2023教育孩子經(jīng)驗(yàn)演講稿

Word版本，下載可自由編輯教育孩子經(jīng)驗(yàn)演講稿今日能在這里，與各位家長(zhǎng)溝通溝通，我感到特別榮幸。首先，我要感謝班主任老師對(duì)我的信任和對(duì)孩子的確定。實(shí)事求是地講，我的孩子并不是一個(gè)特殊精彩的同學(xué)，在很多方面他還有著欠缺，但他卻是一個(gè)肯刻苦、好學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心的孩子。在這里，我情愿把我教育孩子的一點(diǎn)收獲與大家溝通。我覺(jué)得教育孩子主要應(yīng)從3個(gè)方面入手。

一、要教育孩子有信念

信念是孩子愿學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)的前提條件。因此，必需把教育孩子有信念，作為養(yǎng)成孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升孩子學(xué)習(xí)成果的先決條件。我的孩子各科成果比較起來(lái)，數(shù)學(xué)成果稍差，有時(shí)他自己也會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭煩心情。這時(shí)，我就常常鼓舞孩子信任自己、堅(jiān)決信念。比如，遇到難題、偏題自己做不出來(lái)時(shí)，他要么打電話問(wèn)同學(xué)，要么問(wèn)父母，甚至干脆不做了。我覺(jué)得這會(huì)養(yǎng)成他的依靠習(xí)慣，便鼓舞孩子自己動(dòng)腦思索，有時(shí)和他一起分析問(wèn)題、確定思路，使他慢慢養(yǎng)成了單獨(dú)思索的習(xí)慣，漸漸建立了信念，對(duì)數(shù)學(xué)不那么畏懼了，數(shù)學(xué)成果也有了穩(wěn)步的提升。

二、要教育孩子有責(zé)任心

責(zé)任心是孩子干好一切事情的基礎(chǔ)，也是孩子學(xué)習(xí)和將來(lái)工作的必備的素養(yǎng)。在培育孩子責(zé)任心方面，我主要是在時(shí)常的小事中有意識(shí)地提示他、教育他。比如，自己對(duì)待任何事情上包括工作和生活，從不唬弄、應(yīng)付，總是盡自己所能仔細(xì)做好，特殊是在與孩子有關(guān)或者孩子知曉的大事上。這樣，他也漸漸養(yǎng)成了仔細(xì)負(fù)責(zé)的習(xí)慣。7班級(jí)上半學(xué)期，他負(fù)責(zé)生物，每次他都能依據(jù)老師的要求，仔細(xì)負(fù)責(zé)地把好每一個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)檢查同同學(xué)物導(dǎo)航作業(yè)完成狀況。

三、要教育孩子有愛(ài)心

愛(ài)心是中華民族傳統(tǒng)美德的重要指向，也是文明社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。教育孩子有愛(ài)心，并不僅是讓他愛(ài)自己、愛(ài)父母和親人，也要教育他愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體，長(zhǎng)大以后愛(ài)自己的.祖國(guó)。在這方面，空洞的說(shuō)教蒼白無(wú)力，現(xiàn)身說(shuō)法、言傳身教才能給孩子留下深深的記憶、刻上不滅的烙印。因此，我總是在孩子面前留意自省、自律，時(shí)時(shí)用自己的言行教育和影響孩子。記得他小的時(shí)候，有一次我領(lǐng)他去公園玩，突然觀察了一個(gè)老大娘摔倒在地，我抓緊過(guò)去扶起了老人。孩子還以為我熟悉老人，當(dāng)他知道我并不熟悉老人、懷疑地問(wèn)我為什么時(shí)，我就借此機(jī)會(huì)給他講人與人之間要相互幫忙、相互關(guān)懷，要有愛(ài)心。經(jīng)過(guò)潛移默化的影響，愛(ài)心愿識(shí)已經(jīng)在他心萌動(dòng)，并且有了愛(ài)心的舉動(dòng)。

以上是我教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)。在有意識(shí)地培育孩子“三心”意識(shí)和行為的同時(shí)，我認(rèn)為親密與學(xué)校、老師的溝通聯(lián)系，也是培育孩子良好習(xí)慣和意志品質(zhì)的有效途徑。在這方面，我主要是利用好家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)與老師溝通，掌控孩子在校期間的表現(xiàn)、成果等，同時(shí)反饋孩子在家里的狀況，以便于老師認(rèn)識(shí)。這樣就形成了家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師的良性互動(dòng)，為準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)孩子身上存在的