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文檔簡介

PAGEPAGE5各種各樣有商店教學目標：認知：通過活動了解各種類型的商業(yè)場所及其特點情感：了解社區(qū)，融入生活，培養(yǎng)熱愛生活的情趣行為：留心處處皆學問，洞明世事即文章，學會購物，懂得購物的簡單常識，在調查分析比較中獲得需求的滿足。教學重點難點：懂得購物的簡單常識，了解各種類型的商業(yè)場所及其特點。對“商業(yè)場所”

、“消費者”等感念的理解教學過程：課前體驗初步感悟貼近生活，師生對話小結：商店里的商品琳瑯滿目，滿足了我們生活學習的需要，今天，我們要做一個聰明的消費者，到各種各樣的商店里去看一看吧。板書課題：各種各樣有商店課中體驗深化感悟活動一:了解各種各樣的商店以及特點課件展示：各種各樣的商店圖片的欣賞，簡單了解都有哪些商店？閱讀教科書—頁圖文，同桌之間進行交流購物場所和各自的特點。專賣店——商品式樣多，號碼全，便于人們挑選超市——購物方便，人們可以自由選擇各種商品，然后一起結帳便利店離居住區(qū)很近，購買日常用品很方便百貨商場——有各種各樣的商品而且很方便

貿易市場——這里的水果、蔬菜又多又新鮮，熱鬧非凡小結：各種各樣的商店，給人們的生活帶來了方便?；顒佣夯鹧劢鹁?，一步到位學生展示課前調查的自己家附近的商店情況：過渡：同學們剛剛介紹了自己家附近的商店，那么如何讓其他的同學更加準確的找到這些商店呢？我給大家請來了一個朋友——導購圖。簡單介紹導購圖的作用。以及不同的商店要用不同的圖例來表示。學生自己繪制導購圖。感受自己家附近的商店給自己帶來的方便?；顒尤呵楦信囵B(yǎng)多媒體出示：欣賞我國幾座著名的大型商店多媒體演示：一件衣服、一張紙、一粒米的來歷?？戳藙偛诺漠嬅?，你體會到了什么？（生活條件好了，讓學生感知珍惜、節(jié)約。）課后踐行內化感悟思考：作為消費者，要根據什么選擇購物場所?！靶缕鎸氊悺闭洳卣褂[會，可以將學生購買的有意思的物品帶到學校進行展覽，說說是在什么場所購買到的，購物的盡力使怎樣的，板書設計：各種各樣有商店商業(yè)場所以及特點反思：

通過本節(jié)課的學習，學生懂得了買什么樣的東西到什么地方去，商店里物品的擺放規(guī)律，明確了他們的優(yōu)點，懂得了優(yōu)點、缺點，懂得

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