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文檔簡介
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成份的探究1.
小明在做“酸堿中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時,向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變紅,接著,他又向其中加入一定量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)紅色褪去.
【提出問題】反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,一致認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)(除酚酞溶液外)一定有______,理由是______(用化學(xué)方程式表示).
【設(shè)計方案】小紅經(jīng)過認(rèn)真分析,認(rèn)為反應(yīng)后所得的溶液中還可能存在硫酸,并針對自己的猜想,設(shè)計了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣,滴入適量的硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀有硫酸方案2取樣,滴入盛有鋅粒的試管中出現(xiàn)氣泡有硫酸【反思評價】小組同學(xué)仔細(xì)研究上述兩種實(shí)驗(yàn)方案后,認(rèn)為方案______無法驗(yàn)證小紅猜想的正確性,理由是______。
【拓展遷移】大家討論后,按正確方案進(jìn)行操作,確認(rèn)了溶液中有硫酸存在,由此可知,在分析化學(xué)反應(yīng)結(jié)束后所得物質(zhì)的成分時,除了要考慮到生成物外,還要考慮到反應(yīng)物是否過量.若反應(yīng)所得溶液的PH=7,此時溶液中大量存在的粒子有______。2.某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象______。
(2)寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
【提出猜想】
甲同學(xué)猜想:NaCl;
乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2;丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:______。
【交流討論】你認(rèn)為______同學(xué)的猜想一定不正確,理由是______。
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】請設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加____________猜想成立3.
現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體E的氣味是______。
(2)在混合物A中,共含有______種物質(zhì)。
(3)固體C的化學(xué)式為______。
(4)溶液G中存在的金屬陽離子為(寫離子符號)______。
(5)寫出實(shí)驗(yàn)過程①中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
某校化學(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中,進(jìn)行了如下探究:
探究Ⅰ:甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑,乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到_____時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).
探究Ⅱ:廢液中溶質(zhì)的成分是什么?
【做出猜想】
猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、HCl
猜想三:CaCl2、HC1、Ca(OH
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