2023六一兒童節(jié)主持稿

Word版本，下載可自由編輯六一兒童節(jié)主持稿甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；

乙：友愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

合：大家好!

甲：送去五月的芳香。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)間。

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)!

丙：我們將用才智與熱忱，播撒渴望的種子!

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)。

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。

丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。

合：下面請(qǐng)觀賞小品《相聚不簡(jiǎn)單》。

甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿態(tài)《傳統(tǒng)節(jié)日》)

乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，演繹了一段美麗的旋律。請(qǐng)觀賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

丙：看，小品信任自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡快，下面請(qǐng)觀賞快板《歡快六一》

甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美妙的明天。

乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊，傻眼了)

甲：四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，(底下協(xié)作說(shuō)：三句半啊)

乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣歡樂(lè)。請(qǐng)觀賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今日語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)觀賞《反義詞惹的禍》。

?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)觀賞相聲《學(xué)同學(xué)》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u擺)，下面請(qǐng)觀賞魔術(shù)。

乙：我們唱歌，我們跳舞，慶賀大家六一歡樂(lè)，有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真歡樂(lè)》。

丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)觀賞《兔子舞》。

?。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光榮，會(huì)變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得好看。《老師，您辛苦了》。

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)。

乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)觀賞歌曲《小星星》。

丙：賣(mài)拐了賣(mài)拐了，(一拐一拐的走到臺(tái)前)，

演員：今日我們不賣(mài)拐，我們《賣(mài)梨》。

?。鹤鹄蠍?ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前)老奶奶，我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))。

演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》。

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說(shuō))。

演員：跟我們的一比，不過(guò)如此。

乙：請(qǐng)觀賞相聲不過(guò)如此。

丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請(qǐng)觀賞小品《心理診斷》。

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?，舞動(dòng)著童年的絢麗。我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡快的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

甲：都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校也常常發(fā)生一聲好玩的事，讓我們樂(lè)在其中。那究竟有什么搞笑的事情呢，請(qǐng)看小品《搞笑校內(nèi)》。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》。

丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請(qǐng)觀賞小品《理發(fā)店的故事》。

?。赫?qǐng)觀賞歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了(底下的人協(xié)作，說(shuō)什么呢？多好聽(tīng)啊)逗你玩!

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：讓我們專(zhuān)心靈的琴弦。

乙：用童年