2023大班下學(xué)期班務(wù)工作計劃

Word版本，下載可自由編輯大班下學(xué)期班務(wù)工作計劃本學(xué)期我們班孩子為32人，男孩18人，女孩14人，由曾老師、鄭老師、何老師及英語老師叢源負(fù)責(zé)班級工作。

孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的大班學(xué)習(xí)生活后，各個方面力量有了很大提升。為了讓孩子們在園度過歡樂難忘的最終一學(xué)期，特制定如下方案：

本學(xué)期工作：

班級老師強化學(xué)習(xí)，提升專業(yè)、思想素養(yǎng);充分發(fā)揮自身優(yōu)勢強化協(xié)調(diào)，親密協(xié)作，以高效率、高質(zhì)量完成班級工作。

強化個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展現(xiàn)自己的優(yōu)點，更加自信。

不斷強化與家長的溝通，加深彼此的信任，充分利用豐富的家長資源，讓家長更多地參與班級活動，家園協(xié)作更親密。

一.管理工作：

在工作實踐中不斷探究，強化學(xué)習(xí)，提升專業(yè)思想素養(yǎng)，增加教學(xué)中的應(yīng)變力量，提升帶班水平。充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，親密協(xié)作，強化協(xié)調(diào)，班級活動每一個實施步驟做仔細(xì)的方案，準(zhǔn)時總結(jié)。

二.教育教學(xué)：

1、本期預(yù)設(shè)兩個主題活動：圍繞環(huán)保的主題“愛護地球媽媽”和以幼小連接為主的“我要上學(xué)校了”，其中以“我要上學(xué)校了”為本學(xué)期重點的活動。教給孩子更多的學(xué)問性內(nèi)容，培育孩子良好的閱讀習(xí)慣，提升自理力量，強化社會交往力量。如帶孩子們外出做社會調(diào)查，清潔蓮花山，到伙伴家做客，去學(xué)校參觀;和學(xué)校生座談;請學(xué)校生介紹學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，體悟?qū)W校生活等;為上學(xué)校打好基礎(chǔ)，讓孩子們在有預(yù)備的狀態(tài)下自然過渡到學(xué)校生活。

2、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：強化幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育。充分利用餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字寫字、練習(xí)做試題等活動。指導(dǎo)家長和孩子一起制定在家的生活作息時間表，每晚至少有30分鐘寧靜學(xué)習(xí)的時間：寫寫字、聽聽故事、畫畫、閱讀、做做算式等。培育幼兒的時間觀念，做到一日生活支配有序。

3、強化活動區(qū)作業(yè)單工作：語言區(qū)增加有關(guān)認(rèn)讀、描寫、文字嬉戲工作;數(shù)學(xué)區(qū)增加有關(guān)寫數(shù)字、做試題、數(shù)學(xué)嬉戲工作;認(rèn)知區(qū)、科學(xué)區(qū)也增加動筆的作業(yè)單工作;以培育孩子正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

4、良好的生活習(xí)慣的培育：利用談話、故事、社會實踐培育

幼兒的單獨意識，增加單獨解決問題的力量，學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難要自己想方法解決，形成良好的生活習(xí)慣，如自己疊被子、自己掛衣服，自己的事情自己做，不再依靠成人幫忙;做好值日生工作;學(xué)習(xí)自己管理好自己;關(guān)愛別人，幫忙有需要的伙伴。

強化浸入式英語教學(xué)強度。讓英語浸入到一日生活的每個環(huán)節(jié);重點培育孩子用英語來表演故事或敘述故事的力量;老師強化小組輔導(dǎo)機會，讓孩子有更多個別練習(xí)的時間，并把英語教學(xué)滲透到主題活動中。中文老師學(xué)習(xí)一些簡潔的英語會話，應(yīng)用到中文教學(xué)上;英語老師和中文老師相互多溝通，達成教育的一樣，提升帶班力量。

自我表現(xiàn)力量的培育：在主題活動中，我們將重點進展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，如：到社區(qū)找叔叔阿姨做環(huán)保調(diào)查，到別人的家里收購廢品，到廢品收購站賣廢品;到社區(qū)做環(huán)保宣揚員;結(jié)對到伙伴家里過夜;詩歌、故事表演，班級環(huán)保學(xué)問學(xué)問競賽。讓孩子變得更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

7、詳細(xì)支配：二月份學(xué)操、遠(yuǎn)足蓮花山;三月份進行慶三八詩歌、故事表演競賽、植樹節(jié)外出植樹，給社區(qū)的樹木澆水;四月份春游、環(huán)保小衛(wèi)士清潔蓮花山活動;五一勞動節(jié)疊衣服、疊被子自理力量競賽;六一兒童節(jié)英語活動、小博士智力競賽、畢業(yè)典禮等活動。

三.家長工作：

上學(xué)期，家園協(xié)作較為親密，本期要連續(xù)強化和家長的溝通，充分利用豐富的家長資源，為班級活動供應(yīng)更多的幫忙，組織豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長更多地參與到活動中來，提升家長參與園內(nèi)、班內(nèi)各種活動的樂觀性。家長隊伍是一座潛力無窮的教育資源寶藏，我們將充分利用家長的才智，發(fā)揮家長的優(yōu)勢，使之成為我們的合作伙伴。定期更換家園欄，結(jié)合主題活動、大型活動，提升家長對各項工作的參與和認(rèn)識，走進我們的教學(xué)。上學(xué)期成立的班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。本期家長委員會連續(xù)保持。

四.衛(wèi)生保健工作：

嚴(yán)格依據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，使衛(wèi)生程序規(guī)范化;強化幼兒的體能熬煉，增加幼兒的體質(zhì)。培育幼兒積極作好值日生工作;開展文明進餐活動，讓幼兒吃得開心、吃得文明;協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒的各項體檢工作。在日常的保育工作中，強化服務(wù)意識，以最好的服務(wù)態(tài)度面對家長。強化消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。隨著季節(jié)的變化，準(zhǔn)時提示孩子更換衣服，保持一天都干凈干凈;敏