福州市五年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

福州市五年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷及答案一、選擇題1.用棱長是2厘米的小正方體木塊,擺一個(gè)棱長是4厘米的大正方體,需要小正方體木塊()個(gè)。A.4 B.6 C.82.用兩根同樣長的鐵絲分別做成兩個(gè)長方體框架,那么這兩個(gè)長方體的()一定相等.A.體積 B.表面積 C.所有棱長和 D.底面積3.下列說法正確的是()。A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。B.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。C.是4的倍數(shù)不一定是偶數(shù)。D.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有14.48是3和24的()。A.公因數(shù) B.公倍數(shù) C.最小公倍數(shù) D.最大公因數(shù)5.一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù),分子與分母的和是12,這樣的分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A.1 B.2 C.3 D.46.8千克面粉用去千克,還剩下()千克。A. B.4 C.7.天柱山推出甲,乙兩種購票優(yōu)惠方案(如下)。一家2個(gè)大人帶3個(gè)小孩去游玩,選擇()方案更省錢。甲方案:成人每位100元,小孩每位40元。乙方案:團(tuán)體5人及5人以上每位80元。A.甲 B.乙 C.甲和乙8.小明喝了一杯牛奶的,加滿水后又喝了這杯的,這時(shí)杯子里剩的()多。A.牛奶 B.水 C.牛奶和水一樣二、填空題9.1.4L=()mL10.的分?jǐn)?shù)單位是(________)。當(dāng)a等于(________)時(shí),是分母為8的最小假分?jǐn)?shù),當(dāng)a等于(________)時(shí),是分母為8的最大真分?jǐn)?shù)。11.在1,10,12,25,54,102,417,23,810中,偶數(shù)有(_________),合數(shù)有(_________),同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)有(________)。12.12的因數(shù)有(______),15的因數(shù)有(______),它們的公因數(shù)有(______)。13.小朋友們參加新年展演,每行站4人則少1人,每行站5人仍少1人,每行站6人還少1人。至少有(________)位小朋友參加新年展演。14.小明用相同的正方體木塊擺出了一個(gè)模型,這個(gè)模型從三個(gè)不同的方向看,符合下圖的要求。搭建這個(gè)模型需要(________)個(gè)正方體木塊。15.用紙板做一個(gè)無蓋長方體紙盒,下圖是它相鄰的兩個(gè)面。做這個(gè)紙盒至少需要紙板(________)cm2。(粘貼處忽略不計(jì))16.有16包糖,其中有15包質(zhì)量相同,另一包少了2粒,用天平至少稱(________)次才能保證找出這包糖。三、解答題17.直接寫出得數(shù)。18.脫式計(jì)算。(1)(2)19.解方程。20.五(9)班的勞動(dòng)課上,蘿卜苗移栽比賽開始了:小星8分移栽了5株幼苗,小甜9分移栽了7株,小然4分移栽了3株。誰的移栽速度最快?(寫出解答過程)21.同學(xué)們參加跳繩比賽,分成6人一組和分成9人一組,都正好分完。如果這些學(xué)生的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi),可能是多少人?22.有紅、黃、藍(lán)三條絲帶,紅絲帶比黃絲帶長,藍(lán)絲帶比黃絲帶短,紅絲帶與藍(lán)絲帶相差多少米?23.用鐵絲做一個(gè)長、寬、高分別是2分米、2分米、4分米的長方體框架,再把它的五個(gè)面糊上紙,(如圖,下面不糊),做成一個(gè)長方體形孔明燈。(1)至少需要多少平方分米的紙?(2)這個(gè)孔明燈的容積是多少立方分米?24.把一個(gè)棱長是的正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)長是、寬是的長方體鐵塊,這個(gè)長方體鐵塊的高是多少分米?25.(1)求出方格圖中左圖四邊形ABCD的面積。(每小格邊長1cm)(2)如果將四邊形ABCD向右平移3個(gè)單位,這時(shí)A點(diǎn)的位置是()。(3)先將方格圖中右圖補(bǔ)充完整,使它成為一個(gè)面積是10cm2的直角梯形EFGH。點(diǎn)G的位置是()。26.下面是景秀小區(qū)居民在近幾年吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表:年份20142015201620172018吸煙人數(shù)9992755120體育鍛煉人數(shù)1530409198(1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)吸煙和參加體育鍛煉的人數(shù)呈現(xiàn)什么變化趨勢?【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】用棱長是2厘米的小正方體木塊,擺一個(gè)棱長是4厘米的大正方體,每條棱長上都有4÷2=2個(gè)小正方體,由此利用正方體的體積公式即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得,拼組后的大正方體每條棱長上都有4÷2=2個(gè)小正方體,根據(jù)正方體的體積公式有:2×2×2=8(個(gè))故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查了小正方體拼組大正方體的方法的靈活應(yīng)用,靈活掌握正方體的體積計(jì)算公式,是解答此題的關(guān)鍵。2.C解析:C【詳解】略3.D解析:D【分析】A.2是質(zhì)數(shù)但不是奇數(shù),據(jù)此判斷即可;B.一個(gè)數(shù)的因數(shù)最大是它本身,一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)也是它本身,據(jù)此判斷即可;C.一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)的倍數(shù)也一定是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù),據(jù)此判斷即可;D.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)為互質(zhì)數(shù),互為質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1?!驹斀狻緼.所有的質(zhì)數(shù)不一定都是奇數(shù),如:2,原題說法錯(cuò)誤;B.一個(gè)數(shù)的因數(shù)不一定比它的倍數(shù)小,有可能相等,原題說法錯(cuò)誤;C.4的倍數(shù)一定是2的倍數(shù),自然數(shù)中是2的倍數(shù)的數(shù),叫作偶數(shù),所以是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù),原題說法錯(cuò)誤;D.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1,原題說法正確;故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng),熟練掌握有關(guān)奇偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、因數(shù)與倍數(shù)的基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵。4.B解析:B【分析】幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù);幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù),其中最大的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)公倍數(shù)、公因數(shù)、最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的概念,48是3和24的公倍數(shù)。故答案為:B【點(diǎn)睛】要正確區(qū)分公倍數(shù)、公因數(shù)、最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的意義。5.B解析:B【分析】根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)(即分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù))叫做最簡分?jǐn)?shù);而分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。據(jù)此可作出選擇。【詳解】據(jù)分析知:一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù),分子與分母的和是12,這樣的分?jǐn)?shù)有和兩個(gè)。故答案選:B【點(diǎn)睛】掌握真分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵。6.A解析:A【分析】用8千克減去用去的千克,就是剩下的千克數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻?-=7(千克)故答案為:A【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要注意分?jǐn)?shù)是否帶單位,分?jǐn)?shù)帶單位表示具體的量,分?jǐn)?shù)不帶單位表示整體的幾分之幾。7.A解析:A【分析】根據(jù)題意,分別求出甲方案和乙方案需要的費(fèi)用,再進(jìn)行比較,即可解答。【詳解】甲方案:100×2+3×40=200+120=320(元)乙方案:2+3=5(人)80×5=400(元)320<400選擇甲方案更省錢。故答案選:A【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確兩種方案不同的優(yōu)惠方法,分別計(jì)算出需要的費(fèi)用,再進(jìn)行比較。8.C解析:C【分析】第一次喝完后,剩杯純牛奶,加滿水,純牛奶還是只有原來的杯;又喝了加滿水后的,也就是把杯的純牛奶再平均分成2份,喝的純牛奶就是其中的1份了。把平均分成2份,可以把化成,其中1份就是。第二次喝的純牛奶是杯,水是杯。因此,一共喝的純牛奶:+=,這時(shí)杯子里剩的牛奶是1-=(杯);這時(shí)杯子里剩的水是1――=(杯)。故此時(shí)牛奶和水一樣多?!驹斀狻坑煞治龅茫盒∶骱攘艘槐D痰模訚M水后又喝了這杯的,這時(shí)杯子里剩的(牛奶和水一樣)多。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】由分析過程可知,關(guān)鍵是能夠把第二次所喝的牛奶平均分成2份,這樣得到與相等但分母稍大的分?jǐn)?shù),也就是運(yùn)用了通分,使剩下的思考得以順利進(jìn)行。此外,整個(gè)過程復(fù)雜且難以把握,要有一定的耐心及毅力。二、填空題9.1400;;【分析】高級單位轉(zhuǎn)低級單位用原數(shù)乘進(jìn)率,低級單位轉(zhuǎn)高級單位用原數(shù)除以進(jìn)率,再利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,最后的結(jié)果化為最簡分?jǐn)?shù)?!驹斀狻?.4L=1400mL40÷100=(dm2)250÷1000=(m3)【點(diǎn)睛】本題考查單位換算、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。10.7【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù);假分?jǐn)?shù):分子和分母相等或分子比分母大的分?jǐn)?shù)。【詳解】的分?jǐn)?shù)單位是。當(dāng)a等于8時(shí),是分母為8的最小假分?jǐn)?shù),當(dāng)a等于7時(shí),是分母為8的最大真分?jǐn)?shù)。【點(diǎn)睛】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位。真分?jǐn)?shù)小于1,假分?jǐn)?shù)大于或等于1。11.10,12,54,102,81010,12,25,54,102,417,810810【分析】一個(gè)自然數(shù),個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是偶數(shù);如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),且個(gè)位上是0的數(shù)都是2,3,5的倍數(shù),據(jù)此解答。【詳解】偶數(shù)有:10,12,54,102,810合數(shù)有:10,12,25,54,102,417,810同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)有:810【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數(shù)特征,以及偶數(shù)、合數(shù)的意義。12.12、2、6、3、41、15、3、51、3【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù)。找因數(shù)時(shí),從最小的自然數(shù)1找起,一直找到它本身,一對對找。兩個(gè)數(shù)共有的因數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)?!驹斀狻?2=1×12=2×6=3×4,則12的因數(shù)有1、12、2、6、3、4;15=1×15=3×5,則15的因數(shù)有1、15、3、5;它們的公因數(shù)有1、3?!军c(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)、求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)。根據(jù)因數(shù)和公因數(shù)的意義即可解答。13.59【分析】根據(jù)題意可知,小朋友的人數(shù)比4、5、6的最小公倍數(shù)少1,據(jù)此解答?!驹斀狻?和5的最小公倍數(shù)是4×5=20,20和6的最小公倍數(shù)是60。所以4、5、6的最小公倍數(shù)是60,60-1=59(位),至少有59位?!军c(diǎn)睛】此題考查了最小公倍數(shù)問題,求3個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),先求出其中兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),再用它們的最小公倍數(shù)和第三個(gè)數(shù)求最小公倍數(shù)。14.7【分析】由“從左面看”可知這個(gè)模型有前后2行;由“從正面看”可知這個(gè)模型有上下2層,上層最少有2個(gè)正方體;由“從上面看”可知這個(gè)模型底層有5個(gè)正方體;據(jù)此解答?!驹斀狻烤C合三視圖可以看出這個(gè)模型的底層有5個(gè)正方體木塊,上層有2個(gè)正方體木塊,因此搭建這個(gè)模型需要5+2=7個(gè)正方體木塊?!军c(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體鍛煉了學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)新思維能力。15.208【分析】由題意可知:這個(gè)紙盒的長、寬、高分別為10厘米、4厘米和6厘米,利用長方體的表面積公式即可求解。注意無蓋長方體紙盒,只有下面、前面、后面、左面、右面,沒有上面?!驹斀狻?0×4解析:208【分析】由題意可知:這個(gè)紙盒的長、寬、高分別為10厘米、4厘米和6厘米,利用長方體的表面積公式即可求解。注意無蓋長方體紙盒,只有下面、前面、后面、左面、右面,沒有上面。【詳解】10×4+(10×6+4×6)×2=40+(60+24)×2=40+84×2=40+168=208(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查長方體的表面積的計(jì)算方法,關(guān)鍵是確定出長方體的長、寬、高的值,而且根據(jù)題意只需要計(jì)算5個(gè)面的面積。16.3【分析】把16包糖分成3份,分別是:5、5、6。第一次稱:5和5,如果平衡,那么少的就在6個(gè)那組,把6個(gè)再分成3組,分別是:2、2、2。再進(jìn)行第二次稱:2和2,如果平衡,那么少的就在剩下2個(gè)那解析:3【分析】把16包糖分成3份,分別是:5、5、6。第一次稱:5和5,如果平衡,那么少的就在6個(gè)那組,把6個(gè)再分成3組,分別是:2、2、2。再進(jìn)行第二次稱:2和2,如果平衡,那么少的就在剩下2個(gè)那組,把2個(gè)分成1和1,最后再稱一次即可。所以一共需要稱3次?!驹斀狻空掖纹?,我們盡量都是分成3份,因?yàn)檎掖纹肥抢锰炱匠臃Q東西原理,分成三份,其中兩份放天平秤,一份放桌子上,假如天平兩端平衡,說明次品在桌上那里。兩端不平衡,一高一低,次品再低得那端?!军c(diǎn)睛】考查找次品的次數(shù),可以記一下總結(jié):1、2-3個(gè)物品,稱1次。2、4-9個(gè)物品,稱2次。3、10-27物品,稱3次。4、28-81個(gè)物品,稱4次。5、82-243個(gè)物品,稱5次。三、解答題17.;;;;;;【詳解】略解析:;;;;;;【詳解】略18.(1);(2)【分析】(1)+[+(-)],先計(jì)算小括號里的減法,再計(jì)算中括號里的加法,最后計(jì)算加法;(2)0.875-(+)+,先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),把0.875化成分?jǐn)?shù),0.875=,再根解析:(1);(2)【分析】(1)+[+(-)],先計(jì)算小括號里的減法,再計(jì)算中括號里的加法,最后計(jì)算加法;(2)0.875-(+)+,先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),把0.875化成分?jǐn)?shù),0.875=,再根據(jù)帶符號搬家、加法結(jié)合律,原式化為:(+)-(+),再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚?)+[+(-)]=+[+(-)]=+[+]=+[+]=+=+=0.875-(+)+=-(+)+=(+)-(+)=1-(+)=1-=19.;【分析】“”將等式兩邊同時(shí)加上,解出;“”將等式兩邊同時(shí)減去,解出?!驹斀狻拷猓海唤猓航馕觯?;【分析】“”將等式兩邊同時(shí)加上,解出;“”將等式兩邊同時(shí)減去,解出?!驹斀狻拷猓?;解:20.小甜【分析】分別用幼苗株數(shù)除以時(shí)間求出三人的移栽速度,再進(jìn)行比較。異分母分?jǐn)?shù)比較大小,先通分成分母相同的分?jǐn)?shù),再比較?!驹斀狻啃⌒牵?÷8=(株)小甜:7÷9=(株)小然:3÷4=解析:小甜【分析】分別用幼苗株數(shù)除以時(shí)間求出三人的移栽速度,再進(jìn)行比較。異分母分?jǐn)?shù)比較大小,先通分成分母相同的分?jǐn)?shù),再比較。【詳解】小星:5÷8=(株)小甜:7÷9=(株)小然:3÷4=(株)答:小甜的移栽速度最快?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)大小比較的應(yīng)用。熟練掌握通分的方法是解題的關(guān)鍵。21.18人或36人【分析】分成6人一組和分成9人一組,都正好分完,說明總?cè)藬?shù)是6和9的公倍數(shù),而總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi),即總?cè)藬?shù)是小于40的6和9的公倍數(shù)?!驹斀狻?的倍數(shù)有:6、12、18、24、解析:18人或36人【分析】分成6人一組和分成9人一組,都正好分完,說明總?cè)藬?shù)是6和9的公倍數(shù),而總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi),即總?cè)藬?shù)是小于40的6和9的公倍數(shù)?!驹斀狻?的倍數(shù)有:6、12、18、24、30、36、42、?;9的倍數(shù)有:9、18、27、36、45、?;所以6和9在40以內(nèi)的公倍數(shù)有18和36。答:可能是18人或36人?!军c(diǎn)睛】掌握求兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的方法是解決此題的關(guān)鍵。22.米【分析】據(jù)題意,紅絲帶=黃絲帶+,藍(lán)絲帶=黃絲帶-,所以紅絲帶-藍(lán)絲帶=,據(jù)此列式計(jì)算即可?!驹斀狻看穑杭t絲帶與藍(lán)絲帶相差米?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用,認(rèn)真審題畫出線段圖更好解析:米【分析】據(jù)題意,紅絲帶=黃絲帶+,藍(lán)絲帶=黃絲帶-,所以紅絲帶-藍(lán)絲帶=,據(jù)此列式計(jì)算即可?!驹斀狻看穑杭t絲帶與藍(lán)絲帶相差米。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用,認(rèn)真審題畫出線段圖更好理解,注意結(jié)果應(yīng)是最簡分?jǐn)?shù)。23.(1)36平方分米;(2)16立方分米【分析】(1)至少需要多少平方分米的紙,實(shí)質(zhì)就是求露在外面五個(gè)面的面積和,利用長方體表面積公式計(jì)算即可;(2)利用長方體的容積公式V=abc,代入數(shù)據(jù)計(jì)算解析:(1)36平方分米;(2)16立方分米【分析】(1)至少需要多少平方分米的紙,實(shí)質(zhì)就是求露在外面五個(gè)面的面積和,利用長方體表面積公式計(jì)算即可;(2)利用長方體的容積公式V=abc,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻浚?)2×4×4+2×2=32+4=36(平方分米)(2)2×2×4=4×4=16(立方分米)答:至少需要36平方分米的紙;這個(gè)孔明燈的容積是16立方分米?!军c(diǎn)睛】長方體的表面積和體積計(jì)算為本題考查重點(diǎn)。24.8分米【分析】正方體熔鑄成長方體后,體積是不變的。據(jù)此,先計(jì)算出正方體的體積,再用體積除以長和寬,得到長方體的高即可?!驹斀狻?×8×8÷10÷4=512÷10÷4=12.8(分米)答解析:8分米【分析】正方體熔鑄成長方體后,體積是不變的。據(jù)此,先計(jì)算出正方體的體積,再用體積除以長和寬,得到長方體的高即可?!驹斀狻?×8×8÷10÷4=512÷10÷4=12.8(分米)答:這個(gè)長方體鐵塊的高是12.8分米?!军c(diǎn)睛】本題考查了長方體和正方體的體積,長方體的體積等于長乘寬乘高,正方體的體積等于棱長乘棱長乘棱長。

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