2023學(xué)年完整公開課版承擔(dān)責(zé)任

第三課承擔(dān)責(zé)任

作為集體的一員，當(dāng)集體取得成績和獲得榮譽時，我們激動，我們驕傲；當(dāng)集體的利益和榮譽受到損害時，我們憤怒，我們痛心。然而，我們有沒有想過，除此之外，更重要的是什么？是主動承擔(dān)責(zé)任！因為我們每個人都對集體負(fù)有責(zé)任。承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，是維護(hù)集體利益和榮譽，建設(shè)集體的最好方法?？磮DP18：《誰是主人》

說說你的認(rèn)識。

從我們踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，我們就成為了班級的主人，更成為了學(xué)校的主人。我們是班級和學(xué)校集體的一員，班級和學(xué)校的興盛就是我們的光榮，學(xué)校和班級的事情就是我們的責(zé)任。維護(hù)集體利益和榮譽，最好的辦法是承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。一、我們是主人

在任何時候、任何地方，只要我們生活在一個集體中，我們就要積極主動地努力成為這個集體的主人，要為這個集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。主人翁的意識是我們自己在日常生活當(dāng)中逐漸培養(yǎng)起來的。李某是一名普通學(xué)生，大家都叫他“管事大王”。為了美化教室，他動員大家從家里帶來了一些花卉；鄰班同學(xué)來借衛(wèi)生工具，他記在心里及時要回；班級參加學(xué)校的競賽，他一天往公布成績的布告欄跑好幾趟，然后在第一時間向全班發(fā)布本班的參賽成績……一次，李同學(xué)要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室，值日生氣呼呼地沖他大嚷：“你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！”他是多管閑事嗎？

需要他這樣的人嗎？

如何對待這類人呢？

多管閑事！太臟了，得再掃一遍。有的同學(xué)認(rèn)為，我們到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，因此我們的主要任務(wù)就是掌握應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，至于班級和學(xué)校的其他事情都與我們無關(guān)。這樣的觀點對嗎？為什么？閱讀P19材料回答思考題答案見P19

當(dāng)我們以主人翁的態(tài)度對待集體的時候，我們就會把集體的事情放在心上，就會把集體的利益看得很重，也就會自覺承擔(dān)作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任。二、我們的責(zé)任1.是由一個人在一個集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事。2.每個人都要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，但是并不是每個人所承擔(dān)的責(zé)任都是一樣的。責(zé)任：活動：尋找責(zé)任請?zhí)顚懴卤?，要求填寫的?nèi)容盡可能全面。在集體中承擔(dān)的角色應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事···························在集體中承擔(dān)的角色應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事班級中的值日生及時打掃衛(wèi)生逃避責(zé)任家庭里，孩子孝敬、體貼父母積極承擔(dān)家務(wù)不尊重父母衣來伸手飯來張口學(xué)校中的一名學(xué)生遵守行為規(guī)范好好學(xué)習(xí)違反校規(guī)虛度光陰班級中班干部協(xié)助老師管理班級號召、組織同學(xué)不關(guān)心同學(xué)、班級不主動幫助老師■代價：1.付出時間、精力和金錢2.犧牲個人的業(yè)余生活■回報：

1.鍛煉個人的意志品質(zhì)

2.培養(yǎng)了作為社會公民的責(zé)任感

3.提高了處理事物的能力

4.學(xué)會如何合理安排時間，還有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，甚至?xí)⒄`學(xué)習(xí)。承擔(dān)責(zé)任討論P20：你在集體中承擔(dān)什么責(zé)任？我的責(zé)任承擔(dān)責(zé)任的好處承擔(dān)責(zé)任的代價不承擔(dān)責(zé)任的后果值日給大家?guī)硪粋€清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境花時間、不能參加自己喜愛的課外活動大家埋怨，被罰，使班級在檢查衛(wèi)生時被扣分············

承擔(dān)責(zé)任，可以有多種方式。擔(dān)當(dāng)重大管理任務(wù)是承擔(dān)責(zé)任，為學(xué)校和班級爭得榮譽是承擔(dān)責(zé)任，做好老師和同學(xué)交給的各項工作是承擔(dān)責(zé)任，甚至管理好自己也是承擔(dān)責(zé)任。

承擔(dān)責(zé)任需要我們在日常生活中，從小事做起，但是在關(guān)鍵時刻也需要我們挺身而出，做出正確的選擇。一、對自我負(fù)責(zé)自信、自理、自制、獨立二、對家庭負(fù)責(zé)自知、體貼、懂事、勤快三、對他人負(fù)責(zé)包容、友愛、合作、誠信四、對集體負(fù)責(zé)參與、共享、關(guān)心、愛護(hù)五、對社會負(fù)責(zé)知書、達(dá)理、奉獻(xiàn)、守法六、對國家負(fù)責(zé)了解、熱愛、報效祖國七、對人類負(fù)責(zé)尊重風(fēng)俗、互助互學(xué)八、對自然負(fù)責(zé)珍愛生命、保護(hù)環(huán)境責(zé)任心培養(yǎng)的“八方面目標(biāo)”怎樣為集體做貢獻(xiàn)？

為集體做貢獻(xiàn),體現(xiàn)在為班級和學(xué)校事務(wù)的奉獻(xiàn)中。

一方面，要學(xué)習(xí)螺絲釘精神，做好集體分配給自己的事；

另一方面，根據(jù)自己的特點，找準(zhǔn)自己在集體中的位置，主動為集體做力所能及的事。知識歸納1、承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任是關(guān)心集體、維護(hù)集體利益和榮譽、建設(shè)集體的最好的方法。2、什么是責(zé)任？責(zé)任是由一個人在一個集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事。3、怎樣為集體做貢獻(xiàn)？一方面，要學(xué)習(xí)螺絲釘精神，做好集體分配給自己的事；