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文檔簡介
《函數(shù)的奇偶性》同時學案一、課前預習新知(一)預習目的:1.理解奇偶性的概念;2.會運用定義判斷簡樸函數(shù)的奇偶性.(二)預習內容:閱讀教材填空:1.偶函數(shù):普通地,對于函數(shù)的定義域內的任意一種,都有,那么就叫做.2.奇函數(shù):普通地,對于函數(shù)的定義域的任意一種,都有,那么就叫做.3.含有奇偶性的函數(shù)的圖象的特性偶函數(shù)的圖象有關對稱;奇函數(shù)的圖象有關對稱.二、課內探究新知(一)學習目的1.理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義;2.會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質;3.會判斷函數(shù)的奇偶性.(二)學習過程1.核對預習學案中的答案2.完畢下列問題:畫出下列函數(shù)的圖象,總結各函數(shù)之間的共性.(1)(2)(3)觀察一對有關軸對稱的點的坐標有什么關系?3.例題例題1.判斷下列函數(shù)的奇偶性:(1)(2)(3)(4)例題2.判斷下列函數(shù)與否是偶函數(shù).(1)(2)例題3.判斷下列函數(shù)的奇偶性:①②(三)當堂檢測1.判斷下列函數(shù)的奇偶性,并闡明理由.(1)(2);(3);(4)().2.已知是奇函數(shù),在(0,+∞)上是增函數(shù).證明:在(-∞,0)上也是增函數(shù).3.設>0時,問:當<0時,的體現(xiàn)式是什么?三、課后練習鞏固新知1.判斷下列函數(shù)的奇偶性(1)(2)(3)(4)(5)(6)2.已知函數(shù)f(x)=x,(1)它是奇函數(shù)還是偶函數(shù)?(2)它的圖像含有如何的對稱性?(3)它在(0,+∞)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?(4)它在(-∞,0)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?3.已知f(x)是偶函數(shù),在(0,+∞)上是減函數(shù),判斷f(x)在(-∞,0)上也是增函數(shù)還是減函數(shù)?并證明你的判斷.4.已知f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù),試將下圖補充完整.5.定義在上的奇函數(shù)在整個定義域上是減函數(shù),若,求實數(shù)的取值范疇.【答案】1.(1)偶函數(shù)(2)奇函數(shù)(3)奇函數(shù)(4)偶函數(shù)(5)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)(6)既是奇函數(shù)也是偶函數(shù)2.(1)偶函數(shù)(2)有關y軸對稱(3)減函數(shù)(4
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