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文檔簡介
2023年關(guān)于文明禮儀進校園演講稿三篇文明禮儀進校內(nèi)演講稿篇1
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!今日,我演講的主題是:《文明禮儀進校內(nèi)》作為新時代的小學生,我們是將來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學生。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的`一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?/p>
看完這則報道,我的心情很沉重,覺得把中國人的臉面丟完了。
在我們身邊,有一部分同學身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校內(nèi)內(nèi),總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關(guān)切、共同建設我們這個共同的家園。我信任,只要我們共同努力,我們就肯定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校內(nèi)。
我的演講到此結(jié)束!感謝大家!
文明禮儀進校內(nèi)演講稿篇2
今日,我們在這里實行“文明禮儀伴我行”和“校內(nèi)文化建設年”活動啟動儀式,標記著我們學校文明禮儀教化系列活動正式拉開了帷幕。開展這項活動,是我們學校結(jié)合當前的教化形勢,分析我校師生的實際狀況做出的一項重要確定。
當前,在我們的校內(nèi)里,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學說臟話,給同學起外號,同學有困難不去幫助;有的同學不聽老師的話,不完成老師布置的作業(yè);有的同學在校內(nèi)里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;有的同學不遵守交通規(guī)則,上課不守紀律;甚至有的同學在學校不用心、不努力學習,在家里不敬重、不孝敬父母和老人等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今后的成長、成材。
良好的禮儀習慣是做人應當具備的最至少的素養(yǎng)。因此,從小就起先并加強文明禮儀教化,這是培育一個健全人的最基本的要求。今日,我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教化,培育良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有主動而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“校內(nèi)文明行”作為活動的主題,在今后將接連開展一系列的活動,希望同學們?nèi)巳硕家鲃訁⒓?,人人都要去專心去做,力爭每個人都能在活動中受到教化,在活動中領(lǐng)悟到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。同時,學校利用網(wǎng)絡從全國青少年文明禮儀普及活動中搜集裝訂《小學生文明禮儀教化讀本》,這個讀本結(jié)合實際,以校內(nèi)禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容,以點帶面,系統(tǒng)地介紹禮儀學問。具有豐富性、可讀性、可視性和故事性。目的就是讓同學們從學習禮儀學問、行為規(guī)范學問起先,逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們,你們是將來社會的建設者和接班人,將來社會的文明進步程度與你們的`文明水平有干脆的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為將來社會的主子。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教化,必需從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀學問,主動參與教化活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我誠心地希望,凡是我們學校的學生,不管他在哪里,他的一言一行,一舉一動,時時透露著文明,到處體現(xiàn)著禮儀。
最終,祝福我們老師、同學都能成為禮儀的楷模,文明的使者!祝福我們的校內(nèi)成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校內(nèi)!
文明禮儀進校內(nèi)演講稿篇3
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!
我是高一年級457班薛子盟。今日我演講的題目是《文明禮儀進校內(nèi)》。
泱泱華夏,巍巍九州。五千年悠長歲月,淘盡萬千英雄。綿延的歲月長河,唯一經(jīng)久不息,永不斷絕的,是中華之文明禮儀。
荀子曾如此評價:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿髋c禮儀,為我們社會的和諧穩(wěn)定保駕,亦為我們的健康成長護航,我們是新生代的青少年,們不僅肩負著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。由此可見,將文明禮儀建設于校內(nèi)是國家的考驗,更是時代的追求。
然而在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今日,我們身邊總存在著一些不文明的行為。例如:在宿舍時,熄燈鈴聲早已響起,有的宿舍仍在談天說地,樂此不疲,叨擾他人休息;走在教學樓里,總能聽到不文明的字詞,甚者有人把它常掛在嘴邊,文明用語的運用越來越少;站在食堂里,醒目的“按需取量”四個大字貼在窗口,可米飯,面食,饅頭等的奢侈沒有削減,仍是填滿了垃圾桶,最終造成的奢侈不行小覷。
“愛惜環(huán)境”,“敬重老師”,“整齊大方”,“談吐文明”這些都是看似早已爛熟于胸的校內(nèi)基本禮儀規(guī)范,卻經(jīng)常出現(xiàn)問題?;蛟S這一點一滴都是再小不過的事,但文明禮儀作為修身之本,我們在學習各種學問的同時,它也確定著我們能否從一個高素養(yǎng)人才飛躍成一個實力與涵養(yǎng)并濟的社會精英。
要做到讓文明禮儀常駐校內(nèi),須要我們每個人的點滴努力。一次自覺,營造的是寧靜滿意的`休息氛圍;一句感謝,拉近了人與人之間的距離
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