學(xué)校衛(wèi)生防疫工作計劃

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作計劃【篇一】一、增強領(lǐng)導(dǎo)、貫徹責(zé)任要充足理解增強學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、急迫性和長久性;進一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，增強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，親密配合衛(wèi)生等部門，制訂、完善和貫徹相對應(yīng)的傳染病防止與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康，努力把傳染病防止與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實處。二、認(rèn)真監(jiān)控，即時報告疫情信息建立和貫徹晨檢制度，增強對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或副班主任對上午到校的每個學(xué)生實施觀察、詢問，即時理解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，即時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報告人實施排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。班主任要運用晨會課、健教學(xué)時間，有針對性地對學(xué)生實施健康教育，同時要教育學(xué)生，實施自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要即時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情的報告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任增強溝通，即時理解學(xué)生的出勤、健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在第一時間向校長室及區(qū)級疾病防止控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)涉及：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、重要癥狀、親密接觸者、已采用的方法等。避免瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。三、采用有效方法，即時控制疫情學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的規(guī)定，對患病學(xué)生采取隔離治療等方法，將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)持續(xù)等狀況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制方法，經(jīng)區(qū)局同意，在一定范疇內(nèi)采用必要的方法，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場合的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購置無證食品;增強學(xué)生體育鍛煉，確保充足的休息時間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的水平。激勵學(xué)生有病即時就醫(yī)并在家休息等。四、大力展開健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識學(xué)校要充足運用時間及多個形式，對學(xué)生集中實施傳染病防止知識的強化教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)運用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳有關(guān)防止知識，以獲得家長的配合與支持?！酒恳弧⒐ぷ髂康模?、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率，做好防近視工作2、做好傳染病的防止工作3、健全學(xué)校各項衛(wèi)生檔案，學(xué)生體檢建卡率達100%。4、建立健全衛(wèi)生管理制度。二、工作重點：（一）增強健康教育。1、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有學(xué)時，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。2、展開形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領(lǐng)巾廣播站等。3、堅持每七天五校衛(wèi)生評比日制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨處吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達100%。（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》規(guī)定，做好學(xué)生病假統(tǒng)計、晨午檢工作，提高上報數(shù)據(jù)的精確性。2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作規(guī)定。（三）展開學(xué)生常見病防治。1、繼續(xù)展開防近視工作，即時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視即時督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，準(zhǔn)時下課，確保學(xué)生課間休息時間，座位定時輪換，學(xué)生每天在校時間不超出6小時。2、提高眼保健操質(zhì)量，班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操狀況，對穴位按壓不精確的即時予以糾正。3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好防止宣傳、消毒隔離工作。4、做好學(xué)生計劃免疫工作。5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛展開對手足口病、甲型Ｈ1Ｎ1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結(jié)核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，增強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。（四）主動做好衛(wèi)生評比監(jiān)督工作。1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)定，認(rèn)真積累健康宣傳資料。2、繼續(xù)對各班實施衛(wèi)生評分，評比流動紅旗（一周一次），室外劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整潔?！酒恳?、背景分析我鄉(xiāng)屬于生活水平較低貧困地區(qū)，廣大人們?nèi)罕娖毡槔斫饧八枷胨刭|(zhì)較局限性及落后，但是為了全鄉(xiāng)人們?nèi)罕姷纳眢w健康(特別是0—7歲小朋友)，自這項工作展開以來，在上級主管部門及黨委政府的重視和支持，防疫人員的辛勤努力下，使我鄉(xiāng)的工作得到了平衡有效可持續(xù)發(fā)展，在新的一年里我們將克服種種困難，用實際工作成果來驗證本年度衛(wèi)生防疫工作的狀況。二、重要問題我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展比較落后，人們文化水平較低，防疫意識局限性對衛(wèi)生知識理解甚少，衛(wèi)生防疫知識教育還不夠普及，各項衛(wèi)生防疫的防治水平水平不能適合防止和控制多個疾病的需求，隨著流動人口的增加，多個傳染病的蔓延和流行，增大了此項工作的防治難度，病人的自我保護水平差，存有消極心理，認(rèn)為的了某種傳染病就無可救藥，防疫意識差，交叉感染仍然存有，有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當(dāng)一回事。諸如上述所存有的一系列問題，是造成此項工作得不到有效的順利展開的重要因素。三、目的指標(biāo)(一)計劃免疫1.基礎(chǔ)免疫：1歲以內(nèi)小朋友的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗(下列簡稱“五苗”)每村接種率達90%以上，流腦，乙腦(下列簡稱“兩腦”)每村接種率達85%。各村建卡率達95%以上，發(fā)證率達90%以上，卡證相符，當(dāng)年出生小朋友健卡率95%以上，并按程序接種多個疫苗。2.增強免疫：1.5—2周歲，4周歲，6—7周歲小朋友分別增強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，增強率分別達85%以上，在麻疹疫苗接種存有空白單薄的地方，更要對易動人群實施應(yīng)急接種。3.乙肝疫苗接種：1歲以內(nèi)的小朋友全程免疫達90%以上，同時繼續(xù)實施xx年后來出生小朋友的查漏補種工作，接種時不得收費。4.為繼續(xù)鞏固消亡脊灰階段成果，每年兩輪脊灰強化服苗要克服松散麻疲思想，厭戰(zhàn)情緒，每輪強化服苗接種率不低于95%。5.冷鏈管理：冷鏈?zhǔn)敲庖叱蓴〉暮诵?，冷藏包?yīng)規(guī)范使用，做到清潔衛(wèi)生，精確堆放疫苗，做好領(lǐng)發(fā)疫苗登記。6.表卡證使用：表卡，證登統(tǒng)規(guī)范。準(zhǔn)時上報多個接種統(tǒng)計表(常規(guī)報表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗運轉(zhuǎn)后填報表3-1-1及乙肝疫苗查漏補種報表，脊灰兩輪強化每年兩次報表)規(guī)定上報表項目填寫完整，數(shù)真實精確，符合邏輯。7.抓好查驗防止接種證工作：根據(jù)衛(wèi)生局，教委巧聯(lián)(1998)一號文《有關(guān)新生入學(xué)查驗防止接種證的告知》精神，每年9月初對各公，民辦小學(xué)的新生入學(xué)小朋友實施查證工作，完畢率100%，并實行補發(fā)接種證和補種疫苗工作，以見到資料為準(zhǔn)(學(xué)校名稱，學(xué)生人數(shù)，持證人數(shù)，無證人數(shù)，補種人數(shù)等)8.資料管理：按“計劃免疫管理規(guī)程”規(guī)定，做好資料的收集，整頓，歸類，存檔工作。9.檢查，指導(dǎo)，考核：每次疫苗運轉(zhuǎn)要檢查表卡，臺帳，并每村定時不定時抽查防止接種狀況作為考核成果。年終根據(jù)考核成果兌現(xiàn)補貼費及作為續(xù)聘村醫(yī)的根據(jù)。(二)疫情管理按規(guī)定上報疫情：發(fā)現(xiàn)疫情時在做好核算確認(rèn)的同時做好登記，上報衛(wèi)生院。(三)結(jié)核病管理做好結(jié)核病的歸口管理及轉(zhuǎn)診工作，增強對病人的治療督導(dǎo)管理，采用有力方法，增大宣傳力度，完畢結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)數(shù)?！酒摹繉W(xué)校衛(wèi)生防疫工作計劃一、加強領(lǐng)導(dǎo)、貫徹責(zé)任要充足認(rèn)識加強學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、急迫性和長久性;進一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，親密配合衛(wèi)生等部門，制訂、完善和貫徹對應(yīng)的傳染病防止與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康，努力把傳染病防止與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實處。二、認(rèn)真監(jiān)控，及時報告疫情信息建立和貫徹晨檢制度，加強對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或副班主任對上午到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，及時理解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。班主任要運用晨會課、健教學(xué)時間，有針對性地對學(xué)生進行健康教育，同時要教育學(xué)生，進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情的報告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時理解學(xué)生的出勤、健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在向校長室及區(qū)級疾病防止控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)涉及：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、重要癥狀、親密接觸者、已采用的方法等。避免瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。三、采用有效方法，及時控制疫情學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的規(guī)定，對患病學(xué)生采用隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不停等狀況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制方法，經(jīng)區(qū)局同意，在一定范疇內(nèi)采用必要的方法，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴散。