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Word版本,下載可自由編輯二年級下冊語文教學(xué)計劃本班現(xiàn)有同學(xué)36人,利用半年的學(xué)習(xí),大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能積極地參與到課堂學(xué)習(xí)中來。做到仔細聽講,樂觀動腦。日常能自覺地完成各項作業(yè),并對趣味性強的圖書或生動好玩的童話故事感愛好。聽故事特別感愛好,但講故事就顯得困難多了。從語文的課堂反饋狀況來看,同學(xué)的語言表述力量還需要不斷訓(xùn)練,想象力量也有待提升。有幾個孩子由于智力因素,接受力相當差還需要我們多傾注愛心和精力,對其強化引領(lǐng),從而激活他們的學(xué)習(xí)愛好。
一、本冊教材分析
本冊教材由2個單元的"識字"和6個單元的"課文"組成,每個單元后面支配了一個綜合練習(xí)。本冊教材連續(xù)堅持把培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在重要地位,識字教學(xué)的支配兼收了分散識字、集中識字、字族文識字等各家之長。所選課文26篇,題材廣泛,富有現(xiàn)代意識,內(nèi)容貼近兒童生活,分為六個單元,各單元內(nèi)容相對集中。
二、本學(xué)期教學(xué)目標
1、連續(xù)掌控正確的讀寫姿態(tài),養(yǎng)成良好的讀熟習(xí)慣。
2、培育用心傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。
3、連續(xù)掌控正確的`寫字姿態(tài)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
4、鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫忙識字和學(xué)習(xí)一般話。
5、能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。
6、精確?????認讀483個生字。
7、掌控本冊課本支配的76個常用偏旁。
8、能按筆順正確書寫、默寫生字298個,做到書寫正確、規(guī)范、姿態(tài)端正,卷面干凈。
9、能聽懂別人說的一段話和一件簡潔的事。能聽懂老師提問和同學(xué)的回答。
10、能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。
11、能依據(jù)要求用幾句連貫的話講一件簡潔的事情。
12、能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。
13、熟悉句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。
14、朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。
15、正確地復(fù)述課文,語句連貫。
16、能想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。
三、教學(xué)措施
1、依據(jù)同學(xué)的特征,仔細鉆研教材,把握教材的重點、難點,備好課、上好課,做好教學(xué)工作。
2、強化非智力因素的訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性和積極性。
3、在日常的教學(xué)中,強化朗讀的訓(xùn)練,培育同學(xué)的語感,從而提升他們的語文理解力量。
4、強化讀寫訓(xùn)
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