2024屆四川省成都市高新區(qū)物理高一上期中綜合測試模擬試題含解析

2024屆四川省成都市高新區(qū)物理高一上期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、現有八個描述運動的物理量:①位移；②路程；③時間；④瞬時速度；⑤平均速度；⑥速率；⑦速度變化量；⑧加速度．全部是矢量的組合是（）A．①②④⑤⑥ B．①⑤⑥⑦⑧ C．④⑤⑥⑦⑧ D．①④⑤⑦⑧2、下列各組中的物理量，都屬于矢量的是（）A．速度、加速度、溫度B．位移、力、質量C．速度的變化、位移、力D．加速度、時間、路程3、如圖甲所示，質量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動摩擦因數為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動，則在選項圖中反映木塊受到的靜摩擦力Ff隨水平推力F變化的關系圖線是A． B． C． D．4、下列關于同一質點的位移和路程的說法中正確的是（）A．位移是矢量，位移的方向即質點運動的方向B．路程是標量，即位移的大小C．位移的大小，不會比路程大D．質點做直線運動時，路程等于位移的大小5、關于質點下列說法正確的是（）A．凡是輕小的物體，都可以看作質點B．質點是一個理想化的模型，實際上并不存在C．研究一列火車通過某一站臺所用的時間時可以看作質點D．裁判員給跳水運動員打分時可以看作質點6、在平直的公路上前后同向行駛著甲、乙兩輛汽車(車長不計)，甲在前，乙在后，速度大小分別為v甲、v乙，且v乙＞v甲．當甲、乙兩車相距L時，甲車開始以a甲的加速度大小做勻減速直線運動，為了不發(fā)生撞車事故，乙車即刻也做勻減速直線運動，則關于乙車的最小加速度的大小a乙，下列關系式可能正確的是()A．a乙＝a甲＋B．a乙＝C．a乙＝a甲－D．a乙＝7、如圖所示．傾角為θ的斜面上有A、B、C三點，現從這三點分別以不同的初速度水平拋出一小球，三個小球均落在斜面上的D點．今測得AB：BC：CD＝5：3：1，由此可判斷（）A．A、B、C處三個小球運動時間之比為1：2：3B．A、B、C處三個小球落在斜面上時速度與初速度間的夾角之比為1：1：1C．A、B、C處三個小球的初速度大小之比為3：2：1D．A、B、C處三個小球的運動軌跡可能在空中相交8、如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經a、b、c、d到達最高點e.已知ab=bd=4m，bc=1m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設小球經a、c時的速度分別為va、vc，則()A．從d到e所用時間為2sB．ae=16mC．va=4m/sD．vc=2m/s9、下列圖象中，表示質點做勻速直線運動的有A． B．C． D．10、一質點在連續(xù)的6s內做勻加速直線運動，在第一個2s內位移為12m，最后一個2s內位移為36m，下面說法正確的是()A．質點的加速度大小是3m/s2 B．質點在第2個2s內的平均速度大小是12m/sC．質點第2s末的速度大小是12m/s D．質點在第1s內的位移大小是6m二、實驗題11、（4分）某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，做實驗研究彈力與彈簧伸長量的關系．下表是他的實驗數據．實驗時彈力始終沒有超過彈簧的彈性限度，彈簧很輕，自身質量可以不計。（1）根據實驗數據在給定的坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關系的圖象。（2）根據圖象可知彈簧的勁度系數為________N/m（保留兩位有效數字）。12、（10分）圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有________.a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c.每次小球應從同一高度由靜止釋放d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.（3）圖3是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm，測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度為vC=______m/s（結果保留兩位有效數字，g取10m/s2）．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，有黑白兩條毛巾交替折疊放在地面上，白毛巾的中間用繩與墻壁連結著，黑毛巾的中部用手將它拉住，欲將其分離開來，若兩條毛巾的質量均為m，毛巾之間及其與地面之間的動摩擦因數為μ，問將黑毛巾勻速拉出需加多大的水平力？如果有n條白、黑毛巾交替折疊放置著，要將n條黑毛巾一起勻速拉出，要多大的力？14、（14分）一小球從空中某高處由靜止釋放，經4s落地，求：(1)小球下落時的高度(2)小球下落34(3)小球在下落中第3s內的位移．(不計空氣阻力，g取10m/s2)15、（13分）甲乙兩物體在同一條直線上同時同地沿同一方向運動，甲做初速度為6m/s的勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2；乙做初速度為零，加速度為1m/s2的勻加速直線運動．求：（1）甲物體能運動多遠？（2）乙經多長時間追上甲？（3）乙追上甲之前兩物體最大距離是多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】位移、瞬時速度、平均速度、速度的變化量、加速度都既有大小，又有方向，運算時遵守平行四邊形定則，它們都是矢量；路程、時間、速率只有大小、沒有方向，它們是標量；故D正確，ABC錯誤；故選D．2、C【解題分析】試題分析：既有大小又有方向的物理量是矢量，則速度、加速度、位移、力以及速度的變化都有大小和方向，則都是矢量；而溫度、質量和路程只有大小沒有方向，則是標量；故選C.考點：矢量和標量【名師點睛】此題考查了學生對矢量和標量的理解；關鍵是知道矢量和標量的區(qū)別：矢量既有大小又有方向，而標量只有大小沒有方向；容易出錯的是對“速度的變化”的理解，速度的變化Δv=v3、A【解題分析】

ABCD.因未把物體推動，則推力等于摩擦力，故A正確BCD錯誤。故選A。4、C【解題分析】試題分析：位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度，其方向是由初始位置指向末始位置，故A錯誤；路程是標量，大小等于物體運動軌跡的長度，故B錯誤；據定義可知，路程的值可能大于或等于位移，故C正確；當質點做單向直線運動時，路程等于位移，若質點在一條直線上做往復運動，路程大于位移，故D錯誤．考點：對位移和路程的認識與理解5、B【解題分析】試題分析：當物體的幾何尺寸對研究問題不造成影響，此刻物體可以看作有質量的點，即質點．因此在本題中具體的體育動作都不能看作質點，D錯．火車經過某一站臺的時間，所以不能看作指點，因此最終答案為B考點：質點點評：本題考查了對質點的理解，當物體的幾何尺寸對研究問題不造成影響，此刻物體可以看作有質量的點，即質點．6、AB【解題分析】

若兩車速度相等時，兩車速度還未減為零，速度－時間圖線如圖所示，根據圖線知，而，聯立解得；若乙車停止運動沒有追上甲車，臨界情況是靜止時恰好追上甲車，速度－時間圖線如下圖所示，，解得，AB正確,CD錯誤。故選AB7、BC【解題分析】

根據幾何關系可得三個小球下落的高度之比為：9：4：1；由h=12gt2，可得飛行時間之比為：3：2：1；故A錯誤；因為三個小球位移的方向相同，速度夾角正切值一定是位移夾角正切值的2倍；所以速度與初速度之間的夾角一定相等，故為1：1：1；故B正確；因三個小球下落的水平位移之比為：9：4：1；時間之比為：3：2：1；水平方向有x=vt可得，初速度大小之比為：3：2：1；故C正確；最后三個物體落到同一點，故三個小球的運動不可能在空中相交，故D錯誤．所以8、AD【解題分析】

根據連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度，結合平均速度推論求出c點的速度，采用逆向思維，結合位移時間公式求出d到e的時間，根據速度位移公式求出a點的速度；【題目詳解】由題意知，ac=4m+1m=5m，cd=4m-1m=3m，根據Δx=at2得，加速度a=-0.5m/s2。

根據平均速度推論知，vC=xad2t=84m/s=2m/s；

ce的距離xce=0-vC22a=4m，則ae=ac+ce=4m+1m+4m=9m【題目點撥】本題對運動學公式要求較高，要求學生對所有的運動學公式不僅要熟悉而且要熟練，要靈活，基本方法就是平時多練并且盡可能嘗試一題多解。9、AC【解題分析】

A．速度隨時間不變，所以表示物體做勻速直線運動。故A符合題意。B．加速度隨時間不變，物體做勻變速直線運動。故B不符合題意。C．位移隨時間均勻增加，所以物體做勻速直線運動。故C符合題意。D．表示初速度不為零的勻加速直線運動。故D不符合題意。10、AB【解題分析】

A．設第一個2s內的位移為x1，第三個2s內，即最后1個2s內的位移為x3，根據得故A正確；B．根據得解得：則第2個2s內的平均速度大小為故B正確；C．質點在第2s末的速度即為前4s的平均速度大小，則有故C錯誤；D．在第2s內反向看為勻減速運動則故D錯誤．二、實驗題11、（1）見解析；（2）26【解題分析】試題分析：（1）用描點法得出圖象如圖所示：（2）圖象的斜率表示勁度系數的大小，注意單位要換算成國際單位，由此可得：考點：研究彈力與彈簧伸長量的關系【名師點睛】此題是研究彈力與彈簧伸長量的關系實驗，解決本題的關鍵掌握胡克定律F=kx，知圖線的斜率表示勁度系數，基礎題。12、acc2.04.0【解題分析】

（1）斜槽末端水平，才能保證小球離開斜槽末端時速度為水平方向，故a對；為保證小球多次運動是同一條軌跡，每次小球的釋放點都應該相同，b錯c對；小球的運動軌跡是平滑曲線，故連線時不能用折線，d錯．（2）平拋運動的水平位移與豎直位移分別滿足的關系是：聯立可得可知圖象是直線時，說明小球運動軌跡是拋物線．（3）由豎直方向的分運動可知，，，即，水平初速度為C點的豎直分速度為由運動合成可知三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、【解題分析】

黑毛巾有四個面受到摩擦力，平衡時：同理，若有3條毛巾時，將有個面受到摩擦力，由4條時應有個面…有n條白黑毛巾時應有個面受到摩擦力，得：．14、（1）80m（2）3.5s（3）

25m

【解題分析】

（1）小球下落時的高度h=12gt2=12×10×42

m=80

m；

（2）下落3/4高度時下落的距離為60m，則（3）小球前3s下落的位移：h3=12gt