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關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)重慶九十四中李/p>

1.初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)有什么不同:

分為代數(shù)、幾何、概率和統(tǒng)計(jì)四個(gè)板塊的內(nèi)容。小學(xué)六年學(xué)的四則運(yùn)算一個(gè)月就學(xué)完了課堂容量大,難點(diǎn)多題型只有選擇、填空、解答三種題型,分值大,每周一次周測(cè),與中考接軌,都是26個(gè)題目。數(shù)學(xué)是承載了所有升學(xué)考試選拔功能的學(xué)科,非常重要內(nèi)容學(xué)習(xí)方式考試方式與小學(xué)的不同

2.學(xué)生存在的普遍問題簡(jiǎn)單題粗心做不對(duì)中檔題考慮不全難題思維能力達(dá)不到本次考試存在的普遍問題學(xué)生的基礎(chǔ)較差,主要表現(xiàn)在計(jì)算能力弱,基本的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算容易算錯(cuò);粗心大意,上一排寫的數(shù)據(jù),寫到下一排容易抄錯(cuò);讀題不仔細(xì),審題不清,理解題意不全面;做過的題也不能得全分,說明平時(shí)沒有嚴(yán)格要求自己,沒有真的理解問題的本質(zhì),也不能做到舉一反三,融會(huì)貫通;書寫不規(guī)范,字跡潦草,邏輯順序混亂,經(jīng)?!跋氲侥膬?,寫到哪兒”沒有自我檢查的習(xí)慣。3學(xué)好初中數(shù)學(xué)應(yīng)具備以下能力加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)習(xí)鞏固的能力,及時(shí)梳理知識(shí),回顧錯(cuò)題本,關(guān)注紅筆改的錯(cuò)題規(guī)范書寫的能力,要求寫明解題思維過程,思路清晰規(guī)范自我檢查的能力強(qiáng),平時(shí)的作業(yè)、練習(xí),測(cè)驗(yàn),周考月考都要養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣整理資料的能力強(qiáng),每次考試的試卷整理有序4.對(duì)孩子的要求課堂:聽講專注,積極思考,認(rèn)真練習(xí),當(dāng)堂過手作業(yè):按時(shí)完成,獨(dú)立思考,認(rèn)真檢查改錯(cuò):及時(shí),認(rèn)真,規(guī)范,分析錯(cuò)誤原因復(fù)習(xí):必須定時(shí)總結(jié)和反思,必要的練習(xí)還是要保證,重點(diǎn)題型,易錯(cuò)題型多復(fù)習(xí)思路和過程,而不是只看結(jié)果5.需要家長(zhǎng)配合與孩子多交流和溝通,分析每次考試成績(jī),找出錯(cuò)誤原因,而不只是關(guān)注分?jǐn)?shù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。分為哪些失分:過失性?真粗心?假粗心?能力不足?周末多檢查孩子的作業(yè):練習(xí)冊(cè),周考試卷,改錯(cuò)本為孩子制定相應(yīng)的目標(biāo),關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而不只是結(jié)果,多與老師交流溝通,保持家校教育的合力。感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合讓我們齊心協(xié)力,攜手合作,讓孩子們健康成長(zhǎng),爭(zhēng)取各方面取得更大進(jìn)步!感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合讓我們齊心協(xié)力,攜手合作,讓孩子們健康成長(zhǎng),爭(zhēng)取各方面取得更大進(jìn)步!備用工具&資料5.需要家長(zhǎng)配合與孩子多交流和溝通,分析每次考試成績(jī),找出錯(cuò)誤原因,而不只是關(guān)注分?jǐn)?shù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。分為哪些失分:過失性?真粗心?假粗心?能力不足?周末多檢查孩子的作業(yè):練習(xí)冊(cè),周考試卷,改錯(cuò)本為孩子制定相應(yīng)的目標(biāo),關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而不只是結(jié)果,多與老師交流溝通,保持家校教育的合力。4.對(duì)孩子的要求課堂:聽講專注,積極思考,認(rèn)真練習(xí),當(dāng)堂過手作業(yè):按時(shí)完成,獨(dú)立思考,認(rèn)真檢查改錯(cuò):及時(shí),認(rèn)真,規(guī)范,分析錯(cuò)誤原因復(fù)習(xí):必須定時(shí)總結(jié)和反思,必要的練習(xí)還是要保證,重點(diǎn)題型,易錯(cuò)題型多復(fù)習(xí)思路和過程,而不是只看結(jié)果4.對(duì)孩子的要求課堂:聽講專注,積極思考,認(rèn)真練習(xí),當(dāng)堂過手作業(yè):按時(shí)完成,獨(dú)立思考,認(rèn)真檢查改錯(cuò):及時(shí),認(rèn)真,規(guī)范,分析錯(cuò)誤原因復(fù)習(xí):必須定時(shí)總結(jié)和反思,必要的練習(xí)還是要保證,重點(diǎn)題型,易錯(cuò)題型多復(fù)習(xí)思路和過程,而不是只看結(jié)果題型只有選擇、填空、解答三種題型,分值大,每周一次周測(cè),與中考接軌,都是26個(gè)題目。數(shù)學(xué)是承載了所有升學(xué)考試選拔功能的學(xué)科,非常重要內(nèi)容學(xué)習(xí)方式考試方式與小學(xué)的不同

2.學(xué)生存在的普遍問題簡(jiǎn)單題粗心做不對(duì)中檔題考慮不全難題思維能力達(dá)不到3學(xué)好初中數(shù)學(xué)應(yīng)具備以下能力加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)習(xí)鞏固的能力,及時(shí)梳理知識(shí),回顧錯(cuò)題本,關(guān)注紅筆改的錯(cuò)題規(guī)范書寫的能力,要求寫明解題思維過程,思路清晰規(guī)范自我檢查的能力強(qiáng),平時(shí)的作業(yè)、練習(xí),測(cè)驗(yàn),周考月考都要養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣整理資料的能力強(qiáng),每次考試的試卷整理有

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