版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
磁場磁感線合肥九中---孫磊初高中銜接初高中銜接4.磁極間的相互作用:同名磁極相斥,異名磁極相吸。1.磁性:能夠吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)。2.磁體:具有磁性的物體叫磁體。3.磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。
小磁針靜止時指南的磁極叫做南極,又叫S極;
指北的磁極叫做北極,又叫N極。北大家有沒有發(fā)現(xiàn)電和磁有很多相似的特征:自然界中的磁體總存在著兩個磁極,自然界中同樣存在著兩種電荷。同名磁極或同種電荷相互排斥,異名磁極或異種電荷相互吸引。這種相似性是否意味著電和磁之間有某種聯(lián)系呢?一、電和磁的聯(lián)系物理學(xué)家的觀點(diǎn)
直到19世紀(jì)初很多著名的科學(xué)家——如庫侖、安培、托馬斯.楊都認(rèn)為電與磁是互不相關(guān)的兩回事。庫侖安培托馬斯·楊電和磁沒啥關(guān)系科學(xué)與思想的進(jìn)步
在18世紀(jì)和19世紀(jì)之交人們發(fā)現(xiàn),自然界各種運(yùn)動之間存在著相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,這種思想在哲學(xué)界和科學(xué)界逐漸形成,也影響了奧斯特。內(nèi)能→機(jī)械能機(jī)械能→內(nèi)能一、電和磁的聯(lián)系1820年4月,在一次講課中,他偶然的把一根導(dǎo)線放在一個指南針的上方,通電時,磁針轉(zhuǎn)動了?!状伟l(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系。
丹麥科學(xué)家奧斯特堅(jiān)信電和磁存在某種聯(lián)系,并開始不懈的探索。即電流的磁效應(yīng)一、電和磁的聯(lián)系
奧斯特實(shí)驗(yàn)之后,安培等人又做了很多實(shí)驗(yàn)研究。他們發(fā)現(xiàn),不僅通電導(dǎo)線對磁體有作用力,磁體對通電導(dǎo)線也有作用力。磁體對電流有力的作用電流對電流有力的作用同方向電流相互吸引,反方向電流相互排斥二、磁場磁極間、電流間、磁極與電流間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的.1.磁場:磁體或通電導(dǎo)線周圍存在的一種特殊物質(zhì)。2.基本性質(zhì):對放入其中的磁體或電流會產(chǎn)生力的作用。3.磁場的方向:小磁針靜止時N極的指向。我們?nèi)绾涡蜗蟮拿枋龃艌瞿??三、磁感線為了形象地描述磁場的強(qiáng)弱及方向而人為畫出的一組曲線.思考:(1)如何描述磁場的強(qiáng)弱?(2)如何描繪磁場的方向?(3)磁感線能否相交?(4)磁感線是否真實(shí)存在?磁感線的疏密磁感線的切線方向不能假象的線常見磁體的磁感線分布圖三、磁感線為了形象地描述磁場的強(qiáng)弱及方向而人為畫出的一組曲線.思考:(1)如何描述磁場的強(qiáng)弱?(2)如何描繪磁場的方向?(3)磁感線能否相交?(4)磁感線是否真實(shí)存在?磁感線的疏密磁感線的切線方向不能假象的線與電場線的區(qū)別:(1)磁體外部磁感線從N極出來回到S極;內(nèi)部從S極回到N極;(2)每一條磁感線都是閉合的通電直導(dǎo)線周圍的磁感線能否嘗試畫出通電直導(dǎo)線周圍磁感線的橫截面圖和縱截面圖?表示磁感線垂直紙面向里
表示磁感線垂直紙面向外
表示電流垂直紙面向里
表示電流垂直紙面向外
通電直導(dǎo)線周圍的磁感線表示磁感線垂直紙面向里
表示磁感線垂直紙面向外
表示電流垂直紙面向里
表示電流垂直紙面向外
立體圖橫截面圖縱截面圖用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向環(huán)形電流的磁場環(huán)形電流的磁場讓右手彎曲的四指與環(huán)形電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線軸線上磁場的方向。立體圖橫截面圖縱截面圖通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場可以等效成條形磁鐵產(chǎn)生的磁場讓右手彎曲的四指與螺線管電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是螺線管軸線上磁場的方向。四、安培定則(也叫右手螺旋定則)安培定則(一):用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向。安培定則(二):讓右手彎曲的四指與環(huán)形電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線或通電螺線管軸線上磁場的方向。例1、一束粒子沿水平方向飛過小磁針的下方,并與磁針指向平行,如圖所示.此時小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn),則這束帶電粒子可能(
)A.向右飛行的正離子束B.向左飛行的正離子束C.向右飛行的負(fù)離子束D.向左飛行的中性粒子束解析:因?yàn)镹極向紙外偏轉(zhuǎn),所以小磁針?biāo)幍拇艌龇较虼怪奔埫嫦蛲?,由安培定則可知帶正電的粒子束向右飛行或帶負(fù)電的粒子束向左飛行,中性粒子束不帶電,產(chǎn)生不了電流,不能形成磁場,故A正確,B、C、D錯誤.A例2、(2022·山東濟(jì)南·高二期中)為了判斷一個未知正負(fù)極的蓄電池的極性,某同學(xué)將該蓄電池通過電阻跟螺線管連接起來,發(fā)現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司的工作計(jì)劃范文
- 指導(dǎo)青年教師工作心得
- 唐山大地震觀后感集合15篇
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2022春晚觀后感心得體會10篇
- 新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃
- DB45T 2685-2023 青錢柳茶加工技術(shù)規(guī)程
- DB45T 2634.1-2023 道路運(yùn)輸車輛主動安全智能防控系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第1部分:平臺技術(shù)要求
- 2025廣州租房合同協(xié)議下載
- 辦公室后勤保障人員個人工作總結(jié)
- 公積金調(diào)研報告3篇
- 英語口語 購物課件
- AGV智能小車循跡系統(tǒng)的建模與仿真
- 自動噴水滅火系統(tǒng)聯(lián)動試驗(yàn)記錄
- 設(shè)備機(jī)房出入登記表
- 車輛狀況說明書(車輛信息表)
- 附錄1職業(yè)傾向自我探索SDS匯總
- 六三制青島版三年級科學(xué)上冊第六單元《測量工具》全部課件(一共3課時)
- 腮裂囊腫的診斷及治療介紹學(xué)習(xí)ppt
- 梅花易數(shù)教學(xué)用35張幻燈片
- 會計(jì)師事務(wù)所信息安全管理制度規(guī)定
評論
0/150
提交評論