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文檔簡介
山東省德州市躍華中學2024屆物理高一上期中經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、觀察如圖所示的漫畫,圖中司機說乘車人“你沒動”,而路上的小女孩說他(指乘車人)運動得“真快”.關于司機和小女孩對乘車人運動狀態(tài)的描述所選取的參考系分別為A.汽車、地面 B.地面、汽車C.地面、地面 D.汽車、汽車2、如圖所示,固定在水平地面上的物體P,左側(cè)是光滑圓弧面,一根輕繩跨過物體P頂點上的小滑輪,一端系有質(zhì)量為m=4kg的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°,繩的另一端水平連接物塊3,三個物塊重均為50N,作用在物塊2的水平力F=20N,整個系統(tǒng)平衡,g=10m/s2,則以下正確的是()A.1和2之間的摩擦力是20NB.2和3之間的摩擦力是0NC.3與桌面間摩擦力為0ND.物塊3受6個力作用3、下列說法錯誤的是()A.伽利略把實驗和邏輯推理結(jié)合起來,發(fā)展了人類的科學思維方法和研究方法B.亞里士多德認為輕重物體下落一樣快C.愛因斯坦有一句很著名的話:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”D.伽利略的比薩斜塔實驗經(jīng)過嚴謹?shù)目甲C,只是一個美麗的傳說,但這并不影響他在科學界的地位4、2014年8月云南魯?shù)榈木葹幕顒又?,一輛救災汽車由靜止開始做勻加速直線運動,在運動了8s之后,由于前方突然有巨石滾下并堵在路中央,所以又緊急剎車,勻減速運動經(jīng)4s停在巨石前.則關于汽車的運動情況,下列說法正確的是()A.加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2=2∶1B.加速、減速中的位移之比x1∶x2=2∶1C.加速、減速中的平均速度大小之比1∶2=2∶1D.加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2=1∶35、關于彈力的說法,正確的是(
)A.兩物體只要直接接觸,就一定產(chǎn)生彈力B.掛在電線下的電燈受到向上的拉力,是因為電線發(fā)生微小形變產(chǎn)生的C.繩對物體的拉力方向總是沿繩方向的,但可以不指向繩收縮的方向D.木塊放到桌面上受向上的彈力,是由于木塊發(fā)生微小形變產(chǎn)生的6、在平直公路上行駛的a車和b車,其位移—時間(x–t)圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且等于–1m/s2,t=3s時,直線a和曲線b剛好相切,則A.a(chǎn)車做勻速運動且其速度為va=m/sB.b車的初速度為0C.t=0時,a車和b車的距離4.5mD.t=3s時,a車和b車相遇,此時速度相等7、如圖,把重為20N的物體放在傾角為θ=30°的粗糙斜面上并靜止.物體上端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為11N,則彈簧的彈力(彈簧與斜面平行)A.可能為20N,方向沿斜面向上B.可能為2N,方向沿斜面向下C.可能為2N,方向沿斜面向上D.可能為零8、甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運動;乙中乘客看甲在向下運動;丙中乘客看甲、乙都在向上運動.這三架電梯相對地面的運動情況可能是()A.甲向上、乙向下、丙不動B.甲向上、乙向上、丙不動C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢9、下列圖象能正確反映物體在直線上運動,經(jīng)2s又回到初始位置的是()A. B. C. D.10、一質(zhì)點作直線運動,當時間t=t0時,位移s>0,速度v>0,其加速度a>0,此后a逐漸減小,則它的()A.速度的變化越來越慢 B.速度逐漸減小C.位移繼續(xù)增大 D.位移、速度始終為正值二、實驗題11、(4分)某同學利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運動時,記錄了下列實驗步驟。A.把一條細繩拴在小車上,使細繩繞過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點計時器,并把紙帶的一端固定在小車的后面。B.把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路。C.把小車停在靠近打點計時器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一行小點,隨后立即關閉電源。D.換上新紙帶,重復操作三次。(1)合理操作順序是___________________。(填寫步驟前面的字母)打點計時器使用頻率f=50Hz的交流電源。在物體做勻變速直線運動過程中得到的紙帶上,舍去前面較為密集的點,每隔4個計時點取一個計數(shù)點,測得相鄰計數(shù)點間距離為s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm,如圖所示。(2)相鄰計數(shù)點間的時間間隔為______s;(3)打下A點時物體瞬時速度的大小是______m/s;物體運動加速度的大小是_____m/s2。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)12、(10分)某學生用電火花打點計時器研究小車的勻變速直線運動,他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶如圖,A、B、C、D、E是連續(xù)的五個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間有4個點未畫出.B、C、D、E分別到A點的距離如圖所示:(1)該學生在測定小車的勻變速直線運動的實驗中,請將以下步驟的代號按合理順序填空寫在橫線上____A.換上新的紙帶,再重復做兩三次;B.斷開電源,取下紙帶;C.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶;D.將打點計時器固定在平板上,并接好電路;E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔;(2)該學生實驗時用的打點計時器的工作電壓為______v;(3)該紙帶每相鄰的兩個計數(shù)點間的時間間隔為______s;(4)打點計時器在打D點時,小車的速度為______(保留小數(shù)點后兩位);(5)小車運動的加速度為______(保留小數(shù)點后兩位).三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)從離地125m的空中由靜止開始自由落下一個小球,g取10m/s2,求:(1)經(jīng)過多長時間小球落到地面;(2)從開始下落的時刻起,小球在第1s內(nèi)通過的位移;(3)小球落地前最后1s內(nèi)的位移.14、(14分)用兩根繩子吊起一個重物,如圖所示.如果AO和BO兩根繩所能承受的最大拉力都是200N,求:(sin37°=0.6,sin53°=cos37°=0.8
)(1)當重物重150N時,AO和BO繩中的張力(即產(chǎn)生的拉力)各是多大?(2)該裝置所能吊起的重物最重是多少牛?此時AO和BO繩中的張力又各是多大?15、(13分)小明將小球放置在一個長為40m的斜坡頂端,從靜止開始釋放,小球便開始沿斜面勻加速下滑,下滑的加速度為5m/s2。(1)從開始下滑的時刻開始計時,求小球在2s末的瞬時速度。(2)求小球滑到斜面底端所用的時間。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解題分析】
本題考查的是對于不同的參考系觀察的同一種運動,可能結(jié)果不同.【題目詳解】司機說乘車人你沒動,是乘車人相對于汽車來說沒有動,而路上的小女孩對司機說:“你車開得真快”這是司機相對于地面來說的,故A正確,BCD錯誤.2、C【解題分析】A、物體1受重力和支持力而平衡,不受靜摩擦力,否則不能平衡,故A錯誤;B、對1與2整體分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,3對2的靜摩擦力向左,與拉力平衡,為20N,故B錯誤;C、對m受力分析,重力,支持力與繩子的拉力,由平衡條件,結(jié)合力的平行四邊形定則可知,繩子的拉力F=mgsin30°=20N,則3與桌面之間的摩擦力是20-20=0N,即3與桌面間沒有摩擦力,故C正確;D、對物塊3受力分析,重力,支持力,2對3的壓力,2對3水平向右靜摩擦力,繩子對3向左的拉力,共受到5個力,故D錯誤。故選C。點睛:對小球受力分析可知,繩子的拉力等于小球重力沿圓弧面切線方向的分力,由幾何關系求出拉力的大??;再分別對1、12和3進行受力分析,結(jié)合共點力的平衡與靜摩擦力方向與運動趨勢方向相反求出摩擦力的大小,并得出物塊3受到力的個數(shù),據(jù)此解答。3、B【解題分析】A.伽利略首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,故A錯誤;B.亞里士多德認為重的物體比輕的物體下落的快,故B錯誤;C.愛因斯坦的“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”說明了發(fā)現(xiàn)問題的重要性,故C正確;D.雖然伽利略的比薩斜塔實驗經(jīng)考證,只是一個美麗的傳說,但這并不影響他在科學界的地位,故D正確。本題選擇錯誤答案,故選:B.4、B【解題分析】由速度時間公式v=at得:,可得a1:a2=1:2,故AD錯誤;根據(jù)速度位移公式可得:,故B正確;根據(jù)推論可得:,可得:,故C錯誤。所以B正確,ACD錯誤。5、B【解題分析】
A:彈力產(chǎn)生要具備兩個條件:一是兩物體要相互接觸,二是接觸面要發(fā)生彈性形變(或者說相互擠壓)。故A項錯誤。B:掛在電線下的電燈受到向上的拉力,是因為電線發(fā)生微小形變產(chǎn)生的。故B項正確。C:繩對物體的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向,故C項錯誤。D:木塊放到桌面上受向上的彈力,是由于桌面發(fā)生微小形變產(chǎn)生的。故D項錯誤。6、CD【解題分析】
A、x-t圖象的斜率代表速度,a的圖象為傾斜的直線,斜率為恒定值,故a車做勻速直線運動,速度大小為,A錯誤;B、t=0時刻,b曲線的切線斜率不為零,故b車的初速度不為零,B錯誤;C、t=3s時,直線a和曲線b剛好相切,故此時b車的速度為。t=0到t=3s內(nèi),b車做勻減速直線運動,可做逆向處理,則t=0到t=3s內(nèi),b車的位移為,故t=0時刻,b車的初始坐標為。所以在t=0時刻,a、b兩車相距4.5m,C正確;D、x-t圖象的交點代表相遇,又因兩曲線在t=3s時,剛好相切,瞬時速度剛好相同,則D正確。7、ACD【解題分析】
將重力按照作用效果分平行斜面的下滑分力為,垂直斜面的垂直分力為;當最大靜摩擦力平行斜面向下時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為11N,彈簧彈力為拉力,等于21N;當最大靜摩擦力平行斜面向上時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為11N,彈簧彈力為推力,等于1N;故彈簧彈力可以是不大于1N推力或者不大于21N的拉力,也可以沒有彈力;故ACD正確,B錯誤;8、BCD【解題分析】
甲中乘客看一高樓在向下運動,說明甲向上運動;乙中乘客看甲在向下運動,說明乙向上運動,其速度比甲快;丙中乘客看甲、乙都在向上運動,則丙可能向上運動,且速度小于甲乙的速度,也有可能向下運動或者靜止不動;A.甲向上、乙向下、丙不動,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.甲向上、乙向上、丙不動,與結(jié)論相符,選項B正確;C.甲向上、乙向上、丙向下,與結(jié)論相符,選項C正確;D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢,與結(jié)論相符,選項D正確.9、AC【解題分析】
A.位移時間圖象反映了物體各個不同時刻的位置坐標情況,從圖中可以看出物體沿x軸正方向前進2m后又返回,A正確;B.速度時間圖象反映了物體的速度隨時間的變化情況,從圖中可以看出速度一直為正,故物體一直前進,B錯誤;C.速度時間圖象反映了物體的速度隨時間的變化情況,圖線與時間軸包圍的面積表示位移的大小,從圖中可以看出第一秒物體前進1m,第二秒物體后退1m,C正確;D.加速度與時間關系圖象反映了物體不同時刻的加速度情況,由于初速度情況未知,故物體的運動情況不清楚,故D錯誤。故選AC。10、ACD【解題分析】
A.因為加速度逐漸減小,知速度變化越來越慢,故A正確;B.因為加速度方向與速度同向,所以速度增大,故B錯誤;C.因為速度始終大于零,運動方向不變,則位移一直增大,故C正確;D.因速度v>0且運動沒有反向,則位移始終是正值,速度始終是正值,故D正確;故選ACD。二、實驗題11、(1)BACD;(2)0.1;(3)0.86m/s;0.64m/s2【解題分析】
(1)先組裝器材,然后進行實驗操作,所以首先將打點計時器固定在平板上,并接好電路;再將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔,然后將平板一端抬高,輕推小車,使小車恰能在平板上作勻速運動,此步驟是為了平衡摩擦力;把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當?shù)你^碼;拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶;斷開電源,取下紙帶;最后換上新的紙帶,再重復做兩三次.故合理的操作順序為:BACD.(2)交流電的頻率是50Hz周期為0.02s,相鄰計數(shù)點間有4個點沒有畫出,則相鄰計數(shù)點間的時間間隔t=5T=×0.02s=0.1s。
(3)打A點時的速度:vA=s3+=0.0895-0.0705+0.0961-0.0768+0.1026-0.08339×0.1【題目點撥】此題關鍵是搞清實驗原理才能合力安排實驗的步驟;對數(shù)據(jù)的處理主要是根據(jù)做勻變速運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度,以及應用勻變速運動的推論△x=at2利用逐差法求出加速度。12、DECBA2200.10.802.00【解題分析】
(1)將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔,用一條細繩拴住小車,細繩跨過定滑輪,下面吊適當?shù)你^碼,拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時處,先接通電源,然后放開紙帶,斷開電源取下紙帶,換上新的紙帶,再重復做三次.故答案為DECBA.
(2)該學生實驗時用
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