第5課《七律.長征》課件（共25張）（五四學制）語文六年級上冊

《七律·長征》傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚革命精神學習目標1.學習誦讀技巧，能夠在理解詩歌大意的基礎(chǔ)上，有節(jié)奏、有感情地誦讀詩歌；2.品味作品的語言，體會其寫作特色；3.感悟紅軍在長征中戰(zhàn)勝種種艱難險阻的革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神，樹立正確人生觀和價值觀。七律?長征（

毛澤東

）

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑

。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸

。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒

。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏

。

任務(wù)一初讀詩歌明節(jié)奏活動一：預習檢測逶迤磅礴首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)騰細浪，走泥丸。云崖暖,鐵索寒。朗讀技巧一：關(guān)注對仗，把握節(jié)奏五嶺逶迤烏蒙磅礴大渡橋橫金沙水拍任務(wù)一初讀詩歌明節(jié)奏朗讀技巧二：關(guān)注停連，聲斷氣不斷歡快地磅礴地任務(wù)二品讀詩歌悟精神聽一聽，連一連活動三1.討論詩歌的情感基調(diào)，用一個詞概括出來，并從“山水意象”和“精神”兩個方面說出理由。2.小組合作，做好匯報交流。（時間5分鐘）任務(wù)二品讀詩歌悟精神任務(wù)二品讀詩歌定基調(diào)五嶺逶迤任務(wù)二品讀詩歌定基調(diào)烏蒙磅礴任務(wù)一初讀詩歌明節(jié)奏金沙水拍任務(wù)一初讀詩歌明節(jié)奏大渡橋橫任務(wù)一初讀詩歌明節(jié)奏岷山千里雪五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。朗誦技巧三：想象畫面，身臨其境任務(wù)二品讀詩歌悟精神任務(wù)二品讀詩歌定基調(diào)清平樂·六盤山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？任務(wù)二品讀詩歌悟精神任務(wù)二品讀詩歌定基調(diào)沁園春·雪毛澤東

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。任務(wù)二品讀詩歌悟精神紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑

。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸

。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒

。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏

。

七律?長征（

毛澤東

）

活動四：再讀詩歌，結(jié)合具體詩句，說說毛主席詩詞在寫作上有什么特點？任務(wù)二品讀詩歌悟精神五嶺逶迤騰細浪烏蒙磅礴磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖

大渡橋橫鐵索寒

1935年5月，紅軍來到金沙江南岸。他們成功運用調(diào)虎離山之計，不費一槍一彈，不損一兵一將，在敵人眼皮底下，巧妙地度過了金沙江。巧渡金沙江飛奪瀘定橋朗誦技巧四：感悟精神，讀出情感五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸

。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒

。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏

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任務(wù)二品讀詩歌定基調(diào)表現(xiàn)形式編排形式活動五：創(chuàng)意誦讀任務(wù)三創(chuàng)意誦讀永傳承七律·長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑

。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸

。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒

。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏

。沁園春·雪(節(jié)選)毛澤東惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！huánhán課后作業(yè)課后誦讀《長征組歌》等革命詩詞，設(shè)計誦讀，并籌備誦讀會。

七律?長征（

毛澤東

）

朗讀技巧二：關(guān)注語調(diào)，聲斷氣不斷紅軍

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不怕

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遠征難，萬水

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千山

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只

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等閑

。五嶺

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逶迤

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騰

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細浪，烏蒙

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磅礴

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走

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泥

丸

。金沙

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水拍

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云崖

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暖,大渡

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橋橫

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