2024屆湖北省昆明市黃岡實驗學校高一物理第一學期期中教學質量檢測試題含解析

2024屆湖北省昆明市黃岡實驗學校高一物理第一學期期中教學質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、以下的計時數(shù)據(jù)，指時間間隔的是（）A．由北京開往深圳的列車于22：18開出B．期中數(shù)學考試時間是2hC．數(shù)學考試9：40結束D．中央電視臺每晚新聞聯(lián)播節(jié)目19：00開播2、一木塊放在水平桌面上，在水平力F1=10N、F2=2N的共同作用下處于靜止狀態(tài)，若撤去力F1，則木塊在水平方向上受到的合外力為()A．10N向左 B．6N向右C．2N向左 D．03、如圖所示，物體相對靜止在水平傳送帶上隨傳送帶同向勻速運動。它受到的力是（

）A．重力、彈力B．重力、彈力、靜摩擦力C．重力、彈力、滑動摩擦力D．重力、滑動摩擦力4、如圖所示，一個物體沿固定斜面勻速下滑，關于物體所受的力，下列說法中正確的是()A．物體受重力、沖力、支持力、摩擦力B．物體所受摩擦力的方向是水平向右C．物體所受的重力和支持力相等D．物體所受的摩擦力與勻速下滑的速度大小無關5、下列各圖中，所有接觸面都是光滑的，所有P、Q兩球都處于靜止狀態(tài)．P、Q兩球之間不存在彈力的是A． B． C． D．6、如圖所示，在水平地面上放著斜面體B，物體A置于斜面體B上，二者均保持靜止。一平行于斜面向上的力F作用于物體A，地面對斜面體B的支持力和摩擦力分別用N1、f1表示，B對A的支持力和摩擦力分別用N2、f2表示。若F逐漸增大，A、B始終靜止，則此過程中A．N1一定不變B．N2一定不變C．f1一定變大D．f2一定變大7、木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m．系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上．如圖所示．力F作用后A．木塊A所受摩擦力大小是 B．木塊A所受摩擦力大小是8NC．木塊B所受摩擦力大小是9N D．木塊B所受摩擦力大小是7N8、如圖所示為一沿直線運動物體的位移圖象，由圖象可知：（）A．物體的位移越來越大 B．物體的位移越來越小C．物體的速度越來越大 D．物體的速度越來越小9、如圖，A．B兩球質量相等，光滑斜面的傾角為，圖甲中A．B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕桿相連，系統(tǒng)靜止時，擋板C與斜面垂直，彈簧.輕桿均與斜面平行，在突然撤去擋板的瞬間（）A．圖甲中A球的加速度為零B．圖乙中A球的加速度為C．圖甲中B球的加速度為D．圖乙中B球的加速度為零10、某質點的v－t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．第1s末質點離出發(fā)點最遠B．第2s末質點運動方向改變C．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)質點的加速度方向相同D．前3s內(nèi)質點的位移大小為6m二、實驗題11、（4分）研究小車“勻變速直線運動”的實驗中，得到一條清晰的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，測得相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：X1=4.22cm、X2=4.65cm、X3=5.08cm、X4=5.49cm、X5=5.91cm、X6=6.34cm．已知打點計時器每隔0.02s打一個點，則小車的加速度a=______m/s2，打下B點時，小車的瞬時速度VB=______m/s（結果均保留二位有效數(shù)字）．12、（10分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,得到一條紙帶如圖所示,A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,,，，.(1)為了達到實驗的目的,除了有電磁打點計時器含頻率為50Hz的電源、紙帶、小車、細繩、導線、鉤碼、長木板外,還需要的測量儀器有______；(2)電磁打點計時器所用的電源為____（填直流電源或交流電源）,打點周期為___s,圖中兩計數(shù)點的時間間隔T=______s；(3)打點計時器在打B點時小車的瞬時速度vB______m/s（計算時保留兩位有效數(shù)字）；(4)采用“逐差法”計算小車的加速度的表達式為______．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）從距地面45m的高處每隔相同的時間由靜止釋放一個小球，不計空氣阻力，取g=10m/s2，當?shù)?個小球剛釋放時，第1個小球恰好落地.求：（1）相鄰兩小球開始下落的時間間隔Δt為多大？（2）該時刻第3個小球與第5個小球的距離是多少？（3）第2個小球落地時，第3個小球與第5個小球間的距離是多少？14、（14分）彈簧在10.0N的拉力作用下，長度由原來的5.00cm伸長為6.00cm.彈簧的勁度系數(shù)為多大？那么當這根彈簧長度為4.20cm時，受到的壓力有多大？15、（13分）如圖所示，OA、OB繩能承受的最大拉力為16N，OC繩能承受的最大拉力為物塊靜止時，OA繩與OB繩與水平天花板間夾角分別為和，問：以結點為研究對象，分析哪條繩子受力最大？若要使繩子均不被拉斷，所懸掛的物塊最重不能超過多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

列車于22：18開出指的是時刻，不是時間間隔，所以A錯誤；數(shù)學考試時間是2h，是時間間隔，所以B正確；數(shù)學考試9：40結束，是指時刻，所以C錯誤；新聞聯(lián)播節(jié)目19：00開播，是指時刻，所以D錯誤；2、D【解題分析】

木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有:；物體處于靜止狀態(tài)，則說明物體受到的最大靜摩擦力大于8N；撤去F1后，外力為2N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是零；故ABC錯誤，D正確；3、A【解題分析】

因為物體勻速運動，處于平衡狀態(tài)，所以水平方向不受力，只受重力和彈力，A正確BCD錯誤。4、D【解題分析】

先對物體進行受力分析，由題意可知，物體做勻速直線運動，則由共點力的平衡條件可知物體受到的合力；由力的合成與分解可得出各力間的關系。【題目詳解】A項：物體受到重力、支持力及摩擦力而做勻速直線運動，故A錯誤；B項：物體受到的摩擦力沿斜面向上，故B錯誤；C項：在垂直于斜面方向上，物體受到的合力應為零，故支持力應等于重力垂直于斜面的分力，即支持力小于重力，故C錯誤；D項：滑動摩擦力F=μFN，故摩擦力與下滑速度無關，只與正壓力及動摩擦因數(shù)有關，故D正確。故應選：D?！绢}目點撥】在研究共點力的平衡時，應注意兩種方法，若物體受三力而平衡時，常用合成法，即任意兩力之和與第三力大小相等，方向相反；若物體受四力及以上時，可以采用正交分解法，應根據(jù)題意靈活掌握。5、D【解題分析】

物體間產(chǎn)生彈力要有兩個條件：一是兩物體直接接觸，二是物體要發(fā)生彈性形變．A、B、C三種情況下，P與Q之間相互擠壓，發(fā)生彈性形變，存在彈力．而D項中，P與Q之間沒有相互擠壓，沒有發(fā)生彈性形變，不存在彈力．【題目詳解】A、由于重力作用，P壓向Q，P、Q間存在擠壓，發(fā)生彈性形變，P、Q間存在彈力．故A不符合題意B、由于重力作用，P、Q都有向下滾動的趨勢，使兩球之間存在相互擠壓，發(fā)生彈性形變，存在彈力．故B不符合題意C、由于重力作用，P壓向Q，P、Q間存在擠壓，發(fā)生彈性形變，P、Q間存在彈力．故C不符合題意D、P、Q盡管接觸，P與Q之間沒有相互擠壓，沒有發(fā)生彈性形變，不存在彈力，假如存在彈力，兩球將發(fā)生滾動．故D符合題意故選D6、BC【解題分析】

AC.對A和B整體受力分析，受重力(M+m)g、支持力N1、推力F和地面的靜摩擦力f1，由于兩物體相對地面始終保持靜止，故加速度為零，合力為零，設斜面傾角為θ，根據(jù)平衡條件，有：豎直方向：N1+Fsinθ=(M+m)g…①水平方向：Fcosθ=f1…②當推力F變大時，f1變大，支持力N1減??；故A錯誤，C正確；BD.以A為研究對象，沿斜面方向，如F大于物體沿斜面向下的分力，F(xiàn)增大，f2增大；如F小于物體沿斜面向下的分力，F(xiàn)增大，f2可能先減小后增大；垂直斜面方向，N2=mgcosθ，大小不變，故B正確，D錯誤。故選：BC7、BC【解題分析】

未加F時，木塊AB受力平衡，所受靜摩擦力等于彈簧的彈力，則彈簧彈力為：F1=kx=400N/m×0.02m=8NB木塊與地面間的最大靜摩擦力為：fBm=μGB=0.25×60N=15N而A木塊與地面間的最大靜摩擦力為：fAm=μGA=0.25×50N=12.5N施加F后，對木塊B有：F+F1＜fBm木塊B受摩擦力仍為靜摩擦力，其大小為：fB=1N+8N=9N施加F后，木塊A所受摩擦力仍為靜摩擦力，大小為：fA=8NA．木塊A所受摩擦力大小是與分析不符，故A錯誤；B．木塊A所受摩擦力大小是8N與分析相符，故B正確；C．木塊B所受摩擦力大小是9N與分析相符，故C正確；D．木塊B所受摩擦力大小是7N與分析不符在，故D錯誤．8、AD【解題分析】物體的位移等于縱坐標的變化量，則知物體的位移越來越大，故A正確，B錯誤．圖線的斜率等于速度，斜率越來越小，則物體的速度越來越小，故C錯誤，D正確．故選AD.點睛：位移﹣時間圖象表示物體的位置隨時間的變化，圖象上的任意一點表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向．9、ABC【解題分析】A、撤去擋板前，擋板對B球的彈力大小為，彈簧和桿對A的作用力的大小是；

因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中A球所受合力為零，加速度為零，B球所受合力為，加速度為，故AC正確；

B、圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱?，A、B球所受合力均為，加速度均為，故B正確，D錯誤。點睛：本題考查牛頓第二定律的應用，要注意明確彈簧的彈力不能突變，而桿的彈力瞬間發(fā)生變化，同時注意明確整體法與隔離法的正確應用。10、CD【解題分析】

物體在第3s末質點離出發(fā)點最遠，且質點速度方向改變，AB錯．在v—t圖像中圖線斜率表示加速度，2s—5s質點加速度相同，所以第3s內(nèi)和第4s內(nèi)質點的加速度方向相同，C對．（圖線與t軸所圍面積即為位移）前3s內(nèi)質點的位移大小為，D對二、實驗題11、0.410.44【解題分析】

[1]．X1=4.11cm=0.0411m、X1=4.65cm=0.0465m、X3=5.08cm=0.0508m、X4=5.49cm=0.0549m、X5=5.91cm=0.0591m、X6=6.34cm=0.0634m根據(jù)△x=aT1運用逐差法解得：a==m/s1=0.41m/s1．[1]．B點的瞬時速度等于AC間的平均速度，則有：。12、刻度尺交流電源0.020.10.14【解題分析】

(1)[1]為了達到實驗的目的，除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、小木塊、長木板外，還需要的儀器有交流電源和刻度尺，交流電源用來給電磁打點計時器提供電源，刻度尺用來測量紙帶上計數(shù)點之間的距離(2)[2][3][4]電磁打點計時器所用的電源為交流電源，打點周期為0.02s，每兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，所以圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s[5]根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小[6]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)0.5s(2)15m(3)20m【解題分析】

(1)設第一個小球下落到井底用時為t，根據(jù)自由落體運動位移時間關系可得：則相鄰兩個小球下落的時間間隔為(2)每個小球都做自由落體運動，第2s內(nèi)位移(3)第2個小球落地時，根據(jù)位移時間關系解得第3個小球已經(jīng)運動了5，第5個小球運動了3,兩者高度差為14、1.00×103N/m8.0N【解題分析】彈簧的勁度系數(shù)為，當這根彈簧長度為4.20cm時，受到的壓力有；15、繩子OC受力最大；2kg【解題分析】

以結點O為研究對象，將重物的拉力按照作用效果進行分解，求解兩個分力