(新插圖)人教版六年級下冊數(shù)學(xué) 4-3-4 圖形的放大與縮小 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁
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文檔簡介

3.比例的應(yīng)用

第4課時(shí)圖形的放大與縮小人教版數(shù)學(xué)六年級下冊課件4比例知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)放大與縮小1.填一填。(1)一個(gè)長方形的長是6cm,寬是4cm,把它按2:1放大后,長是(

)cm,寬是(

)cm。(2)一個(gè)圓,按1:3縮小后,半徑是4cm,原來這個(gè)圓的面積是(

)cm2。12基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練8452.16(3)學(xué)校準(zhǔn)備出一張環(huán)保知識(shí)手抄報(bào),要將一幅畫按1:2復(fù)印出來放在手抄報(bào)上,復(fù)印比例應(yīng)該調(diào)到(

)%。50(4)如圖,(

)號圖形是①號長方形放大后的圖形,它是按(

):(

)放大的。(

)號圖形是①號長方形縮小后的圖形,它是按(

):(

)縮小的。⑤1.5

1③1

2知識(shí)點(diǎn)2按一定的比把圖形放大或縮小2.畫一畫。(1)將圖形A按2:1放大得到圖形C;(2)將圖形B按1:3縮小得到圖形D。3.先將梯形按3:1放大,再將放大后的圖形按1:2縮小。應(yīng)用提升練提升點(diǎn)1放大與縮小的綜合運(yùn)用4.在下面方格圖中,畫一個(gè)直角三角形ABC,其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)A、B分別在(5,6)和(1,2)的位置上(畫一個(gè)即可)。提升點(diǎn)2綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題(畫法不唯一)(1)所畫直角頂點(diǎn)C的位置是(

)。(2)(易錯(cuò)題)畫出三角形按1:2縮小后的圖形,縮小后三角形的面積是(

)cm2。(5,2)(答案不唯一,所畫三角形對應(yīng)即可)如圖。25.將下面的圖形按

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