六一節(jié)主持稿

第六一節(jié)主持稿甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

乙：親愛的各位老師、同學(xué)

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

齊：我們的心象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子

乙：這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子

甲：讓我們用歌聲唱出我們的心聲

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：我們將用智慧和熱情播灑未來(lái)的種子

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

齊：羅鳳中心小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始

甲：陽(yáng)光雨露花兒開，朵朵滿園芬芳來(lái)。

乙：看，一群兒童正在歌唱，尋找春天

甲：請(qǐng)聽大合唱《春天在哪里?》，乙：表演班級(jí)二(3)班，請(qǐng)四(3)班準(zhǔn)備。

甲：春天在哪里啊?哦~原來(lái)，春天在小朋友的眼睛里。

乙：春光像手指間的細(xì)紗，已在不經(jīng)意間悄然過(guò)去。讓我們?cè)谒?3)班的大合唱《明日歌》中，珍惜現(xiàn)在的每分每秒!請(qǐng)三(2)班準(zhǔn)備

甲：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的6個(gè)夏日女孩赤著腳、踏著浪，來(lái)啦!

請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪的女孩》，表演班級(jí)三(2)班。請(qǐng)五(2)班準(zhǔn)備

甲：接下來(lái)的節(jié)目有些奇!考試瘋云，瘋子的瘋，考試時(shí)到底怎么了?乙：別想了，看了表演，不就知道答案了嗎?有請(qǐng)五(2)班同學(xué)送上小品《考試瘋云》。請(qǐng)二(2)班準(zhǔn)備

乙：如此考試還真是瘋狂，著了魔.今天是祖國(guó)花朵的節(jié)日，二(2)班一群漂亮、勇敢的花仙子，可不是著了魔，而是帶著他們的魔力來(lái)到了我們的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《花仙子》。請(qǐng)五(3)班準(zhǔn)備

甲：哎，路易同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物?

乙：諸葛亮，神機(jī)妙算;包拯，鐵面無(wú)私。你呢?

甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯(cuò)就改的大將軍廉頗。

乙：哎……這正是我們五(3)班要展示的課本劇《將相和》。請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備

甲：臥似一張弓站似一棵松不動(dòng)不搖坐如鐘走路一陣風(fēng)(擺姿唱著走出或說(shuō))，瞧!我有武將廉頗的風(fēng)范?

乙：得了吧你!不過(guò)說(shuō)起中國(guó)武術(shù)還真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗文化遺產(chǎn).

甲:說(shuō)著說(shuō)著，可真想一飽眼福呀!

乙：那就成全你，接下來(lái)就欣賞二(1)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《五步拳》。請(qǐng)四(1)班準(zhǔn)備

甲：人生難免經(jīng)歷挫折和困難，只要我們勇敢面對(duì)一定會(huì)看到風(fēng)雨后的燦爛陽(yáng)光。

乙：在今天特殊的日子里，我們還要把這份節(jié)日的祝福送給一群特殊的人

甲：那就是玉樹受災(zāi)的的孩子們，也祝他們

齊：六一快樂(lè)

乙：請(qǐng)欣賞四(1)班的勵(lì)志手語(yǔ)操《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)一(2)班準(zhǔn)備

甲：青春是一股氣，橫貫長(zhǎng)空，青春是一團(tuán)火，燃燒生命，讓我們的青春在大地上寫滿頌詞，歌唱生活，歌唱校園，歌唱祖國(guó)，請(qǐng)欣賞一(2)班的舞蹈《新版兒童舞蹈——青春舞曲》。請(qǐng)六(2)班準(zhǔn)備

乙：歡快的旋律，吟唱難忘的歲月;飛揚(yáng)的青春，舞起動(dòng)人的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞六(2)班自編的舞蹈《THREE》。請(qǐng)六(1)班準(zhǔn)備

甲：六一，絕對(duì)是個(gè)花團(tuán)錦簇的日子!走了一群小仙子，又來(lái)了一群傘姑娘，她們擺出種種姿勢(shì)，象征我們像鮮花一樣綻放，生活像花一樣美麗。請(qǐng)欣賞六(1)班的舞蹈《花傘姑娘》.

請(qǐng)三(1)班準(zhǔn)備

乙：美麗的東西大家都是喜歡的，美麗的風(fēng)景、美麗的衣裙，還有那美麗的舞蹈《天竺少女》，掌聲請(qǐng)出三(1)班同學(xué)。請(qǐng)一(1)班準(zhǔn)備

乙：童年是彩色繽紛的夢(mèng)，優(yōu)美歌聲里有我們的童年，朗朗書聲里有我們的童年，動(dòng)人舞蹈中有我們的童年，接下來(lái)一(1)班小朋友將用最獨(dú)特的方式表達(dá)他們的七彩世界，請(qǐng)看服裝表演《七彩童年》。請(qǐng)四(2)班準(zhǔn)備

甲:好個(gè)五彩繽紛的模特秀，接下來(lái)讓我們欣賞優(yōu)美的舞蹈《春天在哪里》，表演班級(jí)四(2)班。請(qǐng)五(3)班準(zhǔn)備

甲:跳躍的音符，旋舞的身姿，讓美好在音樂(lè)中起飛，請(qǐng)欣賞遙遠(yuǎn)國(guó)家的印度舞蹈《印度姑娘》，表演班級(jí)五(3)班。請(qǐng)三(3)班準(zhǔn)備

甲:好個(gè)熱情洋溢的表演，許多同學(xué)樂(lè)開了花.真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日.請(qǐng)欣賞三(3)班的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)一(3)班準(zhǔn)備

乙:六一”節(jié)處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小家伙來(lái)了。請(qǐng)欣賞一(3)班的舞蹈《快樂(lè)在一起》。請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備

乙:快樂(lè)地舞蹈看來(lái)是停不下了，既然如此快樂(lè)那就一起跳起來(lái)吧.請(qǐng)欣賞二(1)班的舞蹈《大家跳起來(lái)》。請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備

甲:舞蹈盡興之后，我們談?wù)勗蹅兊男@.

乙:校園生活真是我們童年最快樂(lè)的寶藏，那里有同學(xué)，有老師.有歡聲，有笑語(yǔ).今年熱門話題莫過(guò)于社團(tuán)活動(dòng)了.我們成立了腰鼓隊(duì)、乒乓球俱樂(lè)部、合唱團(tuán)，齊:還有很多很多，大家盡情參加。在此，我們代表全體同學(xué)以熱烈的掌聲向所有老師致以衷心的感謝!

甲:這校園的確快樂(lè)，可也不盡是快樂(lè)，也有煩惱.

乙:什么煩惱?

甲:學(xué)習(xí)唄!這不今天五(1)班同學(xué)為了解決這個(gè)煩惱，居然和老師，校長(zhǎng)進(jìn)行了大換位.請(qǐng)欣賞小品《換位思考》。請(qǐng)六(3)班準(zhǔn)備

甲:健美操簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。請(qǐng)欣賞六(3)班同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《天使》。請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備

乙:燦爛的陽(yáng)光，灑滿我們稚嫩的心房;湛藍(lán)的天空，飛揚(yáng)著我們美好的夢(mèng)想;蒙蒙的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田讓我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五(1)班自編的歌伴舞《春雨蒙蒙地下》。請(qǐng)四(3)班準(zhǔn)備

甲:優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏，整齊統(tǒng)一的表演，這就是接下來(lái)四(3)班要表演的健美操《behappy》，讓我們盡情領(lǐng)略他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神吧!

請(qǐng)五(2)班準(zhǔn)備

乙:童年是那么的純真，那么充滿歡樂(lè)，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)大家欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《童年》。

結(jié)束語(yǔ):

乙:父母把我比做精致的小船，甲:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。

乙：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，甲:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

乙:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，(播放背景音樂(lè)跨世紀(jì)的新一代)

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，