小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

認(rèn)識分?jǐn)?shù)三年級上冊4個蘋果，平均分成2份，每份是2個蘋果。2個橘子，平均分成2份，每份是1個橘子。1個西瓜，平均分成2份，每份是一半。陽陽樂樂琦琦數(shù)學(xué)上一半怎么表示呢？21一個西瓜，平均分成2份，其中的一份是西瓜的

。其中的一份平均分平均分成2份讀作：二分之一活動要求：（1）在學(xué)具盒中任意選取一個圖形，動手折一折，涂一涂，找到圖形的。（2）完成后和同桌交流，你是怎么得到這個圖形的的?；顒右唬赫业綀D形的活動一：找到圖形的把正方形平均分成2份，其中的1份就是正方形的。把圓平均分成2份，其中的1份就是長方形的。把長方形平均分成2份，其中的1份就是長方形的。

牛刀小試：下面的圖形的陰影部分，能不能用表示？√×√×把一個西瓜平均分成4份，其中的一份就是西瓜的?；顒右螅海?）在學(xué)具盒中任意選取一個圖形，動手折一折，涂一涂，找到圖形的。（2）完成后和同桌交流，你是怎么得到這個圖形的的?；顒佣赫业綀D形的活動二：找到圖形的把一個西瓜平均分成8份，其中的一份就是西瓜的。把一個西瓜平均分成8份，其中的3份就是西瓜的。活動一：找到圖形的活動要求：（1）在學(xué)具盒中任意選取一個圖形，動手折一折，涂一涂，找到圖形的。（2）完成后和同桌交流，你是怎么得到這個圖形的的。游戲規(guī)則：（1）同桌2人一組，把數(shù)字卡片扣在桌上混勻。（2）定好順序，輪到自己時翻開2張卡片確認(rèn)數(shù)字。（3）在活動板上挑選一個合適的形狀，用兩數(shù)中較大的數(shù)進(jìn)行平均分，按較小的數(shù)進(jìn)行涂色。不能選擇已經(jīng)涂色的形狀，沒有能按條件平均分的形狀時輪到對方。（4）用分?jǐn)?shù)表示涂色部分是多少。（5）用過的卡片重新放回去混勻。（6）輪流進(jìn)行，先按條件將所有形狀都涂完的一方獲勝。小游戲：等分涂色分?jǐn)?shù)的由來（）（）（）（）一起來闖關(guān)吧！

第一關(guān)：你能用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分嗎？一起來闖關(guān)吧！

第二關(guān)：

會變的正方形

說出在不同圖形中分別用多少來表示。1一起來闖關(guān)吧！

第三關(guān)

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