2023年技術類的競聘演講稿

2023年技術類的競聘演講稿技術類的競聘演講稿1

各位領導：

大家好！我xx年畢業(yè)于xxx高校，xxx專業(yè)，同年7月份進入xxxx公司，走進了xxx這個大家庭，在這里起先了我人生的新的歷程。xx年8月份起先學習反應崗位，xx年4月份學習穩(wěn)定崗位，并跟隨穩(wěn)定崗位人員一起參與5月份的停檢工作，同年10月份正式成為穩(wěn)定外操，xx年8月份我起先分餾崗位的學習并在11月份參與了車間標定工作、學習反應，xx年2月份跟隨反應崗位參與車間停工消缺工作，4月份起先學習機組，6月份學習熱工崗位并且成為熱工外操。

在這里我競聘催化工藝員這個崗位，通過這4年的工作和學習，我對催化工藝相關的學問有了更加深化的了解，對工藝管理也有一些初步的相識，我認為，作為一個合格的工藝員，就是要在車間領導和公司主管部門的領導下，負責本單位的生產、工藝技術管理工作，搞好平穩(wěn)操作，優(yōu)化操作條件，使產品質量、收率、能耗處于最佳狀態(tài)，提高經濟效益，編制裝置開、停工方案，做好開、停工和異樣狀況的工藝技術處理，并剛好收集、整理操作記錄、各種技術臺帳，分析、解決生產技術問題，建立健全的工藝技術管理臺帳，精確處理工作的各項事務，并剛好向上級匯報。

我競聘的優(yōu)勢是我干過穩(wěn)定、熱工二操，有兩年的實際操作閱歷，理論和實際有了肯定的結合，學習過催化的每一個崗位，并且兩次參與車間的停工檢修，積累了一些閱歷，為以后組織開停工積累了閱歷。

我的.不足在于缺乏管理閱歷，學習主動性不夠強，專業(yè)學問有待于提高，對裝置出現(xiàn)的一些問題不能獨立的思索并提出解決方法，對調整生產的一些操作理解不深刻，總是停留在問題表面。假如我能競聘勝利，我安排從如下幾個方面，開展我的工作。

第一：做好日常管理工作，養(yǎng)成良好的工作習慣。

其次：組織好開停工，通過這幾年的學習和操作，我認為開停工是我工作的重點，有序的開綻開停工各項工作，協(xié)調協(xié)作相關部門的工作，合理支配操作人員的工作，有效的調動操作人員的主動性，時刻緊握平安這根弦，剛好有效的完成停檢的任務，為下個周期的運行打下堅實的基礎。

第三：處理好各種突發(fā)事務，避開次生事故的發(fā)生。日常工作中就要做好事故預案，在事故發(fā)生的第一時間就能剛好精確的解決。

第四：做好細化管理，全部的工作盡可能的保有書面或電腦文檔記載，集思廣益做好節(jié)能降耗工作，向細處要效益。

第五：要處理好人際關系，特殊是和各個班組操作員的關系，應為所在位置不同想法就不一樣，調動起他們工作的主動性，是以后工作順當開展的一個基礎。

假如競聘勝利，我將在做好本職工作的同時，主動協(xié)作領導的工作，加強與領導和員工的溝通，虛心接受員工的指責和建議，努力提高自身管理水平。我想，只要有劇烈的工作責任心和事業(yè)心，我會很快適應新的工作崗位，我會主動向各位前輩學習好的管理閱歷，我肯定能早日克服自身不足，成為一名合格的管理人員。

古人言：不行以一時之得意，而自夸其能；亦不行以一時之失意，而自墜其志。坦誠地說，我關注競聘結果，渴望勝利。但我更重視參加的過程，因為對于年輕的我來說，參加的過程有時可能比結果更為重要。無論競聘勝利與否，都不會變更我對公司的忠誠，對催化事業(yè)的執(zhí)著，更不會變更我對在座各位的敬重與愛戴。

演講完畢，感謝各位！

技術類的競聘演講稿2

敬重的領導、同事們：

大家好！

今日，站在這個演講臺之上，我競聘的是采油技術員崗位。我希望通過此次的競聘，學習同行人員的優(yōu)勢，彌補自身的不足之處，熬煉自身的各方面實力。在此，我要首先感謝各位領導對我的信任，感謝各位同事賜予我的激勵。我之所以競聘該崗位，是因為我認為該崗位能夠極強的熬煉我的綜合實力，提高我的工作水平。要勝任該崗位就必需要具備有較強的工作實力，豐富的工作閱歷和扎實的學問基礎，而我認為我恰恰具備有這些條件，能夠勝任采油技術員這一職位。

我先后在xx公司等地學習工作?，F(xiàn)在，我在xx從事平安監(jiān)督工作。通過在xx采油廠的近6年工作實踐中，我學習到了技術員職位所應駕馭的基本技術，具備了采油技術員職位的基本條件。6年來，我在工作中主動向前輩指教，努力學習，利用實踐接觸駕馭技術學問和操作技能，并熟悉了井修，集輸，采油等作業(yè)方面的實際技能。

在工作之初，我從事的是修井工作，雖然修井工作是采油工作之中最苦最累的活，但是我依舊投身于修井工作，盡可能的在工作之中熬煉自己的技術實力。在工作中我仔細跟隨帶隊師傅進行實際的現(xiàn)場學習，學習到了井下工具的運用及現(xiàn)場井下問題的現(xiàn)場處理方法。在工作的過程中，我努力駕馭各項工藝流程。我切實結合自己在井修隊工作期間所學習到的學問和技能，親身投入到井修工作區(qū)的每一處，了解每一個設備，學習每一項標準，駕馭作業(yè)區(qū)的每一個實施過程，不斷增進自己的技術學問層面。

自進入xx采油廠以來，我在各個崗位都力求恪盡職守，勤懇踏實的干好每一項工作。通過各項工作實際，我對我采油廠的各項采油相關工作都具有了肯定的.經驗，與相關的工作閱歷，并且我具有較高的責任感，我信任我可以很好的勝任采油技術員這一職位。

假如我有機會擔當采油技術員這一職位，我將不斷加強自身的理論學習水平，協(xié)作領導指揮完成各項工作任務，并在工作中虛心向各位領導以及同事學習，不斷提升自己的工作水平，為實現(xiàn)我xx采油廠的目標奉獻出我全部的力氣！

感謝大家！

技術類的競聘演講稿3

大家好！我叫xxx，20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技高校計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

得知貴公司正在聘請一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業(yè)學問與專業(yè)內容與聘請要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參加競聘，理由如下：

一、熟識公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務：

電氣專業(yè)與其他專業(yè)的分工；電氣專業(yè)設計各階段工作程序等等；能夠協(xié)同主題專業(yè)參與現(xiàn)場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業(yè)的各種基礎資料（包括供電電源、電壓等級、功率因數(shù)要求、外部線路走向及當?shù)貧庀髼l件等）；能夠論證供電方案，依據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置；能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計；熟識各專業(yè)接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我?guī)煾岛推渌こ處熦撠煟_保設計無誤。

二、熟識單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優(yōu)勢我從1996年到單位，從剛起先設備的`安裝、調試及運行，至今始終都工作在一線，能夠嫻熟地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特殊是公司從二期工程以來，采納了很多新型的電氣設備及全自動微機限制，電氣設備采納綜合自動化系統(tǒng)，我對電氣設備綜合自動化系統(tǒng)及愛護等方面都比較熟識，同時也具備了肯定的網絡學問與實力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。

三、在公司兩年左右的時間里，我參與了許多工程項目其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我?guī)煾翟O計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現(xiàn)場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依舊能夠細心完成；華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統(tǒng)配電，系統(tǒng)防雷接地等；KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等；新疆油田風城油田重32井區(qū)1號特稠油聯(lián)合站污水處理系統(tǒng)，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱；陸梁作業(yè)區(qū)水廠水處理設備優(yōu)化改造工程，撬塊內配電。

四、在目前的企業(yè)實踐中，專業(yè)對口聘請雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英高校教化的重點是在灌輸專業(yè)基礎的同時，注意實力的培育。我認為高校教化的目標有兩個：一是專業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論學問，這是教化的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)實力；二是教化學生如何利用專業(yè)工具（包括文獻、著作等）快捷、便利地為現(xiàn)實專業(yè)服務以提升應用實力。而好多歷史故事甚至當下現(xiàn)實告知我們，應用實力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

五、我認為，剛出校的高校生在社會實踐工作中，不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的，都須要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已）而這種學習的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習實力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內駕馭電氣工程師所要求的一些基礎學問，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)建更好的條件和平臺。

六、我認為，事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識思維因為意識確定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現(xiàn)績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。假如一個人，哪怕

是專業(yè)實力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協(xié)同意識，沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是損害而不是利好。而“意識”的培育，與是否是專業(yè)出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。

愛崗敬業(yè)，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業(yè)蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長學問，提高實力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力氣。

基于這些，所以，我希望滿懷地來參加競聘，講解并描述了上面這些。不對的地方，懇請指正。感謝！

技術類的競聘演講稿4

敬重的各位領導，評委：

大家好！當前，國家對我們電信行業(yè)重組勝利，我國的電信行業(yè)進入“三國時代”，這對我們中國移動來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。機遇是重組緩沖期小靈通7000萬用戶20xx年底全部退網等，會給我們帶來了許多的發(fā)展空間，挑戰(zhàn)是“三國時代”的電信界我們所面對的競爭對手更加強大，我們的工作將更具挑戰(zhàn)性。今日，我正是為了這份責任而來，愿為公司進一步的發(fā)展壯大而貢獻自己的微薄之力。我也真心的希望，今日我以自己的實力贏得大家的喝彩！我要演講的題目是：移動崗位競聘演講稿.

我今年31歲。08年加盟本公司，成為一服務中心一名高級客戶代表。今日，我競聘的崗位是公司市場和技術類職位。

從參與工作那天起，我就牢記自己的使命，以優(yōu)秀的同事為榜樣，以高質量的工作嚴格要求自己。我之所以滿懷信念地來參與這次競爭聘，是因為我具有以下優(yōu)勢：

第一,我深深酷愛自己的企業(yè)。

其次，我具有較強的`服務意識。

第三，我具有較強的工作實力。

第四，我具有良好的綜合素養(yǎng)。

總所周知，TD-SCDMA是我們中國電信行業(yè)百年來第一個完整的移動通信技術標準，TD-SCDMA是我國具有自主學問產權的通信技術標準，與歐洲的WCDMA標準、美國的CDMA20xx標準并稱為3G時代主流的移動通信標準。假如大家給我一個施展才華的機會，我將全力以赴，圍繞目前的TD-SCDMA推廣和應用這個中心工作，把各項工作做好。詳細，我將做好以下幾點：

第一，擺正位置，做好領導的助手和參謀。

其次，創(chuàng)新工作方法，做好各項工作。

第三，以“四個我”為重心，做好信息收集。

第四，創(chuàng)新工作方法全力做好市場工作。

第五，提高自身素養(yǎng)，適應將來工作的須要。

各位領導，各位評委，我真心希望大家給我一個以實踐檢驗理論的機會。假如我能夠榮幸的競聘勝利，我將以求真務實、廉潔奉公的看法，真抓實干、秉公辦事。在求真務實中相識自己，在主動進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己，以公司的發(fā)展為自己終身的奮斗目標，自強不息，主動進??！

感謝大家！

技術類的競聘演講稿5

敬重的企業(yè)領導、專業(yè)前輩：

大家好！

我叫xx，6月即將畢業(yè)于xx電子科技高校計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

得知貴公司正在聘請一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業(yè)學問與專業(yè)資料與聘請要求相去甚遠，但我還是滿心期望地參加競聘，理由有三：

其一，在目前的企業(yè)實踐中，專業(yè)對口聘請雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。高校教化的重點是在灌輸專業(yè)基礎的同時，注意潛力的培育。我認為高校教化的目標有兩個：一是專業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論學問，這是教化的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)潛力；二是教化學生如何利用專業(yè)工具（包括文獻、著作等）快捷、便利地為現(xiàn)實專業(yè)服務以提升應用潛力。而好多歷史故事甚至當下現(xiàn)實告知我們，應用潛力的.快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

其二，我認為，剛出校的高校生在社會實踐工作中，不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的，都須要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只但是專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效能夠說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習潛力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內駕馭電氣工程師所要求的一些基礎學問，同時能夠結合自身的專長，