畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿（3篇）

第畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿（3篇）

畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿（精選3篇）

畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿篇1

尊敬的各位來賓，女士們，先生們，孩子們：

大家晚上好!

首先，感謝各位嘉賓到來，感謝全體同學(xué)為今天晚會的順利進(jìn)行所付出的辛勤勞動。

去年的今天，我們預(yù)約一年后來這里相會。那時的我們總以為時間還很長，總以為畢業(yè)還很遙遠(yuǎn)，所以，我們不以為然，輕輕的飄過。今年的今天，我們?nèi)缂s而至，共同敘述我們這幾年來的成長與變化，甘甜與苦辣。明年的今天，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說。

幾年來，我一直在糾結(jié)中從事著這份工作，因?yàn)?，一方面，我一直希望把你們?dāng)作孩子看待，因?yàn)榕c我的年齡職業(yè)相比，你們真的還小，還是孩子，需要更多的關(guān)愛，寬容，支持與鼓勵;但另一方面，我不得不把你們當(dāng)作大人來看待，因?yàn)楫?dāng)明年梔子花開的時候，你們將踏入這個浮躁而殘酷的社會，那個適者生存的原始森林不相信眼淚。所以，在開頭的部分，我既稱呼你們女士先生，又稱呼你們孩子。但愿你們成熟的那一天，我不再糾結(jié)。

幾年來，我對你們批評多余表揚(yáng)，責(zé)備多余鼓勵。我常常說，對你們，批評讓我來做，表揚(yáng)讓別人去說。當(dāng)然，我知道自己恨鐵不成鋼讓你們憤憤不平，我的求全責(zé)備讓你們難堪與難受，我也知道自己的厲聲怒吼讓你們無所適從。來日不多，但愿我這種相對魯莽的輔導(dǎo)方式能夠有所變化，能夠讓你們的回憶里多一些色彩而不僅僅是我這張古板的老臉。

幾年以來，我們從陌生到了解，從了解到熟悉，從熟悉到相知，從相知到離別。我不是不知道離別兩個字的分量與意義，因?yàn)槲迥昵白约寒厴I(yè)時那難舍難分的情景依然歷歷在目，三年前送走你們06級學(xué)長學(xué)姐和兩年前送走你們07級學(xué)長學(xué)姐的畫面依然記憶猶新。所以，我不愿重提離別，但卻不得不面對現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋煜聼o不散之筵席，你們終究要各奔東西，而我能做的只能是衷心的為你們祝福。雖然在即將到來的九月，那熟悉的寢室里我再也找不到那些熟悉的身影，那熟悉的電話號碼里再也聽不到熟悉的聲音。雖然，那時我只能感嘆物是人非事事休，也許欲語淚先流，但畢竟我們一起攜手走過了記憶頗多幾年。畢竟，歲月流逝，總有美好的回憶。多年以后再回想今天的你我，或許我們面帶微笑而心存感激。

我記得當(dāng)你們散漫邋遢時，我說如果大家不團(tuán)結(jié)協(xié)作努力進(jìn)取，那么在以后我沒有離職的三年里，我將折磨你們?nèi)?。今天，不知道你們是否依然傷痕累?我還記得自己在成績分析會上對你們的咆哮與斥責(zé)，讓大家不以為然也不知所措。我記得自己對周末簽到時的遲到和缺席的怒吼，我記得自己對大家掛科頗多時的嚴(yán)厲批評，我記得主題班會和團(tuán)會時讓你們反復(fù)修改的痛苦，我記得同學(xué)們?nèi)雽W(xué)軍訓(xùn)前的放蕩不羈與教官離開時的依依不舍，我記得甲型流感肆虐時我們的配合與支持，也記得綿陽創(chuàng)建文明城市時我們攜手打掃衛(wèi)生與清除雜草時的艱辛與汗水，我記得你們在運(yùn)動場上的颯爽英姿，我記得你們班級聚餐時的豪放、郊游時的歡樂。同樣，我記得因?yàn)閷嬍谊P(guān)系不合而給彼此帶來的郁悶與不爽，也記得大家平時的悠閑與考前的緊張，我記得那因?yàn)閷W(xué)業(yè)警示而帶來父母失望時的難過與反思，也記得那因?yàn)槟贻p而不經(jīng)意間觸碰了校級校規(guī)后的懺悔與自責(zé)，但不管怎樣，你們都是我的學(xué)生，仍然需要關(guān)愛與鼓勵。

胡適先生說：墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一條是容易拋棄學(xué)生時代的求知識的.欲望。第二條是容易拋棄學(xué)生時代的理想的人生的追求。所以，同學(xué)們，在未來的歲月里，不管道路是坦途和泥濘，不管是天空是風(fēng)和日麗還是烏云密布，請不要放棄心中的夢想，不要放棄大學(xué)里那種求知求真的欲望。不管未來多么艱難，希望你們多傾聽內(nèi)心的真實(shí)呼喚，不要輕易的向這個價(jià)值體系集體淪喪的社會投降。因?yàn)?，每個人都是一道亮麗的風(fēng)景，不能也不必在別人的風(fēng)景里仰視。勇敢的嘗試吧，勇敢的追求吧，為了你們心中那不滅的夢想，不要害怕失敗，那只能讓你更加認(rèn)清你自己，認(rèn)清這個世界。記住，生活就像故事一樣：不在乎長短，而在于質(zhì)量，這才是最重要的。盡管在這個弱肉強(qiáng)食的年代里，我們只能無可奈何，但請大家不要丟掉自己的靈魂，用你自己樸實(shí)而獨(dú)立的思想去融入這個世界，勿以惡小而為之勿以善小而不為。因?yàn)?，我們依然相信未來，我們依然相信：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。

這張紙足夠大，把我絮絮叨叨全部囊括在內(nèi)，這張紙又實(shí)在太小，還有太多的話語來不及述說。但我知道，該是結(jié)束的時候了。最后，我想用日本動畫大師宮崎駿先生的作品——《千與千尋》里面的一句話結(jié)束今天的長篇大論，那就是：“我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。”

謝謝大家。

畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿篇2

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

20__年中考的鐘聲已經(jīng)敲響，畢業(yè)的離別我們始終無法躲避。此時此刻我們九四班師生聚集在一起，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、為中考加油鼓勁。

時間如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時間慢慢流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享學(xué)問，收獲成長。但這全部的一切，都將沉淀于美妙的回憶中，此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激烈，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹(jǐn)代表九四班全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教化和培育。假如說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加絢爛奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們興奮，我們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會使他們寢食難安。雖然他們或許有時過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順當(dāng)。我們知道，九四班的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。我建議為我們的.老師獻(xiàn)上最崇高的掌聲！有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激烈而又仰慕的心情邁進(jìn)校門，三年來，我們在這座學(xué)問的圣殿、培育人才的搖籃中，感受她的暖和與豐富。三年的時間，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆忙翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片段。天下沒有不散的宴席。離別也同樣漂亮，因?yàn)樗菆F(tuán)聚的序曲！這就是青春的證據(jù)。離別并不行怕，可怕的是我們遺忘了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我信任，我們將用自己的行動表明，我們不愧為試驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)當(dāng)豪不畏懼、決不退縮。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在呼喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰視我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。同學(xué)們！20__中考的號角已吹響，整理好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，信任自己的實(shí)力，信任自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主子，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！

最終，我祝各位老師身體健康、工作順當(dāng)。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿足的成果，用你們絢麗的微笑去迎接明天新的曙光。

感謝大家！

畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六(3)班的吳__。

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學(xué)們。

剛?cè)胄５臅r候，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長。六年來，我們在一起留下了多少美好的回憶……

記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。

記得那是四年級的時候。校運(yùn)會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運(yùn)動員加油。可是，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。

記得那是五年級的時候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。