一元一次不等式和一元一次不等式組復(fù)習(xí)學(xué)案_第1頁(yè)
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第一章一元一次不等式(組)復(fù)習(xí)一、不等式的定義:(1)一般地,用符號(hào)“<”、“≤”、“>”、“≥”、“≠”連接的式子叫做不等式。(2)列不等式是數(shù)學(xué)化與符號(hào)化的過(guò)程,它與列方程類似,列不等式注意找到問(wèn)題中不等關(guān)系的詞,如:“正數(shù)(>0)”,“負(fù)數(shù)(<0)”,“非正數(shù)(≤0)”,“非負(fù)數(shù)(≥0)”,“超過(guò)(>0)”,“不足(<0)”,“至少(≥0)”,“至多(≤0)”,“不大于(≤0)”,“不小于(≥0)”1、判斷下列哪些式子是不等式,哪些不是不等式。①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨;⑩。2、如果,,則的從大到小的排序是:。二、不等式的基本性質(zhì):等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一般形式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)代數(shù)式所得結(jié)果仍是等式。性質(zhì)1:兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變。若,則兩邊同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù)(或除以同一個(gè)不為0的數(shù))所得結(jié)果仍是等式。性質(zhì)2:兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變。若,則性質(zhì)3:兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變。若,則鞏固練習(xí):用最確切的不等號(hào)填空:①3<x,則x3;②若-2<x,則0x+2;③若-2a≥8,則a4;④若x>y,則m2xm2y⑵如果,那么下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.三、不等式的解和不等式的解集的定義:⑴能使不等式成立的未知數(shù)的值(一個(gè)或幾個(gè)),叫做不等式的解。⑵一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。⑶求不等式的解集的過(guò)程叫做解不等式。⑷不等式的解集可在數(shù)軸上直觀表示。注意:用數(shù)軸表示不等式的解,應(yīng)記住規(guī)律:大于向右畫,小于向左畫,有等號(hào)(≤、≥)畫實(shí)心點(diǎn),無(wú)等號(hào)(<、>)畫空心圈。1、若不等式的解集為x>1,則的取值范圍為.2、不等式<的正整數(shù)解有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3、,則x的最小整數(shù)是。四、一元一次不等式的定義和解法:(1)不等式的左右兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,這樣的不等式叫一元一次不等式。(2)解一元一次不等式的一般步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1鞏固練習(xí):解下列不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)1、2、2、已知關(guān)于x的方程的解是非負(fù)數(shù),則m的取值范圍為.五、一元一次不等式與一次函數(shù)⑴利用函數(shù)圖象求解不等式,通過(guò)直接觀察圖象,得到不等式的解集,并用解不等式方法加以驗(yàn)證;⑵借助于函數(shù)關(guān)系建立不等式,即先建立函數(shù)模型,再建立不等式模型。⑶一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式之間的互相轉(zhuǎn)化作用令一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中的y=0,即可得一元一次方程,將一元一次方程中的等號(hào)改為不等號(hào),一元一次方程則轉(zhuǎn)化為一元一次不等式1、已知,,當(dāng)x取何值時(shí),y1>y2?解:法一:在同一直角坐標(biāo)系中作出兩函數(shù)的圖象(如圖),兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,3),故當(dāng)x>1時(shí),y1>y2。法二:由x+2>-2x+5,得x>1?!喈?dāng)x>1時(shí),y1>y2。說(shuō)明:法一用函數(shù)的圖象法解一元一次不等式,具有直觀性;法二是直接解不等式法,比法一更準(zhǔn)確。2、已知一次函數(shù)y=kx+b的圖像,如圖所示,當(dāng)x<0時(shí),y的取值范圍是()A、y>0B、y<0C、-2<y<0D、y<-2(第2題)(第4題)3、已知,如果,則的取值范圍是()A.B.C.D.4、一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論①k<0;②a>0;③當(dāng)x<3時(shí),y1<y2中,正確的個(gè)數(shù)是()A、0B、1C、2D、35、某電視廠要印刷產(chǎn)品宣傳材料。甲印刷廠提出每份材料手1元印刷費(fèi),另收1500元制版費(fèi);乙印刷廠提出每份材料收2.5元印刷費(fèi),不收制版費(fèi)。假如你是電視機(jī)廠的廠長(zhǎng),選擇哪家印刷廠較合算?六、一元一次不等式組:⑴關(guān)于同一個(gè)未知數(shù)的幾個(gè)一元一次不等式合在一起就組成一個(gè)一元一次不等式組。⑵一元一次不等式組中各個(gè)不等式的解集的公共部分,叫做這個(gè)一元一次不等式組的解集。⑶一元一次不等式組的解法:先解出各個(gè)不等式的解集,然后再找出它們的公共部分??梢岳脭?shù)軸來(lái)找。一元一次不等式組解集圖示語(yǔ)言表達(dá)()同大取大()同小取?。ǎ┙徊嫒≈校ǎo(wú)解相背取空1、解下列不等式組(1)(2)(3)-5<2x+1<62、已知不等式組無(wú)解,則的取值范圍是3、(2010寧夏)若關(guān)于x的不等式組的解集是,則m的取值范圍是.七、列不等式(組)解應(yīng)用題的一般步驟:①弄清題意和題中的數(shù)量關(guān)系,用字母表示未知數(shù)②找出能表示題目全部含義的一個(gè)(多個(gè))不等關(guān)系。③根據(jù)這個(gè)不等關(guān)系列出所需要的代數(shù)式,從而列出不等式(組)④解這個(gè)不等式(組),求出解集⑤寫出符合實(shí)際意義的解。1、將一箱蘋果分給若干個(gè)小朋友,若每位小朋友分5個(gè)蘋果,則還剩12個(gè)蘋果;若每個(gè)小朋友分8個(gè)蘋果,則有一個(gè)小朋友分不到5個(gè)蘋果。問(wèn)有多少蘋果多少小朋友?2、某工廠現(xiàn)有甲種原料280kg,乙種原料190kg,計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品50件,已知生產(chǎn)一件A產(chǎn)品需甲種原料7kg,乙種原料3kg,可獲利400元;生產(chǎn)一件B產(chǎn)品需甲種原料3kg,乙種原料5kg,可獲利350元;(1)請(qǐng)問(wèn)工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?(2)選擇哪種方案可獲利最大,最大利潤(rùn)是多少?3、(2010廣東中山)某學(xué)校組織340名師生進(jìn)行長(zhǎng)途考察活動(dòng),帶有行

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