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Word版本,下載可自由編輯幼兒園小班年度工作計(jì)劃一、狀況分析:
經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的勞碌工作,我級(jí)的狀況已較為穩(wěn)定,上學(xué)年新加入集體的老師對(duì)我園的工作有了肯定的熟識(shí)程度,對(duì)《綱要》精神也有了肯定的認(rèn)識(shí),漸漸跟上了前進(jìn)的步伐。在我們的共同努力下,小伴計(jì)無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往力量方面都比剛?cè)雸@時(shí)有了很大的進(jìn)步。在上學(xué)年,在《綱要》的指引下,我們?cè)囋囈罁?jù)幼兒的愛好生成課題,雖然只是初步探討,但在老師們樂觀工作下,終于有了肯定的成果,在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們將會(huì)連續(xù)在這方面加以研發(fā),以爭(zhēng)取取得更好的成效。
二、指導(dǎo)思想:
以“樂觀探究、勇于創(chuàng)新、完善自我、不斷提升”為方向,連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》,更新老師觀念,提升老師素養(yǎng),將“健康第一”作為宗旨,全心全意為幼兒奉獻(xiàn)。
三、預(yù)期目標(biāo):
1、吃透《綱要》精神,更新老師觀念,提升老師用現(xiàn)代信息技術(shù)的力量,使教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化、現(xiàn)代化。
2、強(qiáng)化師德建設(shè),堅(jiān)持依法治教,提升老師素養(yǎng)。
3、連續(xù)把音樂作為我級(jí)的教育特色,提升幼兒觀賞音樂、表現(xiàn)音樂的力量。
4、每班至少依據(jù)幼兒愛好生成一個(gè)課題以上。
5、能每月更新教學(xué)具。
四、詳細(xì)要求:
(一)、老師隊(duì)伍建設(shè)
1、提升老師使用一般話的的力量,堅(jiān)持每周讀報(bào),讓一般話成為幼兒園的日常用語。
2、提升老師的教學(xué)組織力量,支配老師開展公開活動(dòng),讓老師在實(shí)踐中總結(jié)閱歷、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取自我提升。
3、大力推動(dòng)老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的樂觀性,能利用上網(wǎng)收集資料,豐富見識(shí)及為在幼兒園開展活動(dòng)供應(yīng)更寬闊的空間。
4、堅(jiān)持依法治教,體現(xiàn)“一切為了孩子”的精神。
(二)、班級(jí)管理
1、樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實(shí)在幼兒的一日生活中。
2、把音樂教學(xué)研發(fā)作為重點(diǎn)工作,培育幼兒對(duì)音樂的愛好和觀賞力量,堅(jiān)持每周開展音樂活動(dòng)及爭(zhēng)取在日常生活中多使用音樂,使幼兒能學(xué)會(huì)20首歌曲以上。
3、做好班級(jí)的衛(wèi)生工作,特殊是在傳染病高峰期,讓幼兒在衛(wèi)生、平安的環(huán)境中歡樂、健康地成長(zhǎng)。
4、依據(jù)教學(xué)需要更換或增加環(huán)境的布置及教學(xué)具,讓環(huán)境也能成為教育的一部分。并每月進(jìn)行檢查,做好教學(xué)具的登記、存檔工
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