七年級(jí)政治教案-七年級(jí)思想品德第一單元《 珍愛(ài)生命 熱愛(ài)生活》復(fù)習(xí)教案

Word七年級(jí)政治教案-七年級(jí)思想品德第一單元《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》復(fù)習(xí)教案

復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.識(shí)記：知道人是自然界的一部分，知道應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義。

2.理解：正確理解人與自然的關(guān)系，了解生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴；正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分更有質(zhì)的差別。

3.運(yùn)用：學(xué)會(huì)尊重生命、珍愛(ài)生命；學(xué)會(huì)從自己的日常小事做起實(shí)現(xiàn)自己的人生意義，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1．人的生命是獨(dú)特的——難點(diǎn)

2．人最寶貴的是生命——重點(diǎn)

3．生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)——重難點(diǎn)

4．讓青春更美麗——重點(diǎn)

教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

知識(shí)構(gòu)建

1．生命的寶貴在于：

（1）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。（2）人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。（3）每個(gè)人的生命是獨(dú)一無(wú)二的（4）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義的人生的前提；是不可重復(fù)的；是短暫的。

2．我們應(yīng)該這樣對(duì)待生命：

（1）遵守人與自然的道德。（2）建立健全環(huán)保法律法規(guī)，依法保護(hù)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（3）珍愛(ài)自己的生命，要在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（4）青少年要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)；要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；不輕易放棄生存的希望。（5）我們尊重他人的生命。

3．我們應(yīng)這樣做使我們的生命更有意義：

（1）樹立遠(yuǎn)大的理想。（2）要珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（3）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。

4．青少年應(yīng)這樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力：

（1）自覺(jué)抵制不良誘惑，增強(qiáng)辨別是非的能力，提高自己的責(zé)任意識(shí)，預(yù)防受到傷害，自覺(jué)預(yù)防違法犯罪。（2）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們首先要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應(yīng)的方法和途徑。（3）面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)，要學(xué)會(huì)智斗。④必要時(shí)，實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。（4）在日常生活中，我們還要防溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被勒索、拐騙、綁架等，逐步提高自我保護(hù)的本領(lǐng)。

中考分析與預(yù)測(cè)

（1）學(xué)習(xí)“世界因生命而精彩”要聯(lián)系“保護(hù)資源和環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路”、“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)”等內(nèi)容。

（2）學(xué)習(xí)“人最寶貴的是生命”要聯(lián)系“法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)”、“未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)能力”等內(nèi)容。時(shí)政有H1N1,尤其應(yīng)當(dāng)引起注意的是，由于汶川地震的慘痛教訓(xùn)，對(duì)未成年人進(jìn)行生命教育，自救教育具有極其重要的意義，也將繼續(xù)是中考的重要考點(diǎn)之一，本部分通常以選擇題和簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn)。

（3）考查“人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)”要注意聯(lián)系典型人物、典型事跡，例如感動(dòng)中國(guó)人物、道德模范等。出題形式以選擇題居多，也有材料分析題的可能。

典型題例解析

1．感動(dòng)中國(guó)2021年度十大人物評(píng)選組委會(huì)給武文斌的頒獎(jiǎng)詞是:“山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光?！彼母腥耸论E告訴我們

A.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己

B.要正確對(duì)待挫折，挫折越多越好

C.生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵，要努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值

D.他只看到了別人的價(jià)值，沒(méi)有看到自己的人生價(jià)值

2．2021年9月1日，千萬(wàn)中小學(xué)生在電視機(jī)前共同上了一堂“以知識(shí)守護(hù)生命”為主題的開學(xué)第一課，此活動(dòng)通過(guò)“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”等四個(gè)方面的內(nèi)容，讓孩子們認(rèn)識(shí)生命是最寶貴的。

⑴為什么說(shuō)“人的生命是最寶貴的”？

⑵生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，我們應(yīng)該怎樣積極行使生命健康權(quán)