建筑制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告

建筑制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期的識(shí)圖實(shí)訓(xùn)時(shí)間結(jié)束了！一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的高職技術(shù)人才一定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)是一個(gè)初審吧！這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)、找工作也是受益不小，在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過一年多的在校外學(xué)習(xí)，對(duì)工程造價(jià)這個(gè)專業(yè)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)去實(shí)習(xí)，所以在實(shí)訓(xùn)之前，工程造價(jià)這個(gè)專業(yè)對(duì)我來說是比較抽象的，不懂得一個(gè)真正意義上的造價(jià)員的具體工作是什么？而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白我們?cè)谶@個(gè)專業(yè)其實(shí)最重要的也是最首要的步驟——學(xué)會(huì)看圖紙，也就是識(shí)圖的能力。同時(shí)在實(shí)訓(xùn)過程中，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，使我懂得了從最基本的識(shí)圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細(xì)看圖紙的總說明，懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別，在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進(jìn)行觀察，同時(shí)在圖紙中我們可以看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意，所以在識(shí)圖過程中細(xì)心是很重要的！再者，我們?cè)谧R(shí)圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個(gè)問題上有好多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)不到什么東西，其實(shí)識(shí)圖是靠自己去觀察，利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了，同時(shí)，在識(shí)圖的這一星期也有專業(yè)的教師和我們一起學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝知道老師在實(shí)訓(xùn)過程中給我們的幫助和信心。使我們?cè)谶@一周的實(shí)訓(xùn)填上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：其一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。其二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的沮喪。“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。在此次實(shí)訓(xùn)過程中我是第三小組的負(fù)責(zé)人，其間的管理與工作責(zé)任心的重大讓我深刻了解到，在工作與管理中與同學(xué)，在工廠實(shí)訓(xùn)與工人師傅保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。作為初涉社會(huì)的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無法選擇逃避，除了勇敢面對(duì)，我們也無從選擇！走向明天，我依然走我自己！不再茫然……建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的：通過該課程的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生獲取建筑構(gòu)造的實(shí)際知識(shí)，鞏固深化及應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，擴(kuò)大視野，增加感性知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際工程問題的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)時(shí)間：12月29日至1月4日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：步行街xx-x等商業(yè)建筑建筑材料市場(chǎng)土木系館樓管理系館樓xx-x局辦公樓及xx-x院一周的實(shí)習(xí)很快的過去了，通過實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本上的知識(shí)有了更深刻的理解，還有了許多新的啟發(fā)。這對(duì)我以后的建筑學(xué)學(xué)習(xí)有了更多的幫助，也是我初步積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在參觀商業(yè)建筑過程中，了解了它們的基本結(jié)構(gòu)以及防火分區(qū)，自動(dòng)扶梯和疏散樓梯。商業(yè)建筑的特點(diǎn)就是人流大且人流較為集中故它們均有一個(gè)共享大廳四周，在自動(dòng)扶梯周圍安有防火卷簾門，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)卷簾門放下中間形成了一個(gè)排除煙氣的煙囪。由于是商業(yè)建筑它們需要很大的開敞空間故一般都在用框架結(jié)構(gòu)，地下一層的柱子布置地較為粗大也較為密集所以空間感覺上有點(diǎn)擁擠但上面幾層由于是柱子做承重構(gòu)件所以空間感覺很流暢。整個(gè)空間感覺起來比較的寬敞，不會(huì)給我們有那種壓抑感。通過對(duì)商業(yè)建筑的認(rèn)識(shí)，了解了商業(yè)建筑對(duì)防火規(guī)范的要求很高，對(duì)疏散設(shè)施布置地很講究，室內(nèi)的墻面地面以及屋面裝飾要求挺高的。這些應(yīng)用到室內(nèi)設(shè)計(jì)也是很不錯(cuò)的!在建材市場(chǎng)有許多我沒見過的材料，比如貼面磚，它有許多的形狀，顏色，肌理等不同的特征。還有最新的廚衛(wèi)設(shè)備，設(shè)計(jì)都是匠心獨(dú)具，很精致。各種乳膠漆也是品種多樣，色澤鮮艷，都是裝修的好材料。在學(xué)校里的幾處工地，我對(duì)框架結(jié)構(gòu)有了更深的了解。土木樓采用的是新型的現(xiàn)澆輕質(zhì)填充塊樓板，先排鋼筋網(wǎng)架，再在上面放輕質(zhì)砌塊，最后用混凝土澆筑，技術(shù)很是先進(jìn)。管理系教學(xué)樓則采用的是常見的現(xiàn)澆梁板式，規(guī)建系館樓則是井格梁與預(yù)制樓板裝配式相結(jié)合井格梁的高度較主梁細(xì)。但比次梁粗，縱橫交錯(cuò)布置，且上部不能受集中荷載作用，多應(yīng)用于空間跨度大的房間。我們的系館樓與其他兩座系館在構(gòu)造上最大的不同是大面積的預(yù)制樓板層，我量了一下高300寬600，這是剛從國(guó)外引進(jìn)回來的新設(shè)備和技術(shù)做的。在主體中上面的樓板是井格梁結(jié)構(gòu)，下邊是一個(gè)很大展廳。在這幾處我對(duì)構(gòu)造柱有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，構(gòu)造柱是設(shè)置于墻體內(nèi)起拉接墻體作用的構(gòu)件，它不承重，只起牢固墻體的作用，一般在梁上預(yù)留幾根鋼筋，其尺寸與墻的尺寸相同，有的構(gòu)造柱為了滿足外立面的造型要求，而與墻體不在同一直線上。在砌塊填充墻上應(yīng)用最多。高層建筑一般都有群房和塔樓，采用的有框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)，我們參觀的財(cái)政大樓它的第一層層高是4200，二層是3600，在往上也都是3200.結(jié)構(gòu)上采用框架結(jié)構(gòu)，柱子的直徑從下往上收，越往上柱子越細(xì)，一般建筑的層高都較高因?yàn)橐佋O(shè)很多管道所以每個(gè)開間內(nèi)都要安有吊頂。我們?cè)谶@里很深刻的體會(huì)了一下高層建筑的結(jié)構(gòu)形式和一些細(xì)部的處理。老師主要講了各種變形縫—沉降縫，防震縫，伸縮縫的具體構(gòu)造特點(diǎn)和高層建筑的構(gòu)造特點(diǎn)。由于高層建筑在上部有水平風(fēng)荷載等的作用，對(duì)結(jié)構(gòu)耐久性的要求便高了很多，構(gòu)造方法也就很復(fù)雜。這次在工地實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們從中也有很多的感悟和啟發(fā)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中和老師交