2023年離別小學(xué)作文集錦篇_第1頁(yè)
2023年離別小學(xué)作文集錦篇_第2頁(yè)
2023年離別小學(xué)作文集錦篇_第3頁(yè)
2023年離別小學(xué)作文集錦篇_第4頁(yè)
2023年離別小學(xué)作文集錦篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年離別小學(xué)作文集錦篇離別小學(xué)作文1

從床上翻了個(gè)身,哥哥已經(jīng)整理好了書(shū)包,打算踏上“征途”。臨走前相互對(duì)了一眼,哥哥說(shuō)了一句“……”,便什么都飄灑如煙。

我的哥哥雖然比我大五歲,年齡有些差別,但我們的關(guān)系是密切無(wú)間的。犯錯(cuò)挨批時(shí),我們一起扛;暢玩嬉戲時(shí),我們一起玩;談?wù)撔氖聲r(shí),我們一起論……有空時(shí),一起拿出手機(jī),就是那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單,當(dāng)手指在屏幕上的每一次觸動(dòng)都是心靈的溝通。

哥哥在初中時(shí)努力學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成果考上了銀川六盤高級(jí)中學(xué)。剛起先我若無(wú)其事,每天和其他時(shí)候一樣,蹦蹦跳跳,享受玩耍的快樂(lè)。

離別距我們?cè)絹?lái)越近了,我卻毫然不知。直到哥哥說(shuō),到六盤山中學(xué)他可能就一學(xué)期不回來(lái)了。我的心猛一驚,怎么會(huì)呢?莫非每個(gè)周末我都將在孤獨(dú)之中度過(guò)嗎?于是我深深地嘆了一口氣。

我每天都在這種擔(dān)憂的深思中,時(shí)間飛速,不知不覺(jué),便到了最終一夜。親者知心,哥哥好像看透了我的心思,說(shuō):“弟弟,不要再愁眉苦臉了,這最終一個(gè)晚上,就讓我們痛快地玩最終一夜吧!”我心頭一動(dòng),微笑地點(diǎn)了頭。

我們好像又回到了從前,看到的,聽(tīng)到的,玩到的,一切都是那么歡快自由,那么忘卻苦惱,那么記憶猶新……一夜睡得那么香。一轉(zhuǎn)身,哥哥卻要走了,我馬上起來(lái),他背好書(shū)包對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上南大班,我們下一學(xué)期再見(jiàn)?!蔽业焦飞纤透绺纾绺绲纳碛半S著班車慢慢消逝,我的眼淚在打滾,突然一陣風(fēng)吹散了,向斜方緩緩掉下來(lái),我向前方聲嘶力竭喊著:“哥哥,保重!”

他就是我生命中不行失去的一部分,是哥哥伴隨著我成長(zhǎng),把握機(jī)會(huì),在最終分別前多爭(zhēng)取一些歡樂(lè)的時(shí)間,足矣……

離別小學(xué)作文2

我坐在校內(nèi)的樹(shù)蔭下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,游戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟識(shí),即使走遍天際海腳,也不會(huì)遺忘。母校,如今我長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)您展翅高飛了,這怎能不叫我留戀呢?

校內(nèi)里的小樹(shù),你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那暖和的懷抱時(shí),覺(jué)得是那樣華蜜。在這里,我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”學(xué)習(xí)“1、2、3……”;在這里,我們拔草、種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。老師,您花費(fèi)了多少心血??!校內(nèi)里的小樹(shù),你可曾記得:入隊(duì)的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的頸項(xiàng)上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說(shuō):“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的,你們肯定要繼承先烈們的遺志。”老師的話語(yǔ)至今還在我的耳邊回響。

校內(nèi)里的小樹(shù)??!你可還記得:在那萬(wàn)籟俱寂的深夜,老師的屋里還亮著一盞燈,老師伏案工作的身影在窗上出現(xiàn)。老師,這么晚了,您仍在一字一句得批改作業(yè)。您像蠟燭一樣,獻(xiàn)出了全部的光和熱。

校內(nèi)里的小樹(shù),你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的訓(xùn)誨,已經(jīng)深深得刻在我的心里。往事又呈現(xiàn)在我的眼前。啊,母校!啊,老師!分別的時(shí)候就要到了,您的學(xué)生在向您告辭,您的學(xué)生將恒久記住您!

離別小學(xué)作文3

我又想起了那一部熊出沒(méi)年貨的結(jié)局————光頭強(qiáng)趴在后車窗上,眼睛里啜著淚水,戀戀不舍的告辭森林?,F(xiàn)在猛然憶起這樣的一部無(wú)趣的動(dòng)畫(huà)片,可謂是觸景生情吧。寒假轉(zhuǎn)瞬只剩兩天的時(shí)間了,明天,我們就又要告辭這片故土了。

這天晚上,我和表弟難得的早早地上了床。幾絲褪盡溫度的風(fēng)從窗外吹來(lái),吹過(guò)我們的臉頰,吹過(guò)我們的被單,撫過(guò)我們的心臟,風(fēng)很冰,卻在我的心臟激起幾道暖流。我的手腳同樣冰涼,冰的刺骨,即使這兒的冬天如此寒冷,我仍是不愿與你告辭。望著天花板上的燈的余亮熄滅了,我才閉上眼,希望用熟睡拋去一切。這哪是睡覺(jué),分明是我強(qiáng)迫自己服下的止痛藥。

枝頭鳥(niǎo)兒的逗趣聲將我喚醒。剛睜開(kāi)眼,雪白的天花板,美麗的被單,床下整齊擺放的拖鞋一切都是那么令人身心愉悅。在一陣享受過(guò)后,我突然發(fā)覺(jué),此時(shí)多么自然,那告辭有什么好懼怕的呢?

我輕輕拍醒了表弟,整理好衣衫,下了樓。冬日的陽(yáng)光暖洋洋的,灑落在我身上,很勻稱,也很舒適。鄉(xiāng)間的風(fēng)多么的柔軟,在我下樓時(shí)不斷地與我嬉弄,同時(shí)也表達(dá)著它對(duì)我的不舍,但卻沒(méi)有半分的挽留,它知道,我應(yīng)當(dāng)向前看。告辭總是短暫的,關(guān)鍵是看待對(duì)別的心吶!

甩上整理好的背包,我們終歸是踏上了告辭的道路。一個(gè)月的歡聲笑語(yǔ)漸行漸遠(yuǎn),我的心還是揪成了一團(tuán),不過(guò)很快,我就釋然了。

前方的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),倘如一個(gè)人總依戀著過(guò)去的美妙日子,那么,可以確定的是,這個(gè)人的前途無(wú)望。我不想做這種人,而且我也不能做這種人,我有自己的目標(biāo),須要我?jiàn)^斗;我有自己的思想,須要我去變更;我更有自己的人生,須要我去拼搏。

告辭,告知?jiǎng)e離——你是我的磨刀石。

離別小學(xué)作文4

小學(xué)生活立刻就要結(jié)束了,想想看,從一年級(jí)天真到六年級(jí)的成熟;一年級(jí)的初遇到六年級(jí)的知己;一年級(jí)時(shí)的白樺樹(shù)到六年級(jí)又添了六個(gè)年輪;每一個(gè)年輪都記載著我們的快樂(lè)聲笑語(yǔ)與歡樂(lè)的記憶。

一年級(jí)時(shí)都不情愿來(lái)上學(xué);二年級(jí)時(shí)的同學(xué),看起來(lái)很有意思;三年級(jí)時(shí)的慢慢熟識(shí);四年級(jí)時(shí)的摯友之間的快樂(lè);五年級(jí)時(shí)的知己“伯牙”“鐘子期”;六年級(jí)時(shí)的好希望可以多待幾年,就算是幾天也行。就在那一瞬間,我們分別了,手里只剩下一張畢業(yè)照。此時(shí),回頭望去,學(xué)校的大門已不再嶄新,曾經(jīng)生疏的一切都成為我們生活中不行缺少的一部分。

盡管,再多的節(jié)目、派對(duì)、活動(dòng),都抵不過(guò)在上一次小學(xué)的歡樂(lè),六一班的歡樂(lè)無(wú)法測(cè)量,六一班的故事沒(méi)有終點(diǎn),這就是我引以為傲的六一班,同學(xué)們比喜劇演員更幽默,比勞動(dòng)人民更勤勞,比愛(ài)因斯坦更聰慧,比藝術(shù)作家更會(huì)捕獲生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)精華,更重要的是這里有二十六位活潑又不失穩(wěn)重、天真又不失成熟,幽默又不失莊重的同學(xué),這就是我的同學(xué),我很興奮能夠遇到他們。

其實(shí),每收獲一段友情的人都很幸運(yùn),因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)都擁有過(guò)快樂(lè)時(shí)間,但也意味著,每收獲一段友情的人也很凄慘,因?yàn)楫?dāng)分別的時(shí)候,會(huì)比平常人付出更多的感情,還要再深刻。

在我的記憶中,六一班不是曾經(jīng)的敗班、失敗者,因?yàn)闀r(shí)間帶走了曾經(jīng)的失敗者,而饋贈(zèng)給我們的是恒久不會(huì)放棄、恒久會(huì)朝著歡樂(lè)動(dòng)身的六一班。中國(guó)有許很多多個(gè)六一班,但是在我心里只有一個(gè)——那就是屬于我的磴口縣二完小六一班。

離別小學(xué)作文5

離別,大多數(shù)人都遇到過(guò),是誰(shuí)呢?親人、同學(xué)、老師,還是摯友?離別,大多數(shù)人都體會(huì)過(guò),怎樣呢?灼燒、哀痛、流淚,還是撕心肺裂?離別,大多數(shù)熱都懼怕過(guò),怕什么?傷心、肉痛、難過(guò),還是鮮血?

假如,你能從離別中找出希望,結(jié)果會(huì)不會(huì)不同呢?假如,你能從離別中看到曙光,內(nèi)心會(huì)不會(huì)光明呢?

“滴滴滴……”閑聊窗口不停地響著,似哀痛的音樂(lè),那一刻,心中的支柱轟然倒塌?!把ψ雍?,我可能要留級(jí)了,我沒(méi)考好,數(shù)學(xué)只考了79,英語(yǔ)89,語(yǔ)文90?!卑茬髟赒Q上滿懷缺憾地對(duì)我說(shuō)?!翱ú?!”什么聲音?是心裂開(kāi)的聲音嗎?

“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們還可以在一個(gè)學(xué)校,你可以來(lái)找我啊。再說(shuō),其實(shí)我就該上4年級(jí)的……”安琪很樂(lè)觀地對(duì)我說(shuō)。我實(shí)在是看不下去了,和安琪打開(kāi)了視頻,只見(jiàn)滿臉淚花的她,我的淚水,也不禁奪眶而出。

安琪在網(wǎng)上這么勸慰我,自己卻在偷偷哭,她太和善了!我們倆在QQ上你一言、我一語(yǔ)地說(shuō)起往事,似乎兩個(gè)老太婆,在網(wǎng)上敘舊。

“嘀嗒、嘀嗒”鬧鐘響了,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,安琪下線了,只有我一個(gè)人在QQ上發(fā)呆,我好想找個(gè)人傾訴??!惋惜,我不能!

離別是殘忍的,離別是恐怖的,離別是惡毒的!

敬愛(ài)的安琪,我們兩個(gè)的友情,要恒久許久?。?/p>

離別小學(xué)作文6

萬(wàn)載三中,我的老摯友,我就要離開(kāi)你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年,可是,我對(duì)您有著不能割舍的情意。

還記得三年前我剛和您初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?那時(shí)我還是一個(gè)笨笨的小男孩,還有點(diǎn)膽怯 您。和您生活三年了,我卻成為了一個(gè)笨笨的大男孩。因?yàn)槲业牟欢拢鸁o(wú)法幫我提高學(xué)習(xí)成果,也沒(méi)少讓我挨老師、爸爸媽媽的罵,可是,我與您結(jié)下了純真的友情。所以,我驕傲地說(shuō)我有一位好摯友,那就是你——萬(wàn)載三中。您讓我明白了很多事情,讓我明白了人情世故,讓我明白了做人的道理。就算您給我的學(xué)問(wèn),我只汲取了其中微乎其微,但是,我想比起前者,后者卻要輕薄得多。

我好懷念以前和您一起生活的日子??!在剛和您生活時(shí),我還慒慒懂懂,可是現(xiàn)在,我被您歷練得更加精明,更加活潑了。記得我剛和您相識(shí)的時(shí)候,我可是很膽怯 您這個(gè)生疏的摯友的,甚至還有點(diǎn)疏遠(yuǎn)您??墒窃谝院蟮纳罾?,我覺(jué)得您是一位值得交往的好摯友,我慢慢地變得開(kāi)朗了起來(lái),不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來(lái),您經(jīng)常教我如何為人處事,讓我結(jié)識(shí)了到了更多的摯友,而且大家都喜愛(ài)我口中的您,他們都說(shuō)他們的好摯友也是您,沒(méi)想到您還挺受歡迎的嘛!有一次,我慢慢迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過(guò),是您對(duì)我的深深教育,讓我從網(wǎng)迷變成了一個(gè)會(huì)調(diào)理上網(wǎng)時(shí)間的網(wǎng)民。

而現(xiàn)在,我和您生活快三年了,再過(guò)這幾個(gè)月,我就要離開(kāi)您了,我心中有著十二分的不舍。我想,我離開(kāi)您后,我肯定會(huì)時(shí)常惦念您的。

不過(guò),現(xiàn)我的心中,我仍舊有個(gè)愿望,我真實(shí)希望您能祝愿我這個(gè)差生能夠考上萬(wàn)中,這是我唯一的心愿。請(qǐng)您肯定要保佑我?。?/p>

離別小學(xué)作文7

人生漫長(zhǎng),生命短暫,人與人之間的相伴是特別有限!我希望自己能珍惜與每一個(gè)親人、摯友相處的時(shí)間,也多么希望世上沒(méi)有離別。

新年以后,身體始終很好的爺爺就因病去醫(yī)院檢查治療,到了5月14日那天,在撕心裂肺的哭聲中我知道,我的爺爺恒久的離開(kāi)了我們。我在爺爺?shù)倪z體前淚流滿面,曾經(jīng)和爺爺相處的情景此時(shí)此刻像電影一樣出現(xiàn)在我的面前…

記得我上學(xué)后第一次放學(xué),爺爺就早早地興致勃勃地到學(xué)校門口接我,我一出校門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)爺爺那張黑黑的臉,感覺(jué)心里很不興奮,拉著臉跟爺爺回家,回到家以后,我就對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您以后不要來(lái)接我了,您的臉那么黑,同學(xué)們會(huì)笑話我的?!睜敔敒榱俗屛遗d奮,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。從那以后爺爺就不再來(lái)接我,而是一到放學(xué)時(shí)間,就站在他的煙攤前向我歸家的路遠(yuǎn)眺,我知道他是在用渾濁的目光來(lái)迎接我回家。

爺爺始終是一個(gè)節(jié)儉的人,但是在我學(xué)習(xí)上,只要是我須要的,無(wú)論再貴爺爺都給我買。記得我剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),爺爺為了我發(fā)音精確就托人到成都給我買了一臺(tái)復(fù)讀機(jī)給我用;望見(jiàn)我駝背,常常說(shuō)我也沒(méi)用,就又省吃儉用的給我買了個(gè)背背佳,想讓我成為一個(gè)身心健康的孩子。

這一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面讓我的淚水一次次奪眶而出,我真懊悔對(duì)爺爺?shù)牟痪粗?、?duì)爺爺?shù)牟欢Y貌、對(duì)爺爺?shù)年P(guān)切太少…此時(shí)此刻,我暗暗的下定決心,從今往后要對(duì)婆婆奶奶更加關(guān)切、更加聽(tīng)她們的話,陪她們走過(guò)人生剩下的路程。

這是我成長(zhǎng)路上一次悲戚的離別!我知道這樣的離別還有許多,我是多么希望世上沒(méi)有任何的離別??!

離別小學(xué)作文8

別說(shuō)幻想天遙遠(yuǎn),其實(shí)勝利就在彼岸;別艷羨花開(kāi)得有多莫嬌艷,其實(shí)她也面對(duì)了艱險(xiǎn);別說(shuō)時(shí)間過(guò)得太緩慢,其實(shí)離別的日子就在眼前。三年的時(shí)間就在轉(zhuǎn)瞬間,過(guò)往的喜怒哀樂(lè)都已成為經(jīng)典,還記得我們?cè)S下的誓言,無(wú)論距離有多遠(yuǎn),在心中都彼此惦念。

天黑了,獨(dú)自一人閑逛在校內(nèi)的小路,回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年前高,懵懂的我遇到天真的摯友,從今起先了新的生活!在這里,我們哭過(guò)笑過(guò)打過(guò)鬧過(guò)氣過(guò)犯二過(guò)花癡過(guò)。我們難過(guò)過(guò)困苦過(guò)流淚過(guò)迷茫過(guò)彷徨過(guò)。我們興奮過(guò)欣喜過(guò)雀躍過(guò)瘋狂過(guò)。各種情感的改變與交織,交織出了華蜜多彩的初中生活!

生活的路不行能一帆風(fēng)順,雖沒(méi)什么波濤洶涌,但小浪花也層出不窮。某些事情之能靠自己解決;某些痛楚只能自己擔(dān)當(dāng);某些淚水只能自己拭干。還好有摯友的陪伴,讓我有信念走向前!我與小m想法似是統(tǒng)一,而小y則略有偏激,曾為我此懷疑我們的友情,不知道是否該接著還是持續(xù)猜忌,許久相處后發(fā)覺(jué)偏激中蘊(yùn)含道理,相結(jié)合才是最完備的結(jié)局。我們也曾將淚水留在夜里,發(fā)著呆,內(nèi)心寂靜。但咖啡的苦澀掩不住生活甜蜜的味道,那句“我的肩膀借給你”永從心底。

歲月帶走季節(jié)卻帶不走她的漂亮,離別的音韻以奏響,不必難過(guò),不必驚慌,離別割舍的是距離不是情意!微風(fēng)吹散了我的記憶,靜謐月光下的我不由得笑魘再起。不如讓我們抬頭望著天,對(duì)著流星許下心愿,短暫的分別讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)困難的世界,記得那廝守不變的諾言,淚水滴進(jìn)每一篇日記里面,將這份情意珍藏恒久!

離別的日期迫近,英勇地去接受時(shí)間的洗禮,離別讓我們都懂得珍惜,用含淚的笑魘,說(shuō)再見(jiàn)。

離別小學(xué)作文9

六年級(jí)的生活,充溢活力,充溢歡樂(lè),充溢激情。然而,這個(gè)夏天,充溢苦澀。

妍是我最最最好的摯友,可是,誰(shuí)知道,在今后初中的生活里,還能不能見(jiàn)到她,雖然在一個(gè)院子里住?;叵肫饋?lái),那是一段美妙的生活。一年級(jí),我們相識(shí),卻沒(méi)有許多語(yǔ)言,那時(shí)候,我們是同學(xué)。三年級(jí),我們相知,卻沒(méi)有許多交情,那時(shí)侯,我們是摯友。五年級(jí),我們形影不離,除了上課、家里,那時(shí)侯,我們是知己?,F(xiàn)在,將要和自己最要好的摯友說(shuō)再見(jiàn),放不下……

霜也是一個(gè)好摯友吧!以前,她對(duì)我是諷刺、是訕笑,可是,她還是我的好摯友?,F(xiàn)在,她對(duì)我是關(guān)切、是友情,我知道她把我當(dāng)摯友。回想那段美妙的時(shí)間,她與我一起上課,一起玩耍,一起吃零食,一起講笑話,誰(shuí)說(shuō)這段時(shí)間不歡樂(lè)呢?我們是摯友,永久不變的諾言。

還有蕓,她是我的好摯友之一。她是我遲到的摯友,只相處了半年的摯友,卻也是我最好的摯友。我們無(wú)話不談——從化妝到美容,從報(bào)紙到新聞,從隱私到生活,都是我們談的話題。我們還共同獨(dú)創(chuàng)嬉戲,共同探討作業(yè),共同共享歡樂(lè),共同擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤。下雪了,我們打雪仗,堆雪人。歡樂(lè)極了!現(xiàn)在將要離別,各奔東西,我很憂慮,我曾經(jīng)把這個(gè)憂慮告知過(guò)她,她表現(xiàn)得自然,她說(shuō):“以后,我會(huì)來(lái)找你,常常給你打電話的,不用擔(dān)憂。”可是我還是很擔(dān)憂,萬(wàn)一她忘了電話號(hào)碼怎么辦?萬(wàn)一她忘了我家怎么辦?有太多太多的萬(wàn)一了!

“摯友一生一起走,那些日子不再有……”這首歌將恒久牢記在我心中,還有那些摯友,“一句話一輩子,一生情一杯酒……”

離別小學(xué)作文10

在20xx年3月20日的那一天,是一個(gè)明媚的早晨,陽(yáng)光灑滿了大地,暖和而又柔軟,小鳥(niǎo)們站在枝頭,嘰嘰喳喳地聊著看到的見(jiàn)聞。在這漂亮的早晨,看著就讓人心醉??墒牵诿绹?guó)和伊拉克之間,即將要爆發(fā)一場(chǎng)斗爭(zhēng)。

接到消息后,聯(lián)合國(guó)派遣維和部隊(duì)全副武裝打算前往伊拉克。部隊(duì)先在原地坐下,等待著直升飛機(jī)的到來(lái)。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),找到他的爸爸問(wèn)道:“爸爸,你們要去哪里呀?為什么不叫上我?”他的爸爸蹲下來(lái)說(shuō):“兒子,爸爸要去打仗,你不能去呀!那兒可危急啦!”但男孩搖搖頭說(shuō):“不行,你說(shuō)那里很危急,那你干嘛還去?爸爸你不能丟下我!”那位戰(zhàn)士輕輕地摩挲著小男孩的頭,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,直升飛機(jī)來(lái)了,戰(zhàn)士們紛紛與家人做最終的告辭。小男孩的爸爸正打算轉(zhuǎn)身上飛機(jī),“爸爸—一聲大喊從人群中傳出,那個(gè)小男孩奮力從人群中擠了出來(lái),撲進(jìn)他爸爸的懷里,竟震天動(dòng)地地哭了起來(lái)。小男孩哀痛地說(shuō):“爸爸,我無(wú)法面對(duì)沒(méi)有你的生活!留下來(lái)吧,求你了!”他爸爸蹲下來(lái),緊緊地?fù)肀е约旱膬鹤樱H吻著他的額頭,然后輕聲勸慰道:“別哭了,哭是沒(méi)有用的,你要堅(jiān)毅,要信任我肯定會(huì)回來(lái)的!”說(shuō)完,戰(zhàn)士站起身來(lái),一步一回頭,用那充溢戀戀不舍、愛(ài)憐的目光看著兒子。最終,戰(zhàn)士默然轉(zhuǎn)身,在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,戰(zhàn)士靜靜落下兩行熱淚,他在心中靜默地祈禱著:神啊,請(qǐng)保佑我不被斗爭(zhēng)奪去生命,并且愛(ài)護(hù)好我的兒子,使我們能在戰(zhàn)后相見(jiàn)吧!接著,戰(zhàn)士走進(jìn)了直升飛機(jī)。

直升飛機(jī)在轟轟聲中緩緩起飛了,越飛越遠(yuǎn),直到消逝,不見(jiàn)。

小男孩孤零零地站在空地上,他的內(nèi)心充溢了孤獨(dú)和哀痛。

離別小學(xué)作文11

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情特別激烈,每個(gè)人的心中充溢了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟識(shí),那樣親切。

忘不了,尊敬的老師;忘不了您那諄諄訓(xùn)誨;忘不了您那慈愛(ài)的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是靜默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身

后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫柔又肅穆,既謙遜又清高,既平凡又宏大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充溢、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能遺忘自己的老師?

忘不了,敬愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)間,忘不了我們結(jié)下的`情深意重。六年中我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中奮力拼搏,曾在漂亮的校內(nèi)里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美妙的歲月。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美妙的,對(duì)母校的感謝是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,培育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,培育我們成長(zhǎng)的母校!我在校內(nèi)里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校

的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡樂(lè)在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,恒久地在我腦中留存!愿母校的明天更加美妙!

離別小學(xué)作文12

膽怯 的那一刻,還是到來(lái)了,即興奮、又失落。興奮的是要起先新的生活。接觸新的環(huán)境。失落的是這里留著很多的勞動(dòng)成果,即將離別的那一刻終究會(huì)有舍不得。

如何面對(duì)離別的那一刻?

靜靜的我來(lái)了正如我靜靜的離去。

看著已經(jīng)熟識(shí)的面孔,聽(tīng)著熟識(shí)的聲音、觀望著熟識(shí)的環(huán)境。時(shí)而嘆口氣、汗……

看著那曾經(jīng)的辦公桌工柜工牌電腦記事本,文件袋還有常常坐的那張辦公椅。是那么的戀戀不舍、是那么的留戀望返。

是的:

我在倦顧。因?yàn)檫@里有我太多的回憶。不管是歡樂(lè)的還是哀痛的……我都要通通帶走…

從那年到至今,在此經(jīng)驗(yàn)許多,也學(xué)到許多、突然很有不舍得、是的,牽掛的還許多。

想到那些曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)的畫(huà)面,精彩的片段。眼角灑下幾滴金銀剔透的淚珠。

可悲可喜可歌可泣……

這是發(fā)至沛府的言語(yǔ)。真心流露的情感,沒(méi)有弄虛作假。

一切的一切證明我曾經(jīng)存在過(guò)、、、

間或還會(huì)擔(dān)憂些什么……明明知道擔(dān)憂都是多余的,卻還……

明明知道地球不會(huì)因?yàn)樯倭艘粋€(gè)我而停止運(yùn)轉(zhuǎn),也不會(huì)因?yàn)樯倭艘粋€(gè)我的球就顛到黑白,太陽(yáng)還是早早起升,月亮還是那么光明,一切的一切正常運(yùn)作。我卻是一塌糊涂

我那么的不舍,可還是要離開(kāi)不是么,只是遲早的事情、對(duì),今日的離開(kāi)只是為了下次的團(tuán)聚,或許總是這樣來(lái)敷衍自己,想自己會(huì)好過(guò)些。

摯友說(shuō),這是一段起先的結(jié)束,也是另一段結(jié)束的起先,不必感傷、英勇找尋自己的下一步。

離別小學(xué)作文13

我們坐的是叔叔的車,叔叔買的一輛小轎車.把我們送下去后就停在老教學(xué)樓前.(我家以前住在學(xué)校)我剛起先是興趣盎然的,但是看到眼前的一番景象后,我卻感到很失落.眼前的老師宿舍,就像幾百年沒(méi)有人來(lái)過(guò)似的,一片荒蕪,雜草長(zhǎng)滿了原來(lái)用來(lái)種樹(shù)的草地.樓下地壩子里沒(méi)有一個(gè)小摯友.望見(jiàn)這番荒蕪地景象,我不禁想起了以前我和小伙伴們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂(lè)時(shí)間:一個(gè)小孩子一喊,很多小孩子都從樓上興致勃勃的跑下來(lái).他們都帶著自己的好玩伴,自行車,溜冰鞋,還有滑板車.有些小摯友什么也沒(méi)帶,就帶著一臉絢麗的微笑.大家你玩玩我的滑板車,我騎騎你的自行車,多興奮呀!我猛地回過(guò)神來(lái),可現(xiàn)在呢!什么都沒(méi)有,除了這片給我們留下美妙回憶的土地,除了它,滑板車,自行車,溜冰鞋,還有小伙伴們那久違的“咯咯咯”的笑聲,都沒(méi)了蹤影。

三年了,都三年了,我的其次家鄉(xiāng)呀!我的金色童年就是在這里度過(guò)的呀!可是,以后我還能回來(lái)嘛?我還能與小伙伴們一起在過(guò)年的時(shí)候放煙花嗎?不,不能了。就算大家還能在一起,我們也都不是從前的自己了,我們已經(jīng)失去的東西已經(jīng)太多太多......童真,還有嗎?彼此之間的信任,還存在嗎?想到這些,我不禁潸然淚下。8月15號(hào)就要交房了,從那以后,那里的一切將永不屬于我,也不屬于別人,只屬于我們的心,心的最深處......面對(duì)現(xiàn)實(shí),我也只能輕輕的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的其次家鄉(xiāng)!”我應(yīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭,不再回首,因?yàn)槟菢又粫?huì)勾起我太多的痛楚。走時(shí),我不禁又輕輕地望了一眼那片歡樂(lè)土地。

離別小學(xué)作文14

五年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)覺(jué),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于諄諄教導(dǎo)的老師,對(duì)于朝夕相伴的校內(nèi),我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝同學(xué),這五年來(lái),我們始終生活在一起。我們之間留下了太多太多寶貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小沖突,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的志向……這些平凡而樸實(shí)的小事,在五年如水的歲月里,將成為我難忘的美妙記憶!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論