對外漢語第一課教案

第一課你好教學(xué)目的：認(rèn)識和學(xué)習(xí)漢語拼音，識讀韻母ɑ，o，e，i，u，ü以及聲母b,p,m,f。在正確拼讀的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)漢語拼音的四個聲調(diào)。隨后引入漢字“你好”，“很好”，“再見”的識讀學(xué)習(xí)，使學(xué)生能基本流利的運用中文進行日常寒暄的會話能力。教學(xué)重點和難點：拼音：正確拼讀韻母和聲母，注意i，u和b,p的拼讀。聲調(diào)中的三聲較難，可先學(xué)一，二，四聲再學(xué)三聲。需要多次聯(lián)系和糾正。同時注意三聲雙讀第一個三聲要變調(diào)。情景會話：“你好”較多用于第一次見面時互相問候。“你好嗎“則用于朋友之間的問候。注意課后練習(xí)中“你好”和“您好”的區(qū)別?！澳谩敝饕糜谙录墝ι霞?，晚輩對長輩，年青者對年老者的問候，是一種尊敬的說法。教學(xué)步驟1簡單的向?qū)W生介紹自己板書huánɡjiān2用媒介語告知學(xué)生今天將學(xué)習(xí)漢語拼音，漢語音節(jié)絕大多數(shù)是由聲母，韻母，聲調(diào)組成。板書：Finals：b,p,m,f。Initials：ɑ，o，e，i，u，ü。Tone:ˉˊˇˋ3先學(xué)習(xí)聲母，韻母，運用拼音字母卡片。先拿出聲母b,p,m,f卡片，老師先讀一遍讓學(xué)生聽，然后要求學(xué)生跟讀。發(fā)現(xiàn)難點錯誤及時糾正（尤其b,p）。反復(fù)訓(xùn)練若干遍發(fā)音基本準(zhǔn)確后進入韻母的學(xué)習(xí)。拿出韻母ɑ，o，e，i，u，ü卡片，方法同聲母學(xué)習(xí)一樣，注意i，ü教學(xué)的難點，可用形象法看口形上的變化幫助學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)音。4學(xué)習(xí)聲調(diào)，分別用ɑ，i標(biāo)上四個聲調(diào)來教學(xué)生學(xué)習(xí)。板書：āáǎàīíǐì先教第一，二，四聲再學(xué)第三聲。同樣先教師讀一遍，再讓學(xué)生跟讀，反復(fù)訓(xùn)練數(shù)遍正確后進入字詞學(xué)習(xí)。5聲調(diào)不同決定了詞義的不同，學(xué)習(xí)生詞“你好”，“很好”，“再見”，“也”，“嗎”，“呢”。板書：nǐhǎohěnhǎoyě你好很好也zàijiànmɑne再見嗎呢教師領(lǐng)讀，而后由學(xué)生跟讀。識讀正確后由以上詞語組成對情景對話進行對話練習(xí)。情景對話：1：A：nǐhǎo你好B：nǐhǎo你好注：告知學(xué)生“你好”較多用于第一次見面時互相問候，任何時間，任何場合任何身份的人對可使用，對方也應(yīng)回答你好。2:A：nǐhǎomɑ你好嗎?B：wǒhěnhǎonǐne我很好。你呢？A:wǒyěhěnhǎo我也很好。注：告知學(xué)生“你好嗎？”，“我很好”一般用于已經(jīng)認(rèn)識的人之間以及用于朋友之