下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)微機(jī)室安全管理制度一、引言為了保障小學(xué)微機(jī)室的正常運(yùn)行,保證師生使用微機(jī)室的安全性和合理性,根據(jù)學(xué)校安全管理的要求,結(jié)合小學(xué)微機(jī)室的實(shí)際情況,制定本管理制度。二、管理制度2.1微機(jī)室的安全管理機(jī)制小學(xué)微機(jī)室設(shè)專人管理,由學(xué)校計(jì)算機(jī)教師兼任,負(fù)責(zé)日常管理、維護(hù)和安全保障。2.2微機(jī)室的安全設(shè)施小學(xué)微機(jī)室內(nèi)應(yīng)建立和完善物理安全設(shè)施,門窗、照明等均應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn)要求。室內(nèi)應(yīng)設(shè)置監(jiān)控?cái)z像頭,加強(qiáng)安全監(jiān)管力度。2.3微機(jī)室的使用規(guī)定職工進(jìn)入微電腦室,需刷卡登記,確保使用人員的身份。學(xué)生進(jìn)入微電腦室,需在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入,嚴(yán)禁私自進(jìn)入。在微電腦室內(nèi)應(yīng)保持安靜,堅(jiān)決杜絕產(chǎn)生威脅微電腦安全的行為。禁止把移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備、光盤、筆記本電腦等私人物品帶入微機(jī)室,防止病毒感染。禁止打開任何未知軟件或鏈接。2.4微機(jī)室的安全維護(hù)計(jì)算機(jī)教師要每天檢查微機(jī)室的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施、安全設(shè)施和機(jī)房衛(wèi)生等情況,如有故障及時(shí)上報(bào)維修。掌握微機(jī)室安全技術(shù),及時(shí)更新和升級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。定期進(jìn)行備份數(shù)據(jù)、關(guān)停網(wǎng)絡(luò)、清除垃圾文件等工作,確保微電腦室的安全。三、安全預(yù)防措施3.1制訂應(yīng)急預(yù)案規(guī)定失控后應(yīng)采取的應(yīng)急措施,保證教育教學(xué)正常運(yùn)行。3.2病毒防范定期殺毒、查毒和升級(jí)病毒庫。對(duì)于進(jìn)入微機(jī)室的移動(dòng)設(shè)備、光盤等進(jìn)行病毒查殺。3.3網(wǎng)絡(luò)安全防范安裝網(wǎng)絡(luò)安全防火墻,禁止非授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)入侵。保護(hù)微機(jī)室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的注冊(cè)碼和密碼,防止他人違規(guī)使用。3.4常規(guī)檢查定期對(duì)計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施、安全設(shè)施和機(jī)房衛(wèi)生等進(jìn)行檢查。四、工作任務(wù)為保障小學(xué)微機(jī)室的安全,各職能部門應(yīng)完成以下工作任務(wù):4.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定安全管理制度,密切關(guān)注微機(jī)室安全工作。提供物力、資金和技術(shù)支持,確保微機(jī)室的安全運(yùn)行。4.2計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)日常管理、維護(hù)和安全保障,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。組織干部職工和學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,提高全員安全意識(shí)。4.3學(xué)生遵守微機(jī)室使用規(guī)定,不輕易更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)配置。積極參與微機(jī)室安全知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳,增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)。五、總結(jié)小學(xué)微機(jī)室安全管理工作是加強(qiáng)學(xué)校安全工作中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),在日常工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度城市綜合體項(xiàng)目承包施工合同4篇
- 2025年度車輛抵押貸款風(fēng)險(xiǎn)管理與評(píng)估服務(wù)合同4篇
- 二零二四年度制造業(yè)員工工資及獎(jiǎng)金分配合同3篇
- 2025年度綠色建材抹灰分包勞務(wù)合同4篇
- 初二北師大期中數(shù)學(xué)試卷
- 成都一診高考數(shù)學(xué)試卷
- 沙門氏菌噬菌體的分離鑒定、抑菌活性及其在雛雞上的初步應(yīng)用
- 二零二五年度交通企業(yè)職工勞動(dòng)合同及交通安全協(xié)議4篇
- 買回遷房的合同3篇
- 1《沁園春長沙》說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)
- 基于SMT求解器的分支條件覆蓋測試
- 反騷擾政策程序
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第十一章運(yùn)動(dòng)技能的練習(xí)
- 射頻在疼痛治療中的應(yīng)用
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算100道文檔
- “新零售”模式下生鮮電商的營銷策略研究-以盒馬鮮生為例
- 項(xiàng)痹病辨證施護(hù)
- 懷化市數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況及未來投資可行性研究報(bào)告
- 07FD02 防空地下室電氣設(shè)備安裝
- 教師高中化學(xué)大單元教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
- 彈簧分離問題經(jīng)典題目
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論