外研版小學二年級英語下冊教學計劃

外研版小學二年級英語下冊教學計劃

01一、指導思想三、主要工作及措施二、工作思路參考內(nèi)容目錄030204一、指導思想一、指導思想以《英語課程標準》為指導，認真貫徹黨的精神，深入落實科學發(fā)展觀，以區(qū)教育局工作意見為主線，樹立“以人為本，促進發(fā)展”和“服務于教師、學生、家長”的宗旨。抓住新課程改革的契機，致力于教學觀念的更新，教學方式的創(chuàng)新，一、指導思想教學效率的提高；立足于向科研要質(zhì)量，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，扎扎實實地做好小學英語教育教學工作，全面提高小學英語教育教學質(zhì)量。二、工作思路二、工作思路本冊教材根據(jù)話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務”相結(jié)合的原則編寫，以功能為主線，盡力突出話題，將話題置于教材體系之中，把知識和技能目標融會話、任務和活動之中，形成具體的教學要求。使綜合語言運用能力成為目標設計的核心。二、工作思路各個單元按話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務四結(jié)合的原則編寫。進行教學時采取課程標準規(guī)定的二級目標要求與教材的連續(xù)設計相結(jié)合，做到溫故而知新；注重學生英語運用能力的發(fā)展，體現(xiàn)發(fā)展性原則；體現(xiàn)整體性原則和靈活原則。三、主要工作及措施1、精心備課是提高課堂教學效率和質(zhì)量的關鍵。1、精心備課是提高課堂教學效率和質(zhì)量的關鍵。備課時注重四結(jié)合：結(jié)合新課標、結(jié)合教材、結(jié)合學生、結(jié)合方法；擬訂好教學方案。學習目標的確立要體現(xiàn)三維性（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀），同時要體現(xiàn)學生的主體性；確定符合實際的內(nèi)容范圍和難度要求，1、精心備課是提高課堂教學效率和質(zhì)量的關鍵?？刂坪弥R的梯度和難度；認真翻閱參考資料，不斷完善教學設計。精心制定教學進度和合理安排好課程時間。設計好課堂任務和課外練習。充分利用現(xiàn)代教育技術資源促進教學。及時總結(jié)教學中的不足之處，不斷改進教學方法。2、認真執(zhí)行教學五認真原則。2、認真執(zhí)行教學五認真原則。備課要充分，部分需要用到的多媒體或教具要提前準備好；在教學方法上多進行觀看多堤問和多引導，多進行扎實多思維性的教學方法；根據(jù)教材內(nèi)容努力變換教學方式，盡可能多樣化、生動活潑些。學生的學習興趣與生活經(jīng)驗，善于從學習者的角度2、認真執(zhí)行教學五認真原則。去思考問題，遵循把枯燥的知識趣味化的原則進行課堂教學設計。充分利用課堂教學時間，幫助學生復習鞏固舊知，講授新的內(nèi)容。充分利用各類資源條件對課堂教學進行補充和完善。提高課堂教學效率和質(zhì)量。3、認真做好培優(yōu)補差工作。3、認真做好培優(yōu)補差工作。在開學前根據(jù)學生上一學期的英語學習情況做好學生英語水平的初步調(diào)查，了解學生屬于哪一類的優(yōu)生或差生；針對學生上一學期的英語學習情況在教學過程中要多鼓勵少批評地進行正面教育；不斷樹立他們的學習自信心，培養(yǎng)他們的學習英語的興趣3、認真做好培優(yōu)補差工作。；對于一小部分英語基礎差而且通過上學期的學習還仍然沒有跟上的學生可以進行適當?shù)膯为気o導教育；對于那些英語成績優(yōu)秀的學生要鼓勵他們多閱讀課外英語書豐富自己的英語知識擴大詞匯量，為將來能成為英語特長生而努力奮斗。4、關心愛護每一位學生建立良好的師生關系。4、關心愛護每一位學生建立良好的師生關系。親其師信其道。教師只有真正走近學生才能與學生交朋友；才能成為學生的良師益友；也只有這樣才能真正讓學生喜歡自己從而更喜歡你所教的科目——英語。5、繼續(xù)樹立課改意識抓好教研工作。5、繼續(xù)樹立課改意識抓好教研工作。認真學習和貫徹執(zhí)行《江蘇省小學英語與初中英語銜接研究》的精神并用于指導我校的英語教學工作。認真做好集體備課工作并把集體智慧與個人智慧有機的結(jié)合起來充分發(fā)揮集體力量實現(xiàn)資源共享從而更有效地提高課堂教學效率和質(zhì)量。5、繼續(xù)樹立課改意識抓好教研工作。繼續(xù)開展好英語教研活動并帶領本組成員認真學習《新課標》加強對《新課標》的理解從而確立新的教學觀念做到與時俱進。積極使用現(xiàn)代化多媒體教學資源來輔助教學增強課堂教學效果。積極發(fā)揮集體的力量實現(xiàn)資源共享從而做到資源共享共同提高教學效果。5、繼續(xù)樹立課改意識抓好教研工作。加強課堂教學研究努力提高課堂教學的有效性從而提高教學質(zhì)量。根據(jù)教材內(nèi)容多進行些游戲性的活動來提高學生學習英語的積極性和興趣從而提高學生記憶效率和學習效率。繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)尖子生并積極發(fā)揮尖子生的帶頭作用；輔5、繼續(xù)樹立課改意識抓好教研工作。導后進生爭取期末考試語數(shù)英三門學科都能進入?yún)^(qū)教研組前五名。參考內(nèi)容一、教學目標一、教學目標本節(jié)課的主題是“外研版小學二年級英語下冊教案”，旨在通過生動有趣的教學活動，幫助學生掌握基礎英語知識，提高英語口語表達能力，培養(yǎng)英語學習興趣，為未來的英語學習打下堅實的基礎。二、教學內(nèi)容及教學方法二、教學內(nèi)容及教學方法1、詞匯學習：通過圖片、實物、動作等多種方式，引導學生學習并掌握與主題相關的常用詞匯，如水果、動物、顏色等。二、教學內(nèi)容及教學方法2、句型學習：通過模仿、朗讀、游戲等方式，引導學生學習并掌握簡單的英語問候語和自我介紹語，如“Hello,I'm”、“What'syourname?”等。二、教學內(nèi)容及教學方法3、聽力和口語練習：通過聽錄音、看英語動畫、與老師和同學互動等方式，提高學生的英語聽力和口語表達能力。二、教學內(nèi)容及教學方法4、游戲和活動：設計多種有趣的英語游戲和活動，如猜謎語、角色扮演、英語歌曲等，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。三、教學重點與難點三、教學重點與難點1、教學重點：掌握與主題相關的常用詞匯和簡單句型，提高英語聽力和口語表達能力。2、教學難點：正確理解和運用所學知識，做到學以致用。四、教學評價與反饋四、教學評價與反饋1、評價方式：采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，學生的學習過程和學習成果。2、反饋方式：及時給予學生反饋和指導，幫助學生發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高學習效果。五、教學反思與改進五、教學反思與改進1、反思內(nèi)容：反思本節(jié)課的教學內(nèi)容是否符合學生的認知規(guī)律和學習特點，教學方法是否有效，評價方式是否合理等。五、教學反思與