淺談“雙減”背景下的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計（論文）

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選淺談“雙減”背景下的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計摘要：為積極落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的教學(xué)，在“雙減”背景下，小學(xué)生更加熱衷于完成英語作業(yè)，促使學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)共同提高。關(guān)鍵詞：雙減，小學(xué)英語，作業(yè)設(shè)計引言：作業(yè)改進(jìn)是落實(shí)“雙減”政策的必然要求。中小學(xué)校要切實(shí)減輕學(xué)生過重體而言，教師要明確作業(yè)改進(jìn)的意義，加強(qiáng)教研，不斷完善作業(yè)評價機(jī)制。作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸和補(bǔ)充，在鞏固知識、培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié)，承載著學(xué)習(xí)內(nèi)容，體現(xiàn)著學(xué)習(xí)方式，更是實(shí)施過程性評價的有力手段?！半p減”政策的落地，讓作業(yè)布置被推向了風(fēng)口浪尖。作為“雙減”主戰(zhàn)場的學(xué)校，將政策落實(shí)到位，就必須要考慮作業(yè)設(shè)計的有效性與針對性。沒有作業(yè)是不行的，作業(yè)布置隨意是不可取的，彼此呢？談“雙減”背景下的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計。一、單元整體，主題突出人教版小學(xué)英語課本的編寫體現(xiàn)英語課程的工具性和人文性的雙重屬性，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。整套教材由語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識五個方面共同構(gòu)成英語課程總目標(biāo)。在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計時，同樣要將這五大目標(biāo)考量進(jìn)去。每個單元都包含一副主情景圖（Mainscene）以及A、B、C三個部分，包括sing、Readandcheck、Storytime等模塊。主情景圖是在真實(shí)場景中呈現(xiàn)本單元主12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選talk learn部分通過歌謠或者TPR活動鞏固練習(xí)單詞。Let’sspell部分通過聽、說、讀、關(guān)注課時之間的銜接與遞進(jìn)，從知識的鞏固到技能的提升，再到綜合能力的培養(yǎng)，循序漸進(jìn)，幫助學(xué)生構(gòu)建英語知識體系，更好地鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容。以PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit6Happy1-圍中鞏固所學(xué)。二、課時銜接，形式多樣小學(xué)英語作業(yè)的陳規(guī)模式通常是抄寫單詞、句子，跟錄音讀課文。這樣的作業(yè)方式實(shí)踐性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)散學(xué)生的創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生體驗(yàn)作業(yè)的樂趣，獲得成就感。仍以PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit6Happybirthday!為例。1.A.Let’stalk部分作業(yè)設(shè)計本課時包括talk和Countandsay兩個模塊。talk部分通過Sam和媽媽在蛋糕店買蛋糕的場景讓學(xué)生感知核心句型“Howmany…？”的句意以及語用情andsay部分呈現(xiàn)了準(zhǔn)備生日派對的物品。其作用是通過一個生日派對的情景圖進(jìn)行數(shù)數(shù)活動，操練“Howmany…？”的句型。本課時的作業(yè)目標(biāo)是：聽懂、會說句型“Howmany…？ -Five.”；聽懂、會說one,two,three,four,five；在語境中理解句22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選子“Thisone,please.-Sure.”本課時作業(yè)設(shè)計思路是從聽說讀寫四個方面來進(jìn)行課后多元化的方式，練習(xí)學(xué)生的多種技能。cansing.請你將One,twothree,four,five,Igetafish!這首英文歌唱給家的能力提升感到欣喜，增進(jìn)學(xué)習(xí)外語的興趣。canshow.請你將學(xué)完的課文表演給家長欣賞，勇敢展示自己！將所學(xué)內(nèi)容自導(dǎo)自演，在過程中鞏固核心句型。cando.請你用今天學(xué)習(xí)的數(shù)字1-5得趣味十足，動手做詞卡，既練習(xí)了書寫，也鍛煉了動手能力。2.A.Let’slearn部分作業(yè)設(shè)計本課時包括learn和chant同時考慮到學(xué)科間串聯(lián)。本課時的作業(yè)目標(biāo)是將所學(xué)的數(shù)字one,two,three,four,five運(yùn)用到真實(shí)情境中，通過多樣的操練鞏固。本課時的作業(yè)設(shè)計思路是響應(yīng)單元整體教學(xué)甚至課本整體教學(xué)的大觀念。canmatch.我國傳統(tǒng)文化中的對聯(lián)、歲寒三友、四大名著、川劇臉譜，以及“一個中國”的概念。cansay.請選出不同情景中的正確答句，將答案序號寫在括號里。選擇題涉文化教育。cancount.請完成以下數(shù)學(xué)算式，將答案序號寫在方框內(nèi)。計算題中，將英語數(shù)字用于簡單的數(shù)學(xué)計算，提升學(xué)生的思維能力。讓他們感受學(xué)有所成的成功體驗(yàn)；翻譯題（圖2）針對學(xué)有余力的學(xué)生，可以讓學(xué)生將3)針對學(xué)有余力且動手能力較強(qiáng)的學(xué)生，發(fā)散思維，將本課時所學(xué)、本單元所學(xué)甚至本32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選書所學(xué)的內(nèi)容串聯(lián)起來，也為后續(xù)課時做鋪墊，待學(xué)完6-10的表達(dá)后，再進(jìn)一步完善各自的繪本。圖1自選作業(yè)1圖2自選作業(yè)242022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選圖3自選作業(yè)33.A.Let’sspell部分作業(yè)設(shè)計本課時旨在學(xué)習(xí)詞中的發(fā)音，設(shè)計思路以鞏固以及26個字母為主。在作業(yè)內(nèi)容方面，要以該六個字母的分辨、認(rèn)讀和書寫為目標(biāo)。（1）Icanwrite.請你規(guī)范抄寫下列字母（各3寫題中，學(xué)生需要先描紅再書寫，幫助學(xué)生掌握字母的書寫順序。canjudge.正確，鞏固本課和本書所學(xué)的所有字母。canlist.請你將下列人、物按照它們名字的首字母在字母表中的順序重新排列。排序題中，將本課時所學(xué)字母置于單詞中再進(jìn)行排列，強(qiáng)化本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過最簡易的作業(yè)方式和作業(yè)內(nèi)容，讓所有學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)；書寫題（圖5）中依照動物輪廓默寫出26個字母，是對本課時、本書所學(xué)的整體鞏固。本課時作業(yè)設(shè)計層次分明，插圖鮮明活潑，配上可愛的動物、食物等圖案，尤其適用于三年級學(xué)生使用。52022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選圖4自選作業(yè)1圖5自選作業(yè)2采，比如唱歌、表演、繪畫等等；還可以發(fā)展多方力量，比如個人作業(yè)、小組任務(wù)等，或在家