中學教師職務資格評審工作實施方案

XXXX中學20XX年教師職務資格評審工作實施方案根據X政辦字〔20XX）56號《XX省人民政府辦公廳關于進一步加強中小學教師隊伍建設有關問題的意見》；X人社辦發(fā)〔20XX）51號《關于中小學、中等職業(yè)學校中兼職從事教育教學管理工作的教師推薦評審職稱有關問題的通知》等文件精神，結合我校實際情況制定本實施方案，具體如下：一、 推薦教師職務資格的條件與數額申報評審中小學教師職稱，需符合職稱評審相關文件規(guī)定的條件和要求，我校此次參評崗位數額為髙級教師3個。二、 推薦的原則（一） 實行按崗推薦申報的原則；（二） 公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則；（三） 重師德、重能力、重貢獻、重平時工作業(yè)績的原則；（四） 定性與定量評價相結合、平時考核與年度考核相結合的原則；（五） 向教育教學一線優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任傾斜的原則。三、 組織機構（一）推薦工作領導小組組長：XXX副組長：XXX工作職責：全面負責對高、中級教師職務任職資格推薦工作的領導，負責審定綜合素質評定細則，負責審定綜合得分結果，審核擬推薦人選意見等工作。教師職務資格評審工作辦公室設在組織人事科。（二） 專家委員會組長：XXX成員：專業(yè)技術人員代表6人（高級教師），民主推薦產生。XXX工作職責：在領導小組的領導下，負責制定、征求意見、修改綜合素質評定細則，負責對參評教師職業(yè)道德、教育教學能力、工作業(yè)績、貢獻等內容進行客觀評價，匯總結果，并向領導小組提出擬推薦人員。（三） 民主監(jiān)督小組組長：XXX成員：XXX負責對推薦過程實施全程監(jiān)督，接受申訴，保證客觀、公平、公正。四、推薦工作程序和辦法（一） 成立領導小組、專家委員會、民主監(jiān)督小組。（二） 召開專業(yè)技術人員大會，公開空缺崗位、申報數額。（三） 制定實施方案，全體專業(yè)技術人員大會通過。（四） 個人申報，組織審核。（五） 專家評議，綜合業(yè)績認定，名次公示；（六） 根據綜合名次，領導小組確定推薦人選。（七） 填報材料，單位將個人申報材料中的《XX省中小學教師申報評審職稱情況一覽表》公示，公示期為5個工作日，公示無異議后推薦上報。（八） 報送材料。五、綜合認定辦法（一） 職業(yè)道德、教育教學能力、業(yè)績、貢獻評價（50分）：全體專業(yè)技術人員對參評人員進行綜合評價10分。近兩年來課堂教學研討課1分、教案4分、作業(yè)批改2分、聽課1分、完成教學工作任務10分、學生評教2分、教育教學工作量10分，由教導處與專家組核實、按同一標準認定。專家委員會、領導小組評價10分。（二） 年限、學歷賦分（38分）：教學年限20分、聘任年限10分、學歷8分。（三） 任現職以來獎勵賦分（33.5分）：綜合獎勵10分、教學獎勵8分、班主任獎勵6分、教學成果獎勵9.5分。（四）其他賦分（5分）。六、其他有關事項有下列情形之一者，不予推薦：（一） 教師職業(yè)道德考核不合格的人員；（二） 任現職以來有一次基本稱職或不稱職的人員；（三） 未取得相對應教師資格證的人員；（四） 從事有償補習或向學生推銷教輔材料謀利益的人員；（五） 不符合省市文件規(guī)定的申報條件的人員。七、 從教經歷、綜合榮譽、交流輪崗經歷、任現職年限等計算截止日期為20XX.12.31o八、 參評教師需提供20XX-20XX學年第二學期和20XX-20XX學年第一學期備課記錄本。附件：綜合素質評定細則。附件：綜合素質評定細則一、學歷碩士8分、本科6分，?？?分、中專2分。（一） 正規(guī)全日制院校畢業(yè)，其學歷賦分在相對應學歷分值上再增加1分；（二） 后學歷不滿3年不賦分；（三） 黨校、干函大學歷，結業(yè)證、課程班畢業(yè)證不賦分。二、 年限教學年限：教學工作年限，每年1分，累計不超過20分。任現職年限：聘任現專業(yè)技術職務年限，每年1分，累計不超過10分。取得職稱資格未聘年限，每年0.5分。兼職年限：任現職以來的班主任、兼課的年級組長、部門負責人及中層以上干部每年1分，累計不超過10分；學科組長、備課組長每年0.5分，累計不超過5分。以上各種兼職，同年度不累計賦分。支教年限：任現職以來，市區(qū)教師在邊遠地區(qū)或薄弱學校任教年限，每年1分，累計不超過2分；由城鎮(zhèn)學校調到農村學校5分，由省市規(guī)范化學校調到普通學校3分，援疆、援藏、援邊一年以上教師3分。不累計賦分。年度考核：任現職以來，年度考核優(yōu)秀等次，每年賦1分，累計不超過5分。三、 綜合表彰獎勵（一） 綜合獎勵名稱優(yōu)秀教師、十佳教師、百佳教師，優(yōu)秀教育工作者，五一勞動獎章獲得者，記三等功，先進工作者等。（二） 按表彰獎勵等級賦分省政府表彰或省人事廳與省教育廳聯合表彰10分；省教育廳、市政府表彰或市人事局與市教育局聯合表彰8分；市級五一勞動獎章賦6分，記二等功賦6分、三等功賦4分；市教育局、縣區(qū)政府賦4分；縣區(qū)教育局賦2分；綜合表彰獎勵賦分，限最高一項，不累計賦分。四、教學獎勵（一） 獎勵名稱教學能手、優(yōu)質課（精品課）、說課、課件等。（二） 按獎勵等級賦分教學能手：省級8分、地市級6分、縣區(qū)級4分、校級1分。2.優(yōu)質課：省教研室一等5分、二等4分、三等3分；市教研室一等3分、二等2分、三等1分；縣區(qū)教研室一等1分、二等0.5分；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學校一等0.5分。注：在全國、省、市級公開課分別按2分、1分、1分賦分，相對應等級的課題組課題研究中的優(yōu)質課，分別按1分、0.5分、0.5分賦分。3.說課、課件、錄像課、優(yōu)秀教案：國家級一等3分、二等2分、三等1分；省級一等1分、二等0.5分、；市級一等1分、二等0.5分；縣區(qū)級一等0.5分；各級電教優(yōu)質課、課件按同級教研室標準折半賦分。教學獎勵賦分，限最高一項，不累計賦分。五、 班主任獎勵（一） 獎勵名稱優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導員（大隊、中隊），先進班集體,走青春路、做育花人。（二） 按獎勵等級賦分優(yōu)秀班主任：C1）省級賦6分、市級賦4分；（2） 市教育局賦3分、縣區(qū)教育局賦1分；（3） 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學校賦0.5分，累計不超過1分；走青春路、做育花人：市級：一等3分、二等2分、三等1分；縣區(qū)級：一等2分、二等1分、三等0.5分。先進班集體：省級賦4分、市級賦2分、縣區(qū)級賦1分。班主任獎勵賦分，限最高一項，不累計賦分。六、 教學成果（一） 獎勵名稱教師素質大賽、優(yōu)秀輔導（指導）獎、課題研究、論著。（二） 按獎勵等級賦分教師素質大賽：國家級一等獎5分、二等獎4分、三等獎3分；省級一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分；市級一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分；區(qū)級一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分；優(yōu)秀輔導（指導）教師獎：國家級一、二等2分；省級一、二等1分；市級一、二等0.5分。注：（1）僅限數、理、化、生、信息等奧賽及英語、技能、創(chuàng)新設計大賽輔導獎，累計不超過2分。（2）其他市級以上輔導獎賦0.5分，不累計賦分。課題研究、論文、著作、教科研成果：（1）課題研究先進個人、優(yōu)質課論文獲獎0.25分，累計不超過0.5分。（2）參加課題研究，經專家鑒定（由規(guī)劃辦或社科辦組織鑒定的）結題有結果的，主持人及其他人：國家級課題2分、1分；省級課題1.5分、0.5分；市級課題1分、0.5分；縣區(qū)級及其它市級以上各級教育行政業(yè)務部門鑒定結題有結果的課題0.5分。（3）公開發(fā)表論文（同時具有ISSN和CN刊號，主要刊物名稱：人民教育、中國教育報、XX教育、現代教育導報（省級）、XX教育，大學學報，中小學各科有關教學雜志等,限第一位）國家級賦2分、省級賦1.5分、市級1分；《XX教育》賦0.5分；《現代教育》按市級賦分。注：發(fā)表在增刊、特刊、?？?、專輯、論文匯集上的不賦分。（4） 獲獎論文（限第一位）中國教育學會學科委員會：一等獎1.5分、二等獎1分、三等獎0.5分；省教研室、國家教科所：一等獎1分、二等獎0.5分、三等獎0.25分；市教研室（市教科所、省教科所、省教育社）：一等獎0.5分、二等獎0.25分；縣區(qū)教研室：一等獎0.25分；省市級教育學會：按省市級教研室論文折半賦分。（5） 著作與學科教學有關的著作：主編2.5分、副主編2分、編委1分。參編教材：部級統一審定教材，主編2.5分、副主編2分、編委參編者1分;省級統一審定教材，主編2分、副主編1分、編委參編者0.5分；市級、校內公開出版教材，主編1.5分、副主編1分、編委或參編者0.5分；正在使用的未公開出版的地方教材、校本教材，主編、副主編0.5分、編委或參編者0.25分。教輔用書：省、市教研室組織參編者每本0.5分，總分不超過1分。（6）教育科研優(yōu)秀成果獎：省級：一等2分，二等1.5分，三等1分（省教育廳頒發(fā)）；市級：一等1.5分，二等1分，三等0.5分（市教育局頒發(fā)）；區(qū)級：一等0.5分，二等0.25分；教科研部門、其他教育業(yè)務主管部門頒發(fā)的折半賦分，累計不超過0.5分。注：教學成果賦分，其中教師素質大賽獎、優(yōu)秀輔導獎各限1項；課題研究、論文、著作、教科研成果限1項。