三年級語文上冊期中綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)水平練習(xí)部編版

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)三年級語文上冊期中綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)水平練習(xí)部編版班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選字詞填空。城誠成1．教師節(jié)那天，我向老師送上最（______）摯的祝福。2．上海是一座國際化的大（______）市。3．今天，我們的實(shí)驗(yàn)終于獲得了（______）功。竟然仍然果然4．那個獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，（______）對狗開槍！5．白求恩（______）爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。6．第二天，列寧來到白樺樹下，（______）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。2.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。仰望眺望歡樂歡快1．列寧（_______）這三只（_______）的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。居然果然2．第二天，列寧來到白樺樹下，（________）又看到那只歡蹦亂跳的灰雀。忽然突然3．高爾基側(cè)過臉，對著他微笑。（_____）小男孩往地上一坐，哭了起來。3.我會選擇合適的詞語填空。果然突然自然（1）書中的道理，你們長大了（_____）會知道的。（2）我（_____）沒有猜錯，這件好事真的是你做的。（3）于是，一群一群的花從無人知道的地方（_____）跑出來?？蓯巯矏劬磹郏?）他很懂事，經(jīng)常幫助周圍的小朋友，非常惹人（_____）。（5）同學(xué)們向（_____）的老師問好。（6）這就是我們（_____）的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。4.讀一讀，選一選。濃厚深厚1.我對自己的母校有著（_________）的感情。2.法布爾從小就對大自然有著（_________）的興趣。迷戀留戀3.爸爸的訓(xùn)斥沒有驅(qū)散法布爾對昆蟲的（_________）。4.看到這里美好的景色,我有點(diǎn)（_________）不舍。5.讀一讀，選擇合適的詞語填空。飄蕩蕩漾1．小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過，水波便一圈一圈地（______）開去。2．微風(fēng)中，柔軟的柳枝隨風(fēng)（______）婀娜多姿。機(jī)靈靈活3．小明是個（______）的孩子，遇到困難總會想辦法克服。4．對于數(shù)學(xué)概念，我們不僅要認(rèn)真理解，更要（______）運(yùn)用。雖然……但是……如果……就……因?yàn)椤浴还堋偂?．（______）河流用源源不斷的清潔的水給人們帶來利益，（______）它受到尊敬，光榮無比。6．（______）蜜蜂飛到哪里，它（______）是可以回到原處。7．（______）帛比竹片、木片輕便，（______）價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。拼音詞組6.看拼音，寫詞語。nuòruòchéntǔjiàzhíjiāoàopěngzhexūxīn7.看拼音，寫詞語。páxíngxiǎoshígōngjīxùnsùhòutuìlúnchuánchángtúdìqiúshēngwùshíyóu8.看拼音寫詞語。fēnfāngguānxìgānzàozhuórèkòngxìyǔshuǐxiānkāiqīngtáimòduānbódòufùbùqǐláizǔlìnénglìyántúquèshí9.讀拼音，寫詞語。huābànliánpéngpòl(fā)ièzīshì（________）（________）（________）（________）fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ（________）（________）（________）（________）10.看拼音，寫詞語。ānjìngshùzhīzhèxiēhàoqí（________）（________）（________）（________）zhāoyīngǔlǎocūzhuàngzhīgàn（________）（________）（________）（________）yǐngzizhènyǔhuāngyělúcǎo（________）（________）（________）（________）句子訓(xùn)練營11.按要求寫句子。1．秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。（縮句）_____________________________________________2．裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_____________________________________________3．微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。（改成擬人句）_____________________________________________4．爸爸多次反復(fù)地講這個故事，我都快背下來了。（修改病句）_____________________________________________5．黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿句）清晨到來了，我們看見___________，就像_______________。12.按要求寫句子。（1）你難道不是性子最慢的裁縫嗎？（改為肯定句）_________________________________（2）她的頭發(fā)卷在身上。（改為比喻句）_________________________________（3）小真的頭發(fā)就在水里像海帶一樣輕輕地蕩來蕩去。（縮寫句子）_____________________________________________（4）老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________（5）這是有趣的一本童話故事書。（修改病句）_________________________________13.按要求寫句子。1．馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）_______________________________________2．微風(fēng)輕輕地吹拂著千條萬條柔嫩的柳絲。（縮句）_______________________________________3．鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來。（改為“被”字句）_______________________________________________________14.按照要求完成句子練習(xí)。1．霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“把”字句）______________________________________________2．廟門前的石頭獅子很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。（縮寫句子）______________________________________________3．天上的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的。（用加點(diǎn)詞造句）______________________________________________4．我終于把這道難題解決了。（改成“被”字句）______________________________________________15.按要求寫句子。（1）張擇端畫的畫很傳神。（改為感嘆句）___________________________（2）爸爸第一個最先知道了這件事。（修改病句）_____________________________________________（3）小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?（改為陳述句）_____________________________________________（4）翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。（仿寫句子）________________，像________________________。課內(nèi)填空16.初讀課文，填空。1．_______之內(nèi)，不同的花開放的________是不同的。2．植物開花的時間與__________有關(guān)系，比如_______；還有的花跟_______的活動時間相吻合。3．一位植物學(xué)家根據(jù)______，修建了花圃，組成花的時鐘，這些花在_______小時內(nèi)依次開放。17.按課文內(nèi)容填空。1.大青樹下的小學(xué)是一所____小學(xué)，這所小學(xué)有不同_____，不同_____的學(xué)生。2.《花的學(xué)?！愤@首散文詩選自散文詩集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年獲得_____獎。3.《不懂就要問》一文講述了______小時候在私塾讀書的故事，贊揚(yáng)了他_____的精神。18.課文內(nèi)容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句：“__________________，__________________。”2.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的，描寫了________（季節(jié)）的景色，其中“__________________，__________________”表達(dá)了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫，抒發(fā)了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的_____修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達(dá)了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn)，分別寫了秋雨中的____________、___________，以及各種動植物準(zhǔn)備過冬的情景，表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。6.《聽聽，秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩，作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。19.按課文內(nèi)容填空1．詩人運(yùn)用貼切的比喻修辭，把西湖的神韻寫得美妙無比，令人神往，這句詩是________________________，__________________________。2．“有理走遍天下，____________________。”這一俗語告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通，_____。3．本學(xué)期，我跟隨著古代詩人游玩了很多地方，有李白所描繪的“天門中斷楚江開，_______________”的偉大奇觀；也有蘇軾筆下“____________________，菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4．愛是人類美好的情感，從名言“仁者愛人，_________________”中，我感受到愛是尊重。20.知識回顧。1.停車坐愛楓林晚，________。2.________，孤帆一片日邊來。3.《飲湖上初晴后雨》這首詩中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的兩句詩是“________，________?！?.一個籬笆________，一個好漢________。5.《金色的草地》文中，中午，草地是________色的，因?yàn)開_______。6.從《在牛肚子里旅行》文中我們知道一個科學(xué)小常識：________；從《富饒的西沙群島）文中我們知道西沙群島是一個________的地方。閱讀理解21.課內(nèi)閱讀。一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1．選文共有______個自然段，主要寫了火燒云______。2．“一會兒”、“兩三秒”、“忽然”、“一轉(zhuǎn)眼”等詞語準(zhǔn)確地表明火燒云_________。3．作者把火燒云想象成各種動物，有_____、_____、____、_____……說明作者想象力_____。4．火燒云還會有哪些形狀呢？試著發(fā)揮你的想象仿照選文寫一寫吧。_______________________________22.課外閱讀。我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式一開始，就聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏洪亮的進(jìn)行曲。我們莊重地敬著隊禮，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學(xué)校就熱鬧非凡了。站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動著每一位腰鼓手的澎湃激情。寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時像燕子從空中掠過，有時像流水婉轉(zhuǎn)，有時像斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長留。1．找出本文的中心句，畫上橫線。2．第________段寫的是升國旗儀式。3．短文介紹了星期三的哪兩種校園活動？_____________________________________________________________________23.課外閱讀。耐磨的人生我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。但是，臨行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時節(jié)穿一件長袖衫對我說：“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我期望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，期望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出此刻那間小書屋時，朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來——因?yàn)椋笥丫尤淮┝艘患绦浜股馈Ｅ笥颜f，謝謝，我明白你的良苦用心。倒退兩年，我還真的個性需要你這樣做，但此刻不同了……不瞞你說，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說什么也理解不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。之后，我就勸自己：別想那只手了，行不瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：“口中無礙，咀嚼愈健”;一個叫達(dá)克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外能夠忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時候，卻真的雙目失明了。這時候，他說：“噢，原先失明也是能夠忍受的呀。人能夠忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著?！甭?，我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地應(yīng)對人們異樣的目光。我最后明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……那一天，我倒空了自己的錢袋。我跟自己說：多選一些書吧，這間書屋的書必須富含靈魂之鈣。1．寫出下列詞語的近義詞。哀傷—（________）痛楚—（________）笨拙—（________）不幸—（________）2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。靈魂之鈣：______________________________________________________3．體會文中劃線的句子，說說作者的朋友到底明白了什么？_____________________________________________________________4．是什么原因使作者的朋友對人生的態(tài)度發(fā)生了變化？____________________________________________________________5．讀了本文，請把你的感受和啟示寫下來。_________________________________________________________________24.課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽(bīnbīnɡ)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿(sìshì)子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。2．讀了這段話，我仿佛看到了_______的銀杏樹，________的楓葉，________的田野，有著________、________、_______等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個詞語來形容，就是______________。3．用“——”畫出一個比喻句。4．這段話是圍繞哪一句來寫的？用“﹏﹏”畫出來。25.閱讀語段。完成練習(xí)。送家里人出門后，慶齡一個人回到房間里，耐心地等待著。她一會兒拿起一本書看，一會兒又坐到琴凳上彈銅琴，平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)?？墒?，直到全家人吃過午飯回來，小珍也沒有來。媽媽心疼地說：“我的女兒一個人在家，該多沒意思啊！”慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。”1．結(jié)合句子，給畫線的字詞選擇正確的解釋。（填序號）①平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。________A．成熟

B．程度深

C．熟練②我的女兒一個人在家，該多沒意思?。_______A．意義

B．趣味

C．心意2．讀語段中劃線的句子，可以用哪個詞語來形容慶齡的表現(xiàn)（

）A．惴惴不安B．心神不寧C．憂心忡忡3．聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對下面句子的理解。“一個人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！盻_____________________________________________4．讀了這個故事，我知道了小慶齡是一個________的孩子。（

）A．執(zhí)著 B．守信 C．善良 D．真誠5．宋慶齡等了一天，小珍也沒有來。你是怎么看待這件事的？_____________________________________________________寫作26.習(xí)作表達(dá)。童話故事，給我們的生活帶來了很多的樂趣。請你發(fā)揮想象，以“和的故事”為題，寫一篇童話故事。要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．寫清它們之間發(fā)生的事，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.按要求作文。美麗的翠鳥，金色的草地，可愛的同學(xué)……自然界的一切是那么美好，那么動人。你是喜歡多姿多彩的植物，活潑可愛的小動物，相親相愛的同學(xué)，還是喜歡身邊的一處美景？請以“我喜歡的____________”題，給大家介紹一下吧！1．請把題目補(bǔ)充完整。2．寫作時，圍繞一個意思寫清楚，記得用上你學(xué)過的有新鮮感的詞句。3．把句子寫通順，寫出你喜歡的原因。4．不少于300字，不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.快樂作文。題目：生命在于運(yùn)動要求：寫一件事情，語句通順，條理清楚，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、誠城成竟然仍然果然2、仰望歡樂果然突然3、自然果然突然喜愛敬愛可愛4、1.深厚2.濃厚3.迷戀4.留戀5、蕩漾飄蕩機(jī)靈靈活因?yàn)樗圆还芸傠m然但是6、懦弱塵土價值驕傲捧著虛心7、爬行小時攻擊迅速后退輪船長途地球生物石油8、芬芳關(guān)系干燥灼熱空隙雨水掀開青苔末端搏斗腹部起來阻力能力沿途確實(shí)9、花瓣蓮蓬破裂姿勢仿佛隨風(fēng)舞蹈停止10、安靜樹枝這些好奇招引古老粗壯枝干影子陣雨荒野蘆草11、秋天來到了。裁縫又補(bǔ)充一句，不過，他指的是明年冬天。示例：微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子在枝頭跳起了歡快的舞蹈。爸爸反復(fù)地講這個故事，我都快背下來了。太陽從遙遠(yuǎn)的天邊升起一個剛剛點(diǎn)燃的火球12、你是性子最慢的裁縫。她的頭發(fā)像絲線一樣卷在身上。頭發(fā)蕩來蕩去。老婆婆說，她什么都不怕，就怕漏！這是一本有趣的童話故事書。13、馬跑得越快，離楚國越遠(yuǎn)。微風(fēng)吹拂著柳絲。鹿用盡全身力氣，使勁一扯，兩只角才被從樹枝中掙脫出來。14、霞光把小孩子的臉照得紅紅的。石頭獅子蹲著。動物園里的猴子一會兒爬上，一會兒竄下，可調(diào)皮了。這道難題終于被我解決了。15、張擇端畫的畫真?zhèn)魃癜。“职肿钕戎懒诉@件事。小姑娘純潔的心靈，像一個含苞欲放的花蕾。彎彎的月亮探出頭來一艘小小的船16、一天時間溫度、濕度、光照曇花昆蟲不同的花開放時間的不同二十四17、邊疆民族穿戴新月集泰戈爾諾貝爾文學(xué)孫中山認(rèn)真讀書勤學(xué)好問18、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時梧桐樹葉江水秋風(fēng)思念家鄉(xiāng)比喻熱愛繽紛的色彩香甜的氣味對秋天的喜愛和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風(fēng)對秋天的熱愛19、欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜無理寸步難行無理無論走到哪里都站不住腳碧水東流至此回荷盡已無擎雨蓋有禮者敬人20、霜葉紅于二月花兩岸青山相對出欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜三個樁三個幫金蒲公英的花瓣是張開的牛有四個胃，牛吃食具有反芻現(xiàn)象風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、可愛21、1．三形狀的變化2．形狀不斷地、快速地變化3．馬大狗小狗大獅子豐富4．有的像一條蒼龍騰空而起，有的像憨態(tài)可掬的海豚，有的像一帆扁舟在乘風(fēng)破浪，還有的像太上老君的煉丹爐……22、1．在我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。2．二3．打鼓跳舞23、悲傷痛苦粗笨悲慘2．堅決的；毫不猶豫的。比喻頑強(qiáng)持久的精神。3．略4．作者怕朋友看到自己穿短袖衫想起自己因意外而失去右手的不幸遭遇。5．人生可以經(jīng)受很多看似難以承受的災(zāi)難和不幸。24、1．bīnshànshāns