醫(yī)院賬務(wù)工作總結(jié)

醫(yī)院賬務(wù)工作總結(jié)班務(wù)工作總結(jié)

四年級二班

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀局部道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)當四年級班主任，班級人數(shù)較多，又始終面臨著新課程改革。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我虛心向有閱歷的教師討教閱歷。平常積極參與校級教研活動，仔細記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進展局部載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進修方面

要想給學(xué)生一杯水，首先教師得有一桶水。因此，教師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了仔細參與學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時間去函授學(xué)習(xí)，力爭到達現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批判指正。

醫(yī)院賬務(wù)工作總結(jié)共2

班務(wù)工作總結(jié)

時間飛逝，不知不覺一學(xué)期就過去了。我擔(dān)當一年級（1）班的班主任也已經(jīng)半年了，在和半年里有喜有憂，有苦也有甜。班主任工作是治理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生，所以一個學(xué)期下來給我最劇烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體治理，又要有微觀的共性進展；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上安康全面進展。針對我班學(xué)生活潑好動的特點，我從開學(xué)初就設(shè)立里“我安康，我歡樂”的班級治理目標，努力讓學(xué)生適應(yīng)、喜愛我們學(xué)校的生活，成為一個個活潑、歡樂、好學(xué)的集體。為了實現(xiàn)我的班級治理目標，我主要從以下幾個方面實施：

1、培育學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進展趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會和班隊會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立典范。為了轉(zhuǎn)變個別學(xué)生的習(xí)慣，我定期對他們進展心理輔導(dǎo)，號召同學(xué)們多讀故事書，并要求他們看完故事講給大家聽，借此來熬煉他們的語言組織力量，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他們說話力量大大提升?？偟恼f，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生各方面都比擬優(yōu)秀，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生與我的要求還是有著差距的，面對這樣的差距，我所實行的方法是關(guān)懷、教育、談心、表揚、家長幫助、集體的力氣來縮小差距。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、培育良好的班集體

班集體是培育學(xué)生共性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學(xué)生的分散力、集體榮譽感。我?guī)е鴮W(xué)生積極參與學(xué)部的各項活動，如播送操競賽、趣味夾氣球競賽、跳繩競賽等。每天早上我總是陪學(xué)生一起在教室早讀；課間操，我也跟學(xué)生一起熬煉，帶著學(xué)生跑步；下午放學(xué)后就幫助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作。這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。通過手抄報，唱歌競賽等活動展現(xiàn)學(xué)生各方面的才能，進展共性。逐步形成一個安康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

3、加強和家長聯(lián)系

平常，我特殊留意關(guān)懷愛惜班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。由于我們班級人數(shù)少我和生活教師親密協(xié)作全方位了解每一個學(xué)生狀況，進展家校溝通，由于這樣可以更好的取得了家長的支持和信任，使教育效果事半功倍?，F(xiàn)在我們班與家長溝通的渠道許多，家校聯(lián)系本、電話、班群等。經(jīng)過一學(xué)期的相處，現(xiàn)在家長們在家時能對孩子學(xué)習(xí)進展催促和檢查，而且遇到問題就能和教師及溝通,把孩子在家中的學(xué)習(xí)和生活狀況告知教師，傾聽教師的意見,所以一學(xué)期來，即使消失了很難解決的事情通過溝通，相處的也很開心。我常常和學(xué)生談心，抓住他們的閃點鼓舞他們，當他們有困難的時候，我總是急躁地幫忙他們。一但發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能揚長避短，安康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭親密協(xié)作，更好地教育了學(xué)生。

由于，我是今年新上崗的教師，也是第一次當班主任工作閱歷欠缺，所以在班務(wù)工作上也有做的不到位的，甚至是做錯的。但是，只要我心中是真誠地為孩子，為孩子的安康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作，我的工作力量在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與搭班教師的指導(dǎo)下也提高了！班級治理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，信任只要是在實踐中去探究總結(jié)行之有效的方法和閱歷，我的班級治理工作的水平肯定會不斷躍上新臺階。

醫(yī)院賬務(wù)工作總結(jié)共3

班務(wù)工作總結(jié)

四（3）班張小梅

一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的幫助支持下，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我班學(xué)生的思想素養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的轉(zhuǎn)變，較好地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。

一、加強思想教育，營造良好的班級風(fēng)氣

本學(xué)期，我們依據(jù)學(xué)校少先大隊的工作規(guī)劃，針對學(xué)生的特點，積極開展以愛國主義教育為主線，以培育學(xué)生良好的行為標準和“三自“力量為突破口的系列教育活動，收到顯著成效。首先我們將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標準》等轉(zhuǎn)化為培育和標準其日常行為習(xí)慣，針對班級中存在的問題，結(jié)合班級實際利用班隊課等適當?shù)臅r間有目的、有要求、有針對性地訓(xùn)練并監(jiān)控學(xué)生。每周對上周班級工作進展一次總結(jié)。評比一個“每周一星”號召大家向他學(xué)習(xí)，接著教師在指出上周同學(xué)們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。其次借助班會對全體同學(xué)進展政治思想教育，使每位學(xué)生都能快速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的的學(xué)習(xí)生活中；同時，對全體班委成員進展以競選為主的輪換制，激發(fā)了學(xué)生積極向

1上的思想意識，形成了“團結(jié)、進取、積極、爭先“的良好班風(fēng)，增加了班級分散力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例仔細剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其閱歷，引導(dǎo)學(xué)生進展自我教育，每周對上周班級工作進展一次總結(jié)，接著教師在指出上周同學(xué)們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。；最終，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進展愛國主義、講文明、懂禮貌、安全教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，評比一個“每周一星”號召大家向他學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培育新世紀的人才打下了扎實的根底。

二、強化品德教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為標準的養(yǎng)成教育入手，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動等方面的教育。培育學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的力量，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我班實行了多種措施對學(xué)生進展教育。主要有以下幾個方面：

2１、仔細協(xié)調(diào)組織任課教師進展爭論，明確思品教育的重要性，制定出各自的教育措施。

2、班主任常常溝通各任課教師溝通意見，確立目標，形成合力，增加教育效果。在各學(xué)科課堂，教師利用教材里的生動事例，引導(dǎo)學(xué)生進入情境，激發(fā)他們的情感，使他們從情中明理，辨別是非，形成正確的人生觀，真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素養(yǎng)。

3、各任課教師落實教材的學(xué)問點，突出教育點。

三、加強安全教育，提高自我愛護力量和安全意識“預(yù)防為主，安全第一”對學(xué)生的安全教育工作，我們做到了“長抓不懈、警鐘長鳴”本學(xué)期我班未發(fā)生一次安全責(zé)任事故。。

１、細心組織、落實責(zé)任。班級開展“創(chuàng)平安班級”活動，班委會成員分工明確，責(zé)任清楚，細心組織好這次活動，做到措施得力，責(zé)任到人。

２、全員參加，層層發(fā)動。通過手抄報、黑板報等形式，多層次、全方位地大力宣傳“創(chuàng)平安班級“活動的重要意義，從家長和師生普遍關(guān)懷的熱點、難點問題著手，堅持以實際動身的原則，切實提高活動的針對性與實效性。

3、利用班會課、品德與社會課等準時對學(xué)生進展水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時的自我搶救和求救方式的教育，進一步提高了學(xué)生的安全意識。

4、加強了對學(xué)生的路隊安全教育，放學(xué)時路隊治理有專人負責(zé)，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理力量，使每一位學(xué)生都能“高快樂興上學(xué)，平平安安回家“。

四、健全治理機制，構(gòu)建三維一體教育網(wǎng)絡(luò)

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生狀況，我通建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，通過實行家訪、碰頭會面、電話聯(lián)系等形式與家長親密聯(lián)系、友好交往。并在召開家長會，向家長介紹一些教育孩子的方法、閱歷，推舉一些教育方面的書籍，如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰慧”、“父母必讀”等，同時對家長提出要求：為孩子在家里制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好典范。通過這些工作，使許多家長重視了對子女的教育，改良了對子女的教育方法，增加了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。

五、開展豐富多彩的活班級動，構(gòu)筑班級教育的平臺，讓學(xué)生多育并舉，全面進展。

本學(xué)期中除了協(xié)作學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作外，還召開了形式多樣的主題班會，如“我是班級小仆人”、“分散集體的愛”、“我信任，我行”、“安全伴我行”、“父母的愛”、“一幫一，比同桌”等，針對學(xué)生的實際狀況進展教育，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了根底。同時還抓住有利時機在班級準時開展

4“手拉手”、“一幫一”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”、“讀課外書競賽”等活動，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們增長了課外學(xué)問，提高了閱讀力量。

總之，通過一學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某煽?，但是也還存在缺乏之處，比方家訪不夠準時，對個別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等，在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，努力改良缺乏，使自己的班級工作更上一層樓。

醫(yī)院賬務(wù)工作總結(jié)共4

2023-2023學(xué)年第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

馬海娟

良好的班集體是培育學(xué)生共性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的共性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位歡樂勝利、受學(xué)生歡送的班主任作為我不斷努力的目標，而培育學(xué)生擁有健全人格、安康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探究作為我工作的宗旨。

一、以身作則給學(xué)生做典范

班主任要用個人的魅力制服學(xué)生，要用自己的熱忱和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平常言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平常不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且留意自己的言行舉止是否得體，特殊是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就幫助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學(xué)習(xí)，平常清掃衛(wèi)生我總是和同學(xué)們一起擦玻璃，拖地，美化教室，為了培育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我只要看到教室底下有紙片就主動彎腰撿起來，孩子們看到我在撿紙片也就不好意思在向地面上丟了，假如發(fā)覺地面有紙片也會主動撿一撿，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

二、培育學(xué)生的良好習(xí)慣

我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標準》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外留意培育學(xué)生勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在鋪張的現(xiàn)象，吃零食、鋪張沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種狀況，我以極大的急躁和熱忱來對待我班的學(xué)生。我特地利用班隊課進展教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)斗年月人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么？慢慢地，班

級中鋪張的現(xiàn)象少了很多，大家爭著把節(jié)省下來的錢捐給需要幫忙的孩子。

三、關(guān)懷愛惜每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進生

做一位歡樂勝利、受學(xué)生歡送的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特殊是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱忱。班級后進生無非包括三類：

1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；

2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；

3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，她們表現(xiàn)出來的根本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改?、家庭的狀況，固然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得教師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特殊是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有驕傲感，從而鼓起他們與人交往的士氣，樹立起他們的自信念。在班內(nèi)，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)覺別人優(yōu)點最多，并相互說一說，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)覺別人的一種狀態(tài)。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級治理方法。本學(xué)期，我始終愛字當頭、以情動人。

四、注意安全教育和學(xué)生的思想教育

安全工作是班主任工作不行缺少的一局部，在日常教育工作中，我堅持做到每天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來，我班沒有發(fā)生任何安全事故。同時我還結(jié)合班會課向?qū)W生進展了珍愛生命預(yù)防疾病，遠離毒品教育，民族團結(jié)教育，學(xué)會感恩教育，抱負教育等。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得快樂，忙得快樂，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

醫(yī)院賬務(wù)工作總結(jié)共5

園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園治理條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，以進一步推動新課程改革，以辦人民滿足的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作，扎實推動了教師隊伍建立，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

一、根本狀況

本學(xué)期，我園共有小、中、大班共三個教學(xué)班，在園幼兒104名，現(xiàn)有教職工4名。

二、主要工作

（一）建章立制，強化園內(nèi)治理。

開學(xué)以來幼兒園始終在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如安康檢查制度、園長工作職責(zé)、班主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，并編印成冊，用嚴格的制度和職責(zé)標準教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結(jié)一心，共同搞好工作。

（二）完善師資隊伍建立，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建立。努力提高本園教師的教育教學(xué)力量。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。

（三）強抓保教常規(guī)治理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)

展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作規(guī)劃、教研規(guī)劃；各班制定好各科教學(xué)規(guī)劃、班務(wù)工作規(guī)劃以外，為了使各項規(guī)劃扎實有效的落實，園內(nèi)檢查組加強了檢查催促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)治理工作等各方面進展催促