塞給了小男孩就走了，誰知這小男孩又追上我，干嗎?他對我說：“我忘記說謝謝!”。這個小男孩真給力。所以，我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學習，學會感恩，學會做人!

同學們，你有感恩的心嗎?心動不如行動!感恩于心，回報于行!我們必須作出一些回報。感恩，從我做起，從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等，主動給父母倒茶捶背等等，努力做讓父母放心的好孩子，讓父母高興一輩子。我們可以做到認真聽課，完成好作業(yè)，幫助老師，讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，主動打掃衛(wèi)生，回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心，還有感恩之心!讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!

謝謝大家!

《感恩之心》國旗下講話稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！今天我演講的題目是《心懷感恩，擁抱明天》。

鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人?？涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日？有多少人在父母出門時擔心過？又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務？感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。

其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了掌舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以，我們在上課前大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳；外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的一份感恩之情。

一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。所以我們要學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物，懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！

《感恩之心》國旗下講話稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

本周我們繼續(xù)進行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上勇?lián)熑蔚腻Ｈ恕敝黝}系列校會。今天，我主講的題目是：“知行統(tǒng)一會感恩”。

鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩。動物尚且如此，何況人乎？一個人在出生之后，享受著來自各方面的恩惠，父母的親情、老師的恩情、他人的友情……正是他們，在我們遇到困難的時候，伸出幫扶之手，讓我們邁上人生的新臺階，成就美好的人生。所以，我們要懂得“滴水之恩當涌泉相報”。

同學們，也許你經(jīng)意間頂撞父母一兩句，也許你偶爾說一句臟話，也許你不留心踩了腳下的花草，也許你會因一點小事少寫了作業(yè)，也許……然而，就是這很不起眼的小事卻使你成了親情的褻瀆者、文明的破壞者、不良習慣的追隨者。這些難道是你想要的嗎？是你真實的內(nèi)心表現(xiàn)嗎？不是，當然不是，只是一些細節(jié)的疏忽。然而正是這些細節(jié)，讓我們在不知不覺中走向失敗。只要我們懂得做人的道理，把《規(guī)范》《守則》的各項要求銘記于心，并付諸行動，才會不斷收獲成功，這也是我們回報親人的具體表現(xiàn)。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽蚁Ｍ蠹覐默F(xiàn)在做起，穿著樸素、發(fā)型大方；不使用手機、MP3,網(wǎng)吧；騎自行車按照指定位置停放；在食堂就餐，不大聲喧嘩；見到老師問聲老師好；離家、回家和父母打招呼；彎彎腰撿一撿垃圾；自覺愛護公共設施……我相信，只要我們心中裝著制度，時時注重細節(jié)，就一定會成為家長滿意、老師稱贊、他人喜歡的人。

“人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上。恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長?！蓖瑢W們，讓我們行動起來吧！去踐行感恩。正像魯迅先生所說的那樣：感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。

我的講話到此結束，謝謝大家！

《感恩之心》國旗下講話稿篇6

從小到大，我都是父母的“小公主”是父母手上的珍珠，含在嘴里怕化，捧在手里怕摔。從小受父母寵愛的我，不明白什么叫感恩。我在慢慢的成長，我發(fā)現(xiàn)我要感恩的人有很多。

有養(yǎng)育我的人，是她給予我新生命，給我健康。十月懷胎，她忍受了十個月如皮鞭抽打般的疼痛，為的就是呱呱墜地的我，為了照顧我她又是不安定的過了幾個不眠之夜啊!當我們一天一天的成長，她又在人生的路上一天一天的消逝，歲月無情，在她的眼角、額頭留下了痕跡。

有教育我們的人，她是辛勤的園丁，是我們的第二任父母。讓我們在知識的海洋邀泳。她是大海，我就是一只小船，在您的懷里飄蕩。她是園丁，我就是在她辛勤照料下的花朵，她是小河，我就是一條小魚，在她的胸前玩?！敖處?，我愛你!”這些，是我想對您說的。

我感激我的朋友。是她們在我悲痛的時候陪我一齊哭，在我歡樂的時候陪我一齊笑，陪我一齊瘋，陪我一齊天真的數(shù)星星，在困難的時候伸出援助之手幫忙我，寧愿繞道陪我回家。

我感激生活給我了幸福，我感激幸福給我了愛，我感激困難給我堅強

不要以為一切都是理所當然的，這些就是上天給予我們的恩賜，學會感恩，用汗水結出的果實去回報它吧!

《感恩之心》國旗下講話稿篇7

細得像秤鉤似的月牙，在云屋里緩緩移動，偶爾從云隙投下幾縷銀光，在水面跳動了一下，又消失了。

眼睛里忽然又出現(xiàn)了爸爸那兩道目光，從深藏著的眼瞼后面射出，落在我的臉上，那眼神是憤怒?是譴責?是羞辱?是辛酸?它帶著那種難以看透的表情，膠著似的停在我的臉上，注視著我的眼睛，燒灼著我的心。我寧可被他罵一次，也不想被這樣盯著，這是可怕的，無聲地沉默是最可怕的。

一小時前，我回到了家，爸爸詢問起我這一階段的學習情景，我拖泥帶水地回答，我看著他，他并沒有反應，之后又是老生常談的一句好好學習，多讀讀英語，認真點之類的話，我習慣性地回答了好的，其實是左進右出，沒放在心上，這時他看著報紙的眼睛緩緩抬起，注視著我

月亮還是時隱時現(xiàn)，似乎在窺竊著大地，偶爾的月光也是清冷朦朧的，忽然，一條光帶在眼前一閃而過，原先是流星，它變成了一道閃光，劃破了黑夜的長空。對了記憶在不停地閃現(xiàn)，不管是塵封的還是新品都出現(xiàn)了;我情不自禁地想起了：八年前，同樣一個夜晚，同樣有流星劃過，我坐在爸爸的肩膀上，看著流星，他對我說：“人生如流星一樣短暫，可是卻能夠無比美麗，聽見了嗎?”我忽然用手蒙住了他的眼睛，說：“如果看不見呢?”他笑了起來，我也跟著笑了。

又是一張破碎的畫面，在小溪邊，有兩個人正靜靜地坐在那兒，清澈的小溪波光粼粼，不時有小魚游過，這是突然一個人站了起來，一看原先是我，一旁的必須是父親，他說：“別急，做事有耐心才是必須的，你看”話間他將魚線一拉，一條小魚躍出水面，“看，只要你再等一會兒就會有更大的上鉤?！币慌缘奈覍⑿艑⒁?，最終我再次坐下了，功夫不負有心人，我也釣上了一條

一陣輕風吹過，月亮又出來了，我閉上了眼，再次回憶品味，最終，我發(fā)現(xiàn)時我錯了，不知是內(nèi)心的力量還是月光的動力，我慢慢走回家去，原以為他會上樓去睡覺，我又錯了，他在等我，我向他承認了錯誤，內(nèi)心確有一種簡便的感覺，他笑了，又一次笑地那么爽朗。

我最終明白了，他那么做是為了我。

我也明白了心中那種感覺，原先是感激，是感激，更是感恩，原先人是離不開感恩的，動力是因為感恩，是感恩給予了方向和目標，在感恩中成長是人生必不可缺的。它永生不變，是珍貴的心靈的寶藏。

《感恩之心》國旗下講話稿篇8

各位家長和青少年朋友們：

大家好！今天我很高興跟大家談一下自己對感恩的一些心得體會。人怎么樣才會快樂呢？一是一定要知足常樂，二是一定要助人為樂，三是要自得其樂?！叭龢贰敝坏闹藶闃菲鋵嵕褪歉卸?，我覺得，人生因感恩而快樂，常懷感恩之心，常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那么，什么是感恩？為什么要感恩？我們感恩誰？怎樣感恩？如何傳承感恩？帶著這些問題，我經(jīng)常在思考。

一、什么是感恩？

在西方有“感恩節(jié)”，其起源有著濃厚的宗教色彩，如今，感恩節(jié)成為西方，特別是美國人生活中一個重要節(jié)日。感恩，也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！罢l言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，以及“知恩不報非君子”，“施恩不圖報”的美德。什么是感恩？《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋：對別人所給的幫助表示感激?！杜＝蜃值洹方o的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。

我覺得，感恩是一個有愛心和有責任的人應具備的基本素質(zhì)。感恩沒有分別心，不僅高官世富能幫助人，比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

二、為什么要感恩？

什么是人生？人生人生，就是人的一生，在自己的哭聲中來到這個世界，又在別人的哭聲中離開這個世界，兩次哭聲之間就是人生。我們在自己的哭聲中赤裸裸的來了，得到并享受著人間的無限美好，大家可曾想過，一個赤裸裸的生命是怎么成長起來的？我們生活在這個地球上，一切的一切對我們都有恩情！沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨和黑暗。為什么要感恩？我們也要飲水思源，常念相助之人，常懷感恩之心。我想，我們每一個人從小只有學會感恩，懂得感恩，學會做人，才能懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自己的價值，塑造完美的人生。

三、不感恩的人是什么樣的？他們?yōu)槭裁床桓卸鳎?/p>

在當今社會，不少人感恩意識嚴重缺失，出現(xiàn)了不會感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識膨脹等現(xiàn)象。感恩意識的缺失給社會和個人造成了極為消極的影響。他們?yōu)槭裁床桓卸?？我想，第一責任人是孩子的`父母。我們的父母在給予孩子物質(zhì)的同時忽略了對孩子的感恩教育，讓孩子把父母的給予當成了理所當然。還有，父母作為孩子的“第一老師”，父母的對待長輩、對待金錢的盲目追求、對待勞動的片面看法都時刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價值觀。學校方面的責任也不同程度存在，一切以學習成績?yōu)榈谝唬裁大w育課、勞動課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時候，孩子最應該學習的做人、誠實、勞動、責任心卻被老師拋到了腦后，一切以考試升學為第一。當錯過了父母和學校雙重感恩教育的孩子再到社會上，孩子自然是“五顏六色”?？偟膩碚f，整個社會在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時，道德體系建設的缺失是問題的根源所在。

不感恩的人，他們有一個共同的特征：冷漠。冷漠的人對人對物都沒有多少情感，他們認為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨活”，不感恩的人就是“獨活”。一個心中不知感恩的人，是永遠不會滿足的人，也是一個不懂得珍惜現(xiàn)在所有的人。

四、誰需要我們的感恩？我們怎樣感恩？

樹沒有了樹根，樹就死了；人沒有了人根，就已經(jīng)不是人了！樹有樹根，人也有人根；樹根是在地下，而人的根又在哪里？嬰兒出生時，先出來的是頭部；等醫(yī)生接過嬰兒后，打了一下屁股，哇哇地叫哭聲響起，把嬰兒抱起后頭往上，由此而來“人根朝上”，上有父母，師長。人字的一撇一挪是由兩部分組成的，一個是孝道，一個是師道。

《感恩之心》國旗下講話稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學們:大家好!

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人。真正有修養(yǎng)的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。還有幾個月，六年級的同學就要離開陪伴他(她)們度過金色童年的，每每想到此，師生都懷著一份深深的眷戀。為此，我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心，計劃開展一系列活動：1.主題閱讀有關感恩的文章;2.三月份開展感恩親情活動，學會感恩。3.做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。4.開展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關的手抄報。5.召開感恩主題隊會，評選感恩之星等。

同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

《感恩之心》國旗下講話稿篇10

尊敬的領導老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。

在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來一年一度的教師節(jié)，這是我們國家第__個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多？？每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師，節(jié)日快樂！”

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

《感恩之心》國旗下講話稿篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》

鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人?？涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)АＪ抢蠋煄ьI我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。

我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

對我們而言感恩就是在父母下班時，遞上一杯水，說聲：爸媽，您辛苦了。感恩就是在老師上課疲憊時，端上一把椅子，或是在校園中相遇時真心道一聲：老師好。感恩就是在朋友是失落，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候甚至是一個微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些贊揚，世界會更加的和諧。

一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。

所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧

我的演講完了，謝謝。

《感恩之心》國旗下講話稿篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝順父母是我們做人的基本。從古至今，從巨人到布衣庶民再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的模范!

大家據(jù)說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥十分不好，多次挑唆他跟父親的關聯(lián)。年幼的王祥受盡了冤屈，后母還對他百般的抉剔刁難。

一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都解凍了，哪里還有魚呢?為了滿意母親的欲望，王祥頂著酷寒來到河邊，他脫掉衣服，盼望用體溫化冰，得到鯉魚。

想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不樂意做。叫掃個地，可能也會不愉快。但后母如斯難做難為的請求，王祥都毫無牢騷，二心只期求能捉到魚，帶回去贍養(yǎng)母親。這么純厚的孝心，怎會不令人打動呢?

據(jù)說就在這個時候，冰忽然本人裂開，居然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身顫抖的王祥如愿以償。

是什么力氣支持王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字，也恰是王祥的一顆孝心激動了后母。

有的同窗興許會說，這個故事未必是真的。打開歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父參軍，赫赫著名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花撫慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”

同學們聽過這樣一首詩嗎?

孩子!當你還很小的時候，

我花了良多時光，

教你漸漸用湯匙，用筷子吃貨色。

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯

教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕

孩子!

現(xiàn)在，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動，

所以，

請你牢牢的握著我的手，

陪著我，緩緩的。

就像當年一樣，

我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

敬愛的同學們，在我們成長的日晝夜夜中，我們有多少次去悄悄地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言跟舉動去回報過對親人的愛呢?

鮮花可以枯敗，桑田能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓咱們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

《感恩之心》國旗下講話稿篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是學會感恩，擁抱明天。

又是一個充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起，因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩我們此時才會如此的肅穆!

美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我

羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而平凡的幸運我們更要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的&&

我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個并不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。更要感激他們?yōu)槲覀儬I造的那溫馨的港灣。我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。

自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。

我們要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。

在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

學會感恩吧!擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

《感恩之心》國旗下講話稿篇14

親愛的同學們、老師們：

大家早上好!

“秋天了，成熟的果實卻低下了頭，它不是在孤芳自賞，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想：我是怎樣成熟的呢?不是風，我怕早已霉爛;不是雨，我怕早已干癟;不是光，我怕早已蒼白;不是熱，我怕早已憔悴。感謝風吹雨打，給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀”。這段話一直在我生命的網(wǎng)頁上閃爍著金光燦燦的幾個字：要學會感恩。

我要感恩我的父母，特別是我親愛的媽媽。

媽媽是一位人民教師，她整天穿梭在學校和家庭之間。媽媽從不嫌棄自己工作和家務繁忙的單調(diào)，但她卻希望我童年的日子多彩多姿。為了豐富我的生活，媽媽征求了我的同意后，決定讓我學鋼琴。

去年冬天，我開始練習鋼琴。我學琴的地方在泰山橋南頭，離我家來回有三十里地的樣子。除了媽媽因做闌尾炎手術的那一個月左右是由爸爸陪我的外，其他的時間都是媽媽帶的我。不管天氣怎樣，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。

今年秋天的一天下午，我和媽媽練完琴出來，才發(fā)現(xiàn)天氣突然變化。太陽公公在西邊的天空上被厚厚的云層包裹，怎么也掙扎不出身子。冷風已經(jīng)刮起，把泰山橋河岸邊的垂柳掃得沒有了主意，葉子飄得像斷線的風箏，行人都把頭縮到衣領里前行。我渾身一哆嗦：“媽媽，可真冷啊!”媽媽二話沒說，快速脫下她的外罩緊緊裹住我，她自己只穿了件薄薄的秋衣。坐上電車出發(fā)，風像長、暖和多了。就在那一瞬間，我感到媽媽的身子凍得一個勁兒顫抖!她全然不顧自己，扭臉聲音顫著問我：“孩子，你還冷嗎?”我搖搖頭，“好，不冷就好，小心別凍感冒了啊?”我鼻子一酸，直想哭出聲來，我的好媽媽呀!

晚上，我躺在床上，聽媽媽的臥室里傳出的陣陣咳嗽聲，難以入睡。我想起了媽媽為我擠在牙刷上的牙膏，想起了媽媽為我彎腰系緊的鞋帶兒，想起了媽媽為我新發(fā)的書包上的牛皮紙，想起了媽媽為我盛上的香噴噴的米飯，想起了媽媽為我的點點滴滴、

那夜我是枕著媽媽的咳嗽聲含淚入睡的。夢中我為媽媽疊了一張紙船，上面寫滿了密密麻麻的文字，還有“我愛您”，我要它載著女兒的感恩，寄去對媽媽的謝意!

《感恩之心》國旗下講話稿篇15

各位老師、同學們：

早上好!

剛才__同學表達了對母親的感激之情。是的，母親節(jié)就快要到了，這個日子提醒我們別忽略了，有一種最偉大的情感是母愛，回饋母愛的最直接的情感是感恩。

曾經(jīng)聽到同學們一起演唱感恩的心，柔和優(yōu)美的旋律，觸動我的心弦;深情的歌詞，蕩滌著心靈。因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學習或工作的疲憊，更加增添了對生活的熱愛、對學校的熱愛。

感恩是一種生活的樂觀態(tài)度。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。英國作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，最終可能一無所有!感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。雅安地震中一位女生將內(nèi)心的感激之情化作感恩二字張貼在車窗上，這兩個字似乎在告訴我們：如果沒有千千萬萬援助的雙手，怎會有我們挑戰(zhàn)困難的莫大勇氣和動力?

感恩是一種回報。法國文學家羅曼&羅蘭說，要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知、去探索、去學習、去工作。

感恩是一種有意義的人生價值體現(xiàn)。感恩是尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值，體現(xiàn)社會價值。感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，這只是一種非常單純的回報心理，然而對于整個社會，則是非常有意義的良性循環(huán)。

感恩今日，你會發(fā)覺處處都有美好。努力吧，擁抱明天，更加美好的生活在向你招手!

《感恩之心》國旗下講話稿篇16

尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是高三語文組老師周靜，這次在“全國圣陶杯課堂教學展示課大賽”中獲得一等獎。在此，我向關心和支持我的學校、老師們、同學們表示深深的感謝！今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。

還記得自己8年前大學畢業(yè)之時風塵仆仆地從重慶趕來，在南山之門久久地駐足、凝望；還記得自己在開學第一堂課時一字一頓講演的操練的開場白；還記得開講第一課文《沁園春·長沙》時，自己的手足無措與忐忑不安。

想想當初，我青澀靦腆地走上講臺，到現(xiàn)在我已經(jīng)能成熟自信地應對各種困難。感謝南山，它帶給我機遇，給予我關愛，讓我在成長的歷程中學會腳踏實地，學會平和謙虛，學會滿足感激。

我喜歡南山的氛圍。它既有著學府的莊嚴與神圣，又充滿著書卷意味的文化氣息；既有著百年歷史的古老意韻，又充滿著青春勃發(fā)的內(nèi)在活力。它容納下一個世紀的汗水與眼淚，蘊藏了一個世紀的苦痛與幸福，積蓄著一個世紀的力量與智慧。感謝南山，它給予我的不僅僅是知識的傳承與積累，還有挑戰(zhàn)自我，不斷奮進的信心和勇氣，對于一個成長中的青年教師而言，這種似乎比知識更為可貴。

我欽佩南山的教師。他們具有獨樹一幟的教學風格，踏實敬業(yè)的工作作風，他們富于鉆研和創(chuàng)造，他們個個身懷絕技，一節(jié)節(jié)生動的課例，一道道經(jīng)典的習題，這些都是南山教師打造的教學精品。三尺講臺，他們辛勤耕耘，一方黑板，他們畢生書寫。那支粉筆，畫出的是輝煌，留下的是汗滴，那間教室，孕育的是希望，留下的是歲月的痕跡。正是無數(shù)個無私奉獻的他們，構成了堅不可摧的南山團隊，也正是因為他們的言傳身教，讓作為晚輩的我學到的不僅僅是知識與經(jīng)驗，更感受到了作為南山人應有的文化和品位。在此，我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達我們內(nèi)心最崇高的敬意！

在南山，我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的，但校園里那一句句親切的問候是甜的；批改繁多的作業(yè)是苦的，但那一聲聲溫暖人心的話語是甜的。在南山，一路有墨香縈繞，一路有書聲為伴，在這一路上，我的眼前總會閃現(xiàn)孩子們清澈的目光，回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山，它讓我同大家一起成長，共同進步，在你們身上我看到了自己的影子，找尋到人生的價值。

在南山，我懂得感恩。當我在教學上有了疑惑時，前輩們耐心地為我解答；當我在生活中遇到困難時，同事們給予了我