徐州醫(yī)科大學(xué)院系專業(yè)方向介紹

徐州醫(yī)科大學(xué)院系專業(yè)（方向）介紹碩士學(xué)院介紹徐州醫(yī)學(xué)院碩士部成立于1996年（前身是科研處碩士科），改名為碩士學(xué)院，承當(dāng)著全校碩士教育管理工作，1985年開(kāi)始招收碩士碩士，自開(kāi)始已獨(dú)立招收博士碩士，我校碩士教育工作秉承“艱辛創(chuàng)業(yè)、不停創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的徐醫(yī)精神，為國(guó)家和地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，源源不停地輸送高層次優(yōu)秀人才。截至6月，畢業(yè)碩士總數(shù)為4169人。截至5月的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校共有全日制在讀碩士、博士碩士1545人（占全日制在校生總數(shù)的12.7%），其中博士碩士14人。，學(xué)校碩士招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，全日制碩士、博士碩士的招生錄用人數(shù)已分別達(dá)成616人和13人。學(xué)科建設(shè)學(xué)校已建立完整的碩士教育和學(xué)位授予體系：有臨床醫(yī)學(xué)和生物學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與防止醫(yī)學(xué)5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。國(guó)家級(jí)博士后科研流動(dòng)站1個(gè)：生物學(xué)；國(guó)家級(jí)博士后科研工作站1個(gè)：徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院。學(xué)校有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科哺育建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室哺育建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省優(yōu)勢(shì)學(xué)科群1個(gè)，省高校協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和科研平臺(tái)10個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)臨床專科23個(gè)。，我校臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科在ESI學(xué)科排名中進(jìn)入世界前1%。導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施導(dǎo)師遴選制度，有計(jì)劃地遴選師德、學(xué)術(shù)水平兼優(yōu)的教師充實(shí)到導(dǎo)師隊(duì)伍中來(lái)。我校碩士導(dǎo)師隊(duì)伍不停擴(kuò)大，年紀(jì)構(gòu)造更趨年輕化，學(xué)歷構(gòu)造高層次化。學(xué)校共有博士生導(dǎo)師34人，碩士生導(dǎo)師611人，其中有長(zhǎng)江學(xué)者特聘專家、衛(wèi)生部和省有突出奉獻(xiàn)中青年專家、省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、省優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才、省“科教興衛(wèi)工程”醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才、省“科教興衛(wèi)工程”醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才、省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象和江蘇省教育廳、衛(wèi)生廳科技創(chuàng)新團(tuán)體等一批優(yōu)秀教師及團(tuán)體。即將跨越一種甲子的徐州醫(yī)科大學(xué)，正向特色鮮明、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的高水平醫(yī)科大學(xué)昂首邁進(jìn)。碩士教育作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中流砥柱，將繼續(xù)以培養(yǎng)“含有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的醫(yī)藥衛(wèi)生等行業(yè)人才”為目的，以“知識(shí)傳授、能力塑造、人格養(yǎng)成”三位一體的育人理念為指導(dǎo)，不停深化碩士教育綜合改革，努力構(gòu)建特色鮮明、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)碩士教育體系。麻醉學(xué)院專業(yè)介紹麻醉學(xué)（本科，五年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測(cè)治療病房（ICU）及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、重癥監(jiān)測(cè)、生理機(jī)能調(diào)控等方面工作的有一定實(shí)踐能力的麻醉科醫(yī)師。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)。重要課程：人體解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉解剖學(xué)、麻醉學(xué)有關(guān)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)、麻醉、急救與生命復(fù)蘇基本實(shí)踐技能訓(xùn)練等。學(xué)生就業(yè)狀況：就業(yè)方向?yàn)槎?jí)甲等以上綜合性醫(yī)院的麻醉科、急救（急診）中心、ICU等。疼痛醫(yī)學(xué)方向、體外循環(huán)灌注方向（本科，五年制）由麻醉學(xué)專業(yè)分化而來(lái)，為輔修專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)系專業(yè)介紹臨床醫(yī)學(xué)（本科，五年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療、防止的基本技能，完畢醫(yī)學(xué)基本訓(xùn)練，能在醫(yī)療衛(wèi)生部門從事醫(yī)療、防止、康復(fù)、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的含有初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)的高水平醫(yī)學(xué)人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。重要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)。學(xué)生就業(yè)狀況：就業(yè)方向?yàn)榫C合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院各科室，醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)，衛(wèi)生行政管理部門等。臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)）（本科，五年制）

培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)含有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及基本技能，能從事全科醫(yī)學(xué)教育、管理及全科醫(yī)療服務(wù)等方面工作的醫(yī)學(xué)專門人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、防止醫(yī)學(xué)。重要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、流行病學(xué)、防止醫(yī)學(xué)、當(dāng)代社區(qū)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理與行為醫(yī)學(xué)、健康教育與健康增進(jìn)。學(xué)生就業(yè)方向：重要在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校等。醫(yī)學(xué)影像學(xué)院專業(yè)介紹生物醫(yī)學(xué)工程（本科，四年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有工學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉復(fù)合知識(shí)構(gòu)造，含有生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，含有醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在有關(guān)領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的醫(yī)學(xué)影像工程與技術(shù)的專業(yè)人才。主干學(xué)科：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)。重要課程：人體系統(tǒng)解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)臨床基礎(chǔ)、影像診療學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路分析、電子課程設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)解決、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像解決、醫(yī)學(xué)傳感器原理。學(xué)生就業(yè)方向：重要在二級(jí)以上綜合性醫(yī)院影像科、放療科、設(shè)備科、科研院因此及高等院校從事醫(yī)學(xué)影像診療及治療設(shè)備的科學(xué)研究、教學(xué)、應(yīng)用、管理與維護(hù)等工作；醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信息產(chǎn)業(yè)、電子技術(shù)等公司部門從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)及管理工作。醫(yī)學(xué)影像學(xué)（本科，五年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和當(dāng)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診療、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)衛(wèi)生專門人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。重要課程：生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、物理學(xué)、影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、人體解剖學(xué)、診療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、影像診療學(xué)、介入放射學(xué)。學(xué)生就業(yè)狀況：就業(yè)率100%。重要在綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)研究等機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診療、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等有關(guān)工作醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（本科，四年制）培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)含有數(shù)理基礎(chǔ)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及基本技能，掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備構(gòu)造、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)和影像質(zhì)量管理與質(zhì)量控制，含有一定的醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，在臨床醫(yī)學(xué)影像、核醫(yī)學(xué)、放射治療等診療技術(shù)領(lǐng)域從事操作、應(yīng)用、技術(shù)開(kāi)發(fā)及教學(xué)和管理的理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型專門人才。主干學(xué)科：電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。重要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電工學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)圖像解決、人體系統(tǒng)解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、影像診療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量確保與質(zhì)量控制、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)。學(xué)生就業(yè)方向：重要在醫(yī)院的影像科、核醫(yī)學(xué)科、放射治療科及高等醫(yī)學(xué)院校等部門從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的臨床、教學(xué)、科研和管理工作。護(hù)理學(xué)院專業(yè)介紹護(hù)理學(xué)（本科，四年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、防止保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及基本技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的應(yīng)用型人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、人文社會(huì)學(xué)。重要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)定學(xué)、健康教育學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。學(xué)生就業(yè)狀況：就業(yè)率100%。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院護(hù)理部、衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)、出國(guó)等。助產(chǎn)護(hù)理學(xué)方向（本科，四年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全方面發(fā)展的含有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)和當(dāng)代助產(chǎn)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力的高級(jí)助產(chǎn)護(hù)士。能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事婦幼保健、婦產(chǎn)科?？谱o(hù)理、臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作的專門人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、護(hù)理學(xué)。重要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)定、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、遺傳與優(yōu)生、兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。學(xué)生就業(yè)方向：各級(jí)綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院護(hù)理部、衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)、出國(guó)。麻醉護(hù)理學(xué)方向（本科，四年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)、麻醉護(hù)理專業(yè)的基本理論和基本技能；同時(shí)含有一定的自學(xué)能力,能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決麻醉護(hù)理工作中的問(wèn)題,使學(xué)生在各科護(hù)理基礎(chǔ)上,成為含有臨床麻醉護(hù)理、急救護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能的"?？菩?護(hù)理人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉護(hù)理學(xué)。重要課程：人體解剖學(xué)、麻醉解剖學(xué)、生理學(xué)（含麻醉生理學(xué)）、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)（含麻醉藥理學(xué)）、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)定、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、臨床麻醉護(hù)理學(xué)、危重病護(hù)理學(xué)、疼痛護(hù)理學(xué)。學(xué)生就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院麻醉科、ICU、RR、急救中心及急診科。護(hù)理學(xué)（專轉(zhuǎn)本，二年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有良好的政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)、執(zhí)業(yè)能力、職業(yè)道德、德智體美全方面發(fā)展的護(hù)理學(xué)專業(yè)人才；含有系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；含有基本的臨床護(hù)理工作能力和人際交往溝通能力；含有初步的教學(xué)、管理、科研能力；含有創(chuàng)新精神、批判性思維及終身學(xué)習(xí)的能力；能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作、護(hù)理教學(xué)科研及護(hù)理管理的應(yīng)用型人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)。重要課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)士禮儀與人際溝通、護(hù)理教育、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理科研、危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理綜合技能。學(xué)生就業(yè)方向：就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院護(hù)理部、衛(wèi)生行政管理部門等。公共衛(wèi)生學(xué)院專業(yè)介紹公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）（本科，四年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有當(dāng)代管理理論、技術(shù)與辦法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在醫(yī)療、衛(wèi)生、文教、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理、研究、教育工作的高級(jí)專門人才。授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生管理學(xué)。重要課程：生命科學(xué)概論、人體疾病學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、管理心理學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等。學(xué)生就業(yè)方向：可在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防止保健機(jī)構(gòu)及醫(yī)藥衛(wèi)生行政部門和醫(yī)藥公司單位等從事管理工作，也可在高等醫(yī)藥院校、研究部門從事有關(guān)的教學(xué)和研究工作。防止醫(yī)學(xué)（本科，五年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有防止醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等機(jī)構(gòu)從事防止醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、防止醫(yī)學(xué)。重要課程：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)等。學(xué)生就業(yè)方向：各級(jí)疾病防止控制中心和衛(wèi)生監(jiān)督所、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)、社區(qū)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等。食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)（本科，四年制）培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)含有當(dāng)代醫(yī)學(xué)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)以及食品科學(xué)方面的基本理論與基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生、監(jiān)督、保健以及公共餐飲等機(jī)構(gòu)從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、食品安全管理以及營(yíng)養(yǎng)教育和咨詢等工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)及食品科學(xué)。重要課程：有機(jī)化學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、食品化學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品安全檢查技術(shù)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生與安全、防止醫(yī)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品工藝學(xué)導(dǎo)論、食品安全監(jiān)督、功效食品學(xué)等。學(xué)生就業(yè)方向：可在醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)機(jī)構(gòu)、食品安全監(jiān)督管理有關(guān)部門、餐飲部門以及社區(qū)保健機(jī)構(gòu)從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)有關(guān)的醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全監(jiān)督、營(yíng)養(yǎng)教育與咨詢以及保健品營(yíng)銷公司從事有關(guān)工作。藥學(xué)院專業(yè)介紹藥學(xué)（本科，四年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美全方面發(fā)展的含有藥學(xué)研究、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)以及臨床用藥基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及基本技能的藥學(xué)專門人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，基礎(chǔ)藥學(xué)，臨床藥學(xué)，社會(huì)藥學(xué)。重要課程：有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，藥品化學(xué)，天然藥品化學(xué)，分析化學(xué)，藥品分析，生藥學(xué)，藥劑學(xué)，藥理學(xué)，藥事管理學(xué)。學(xué)生就業(yè)方向：科研院所、藥廠、醫(yī)院藥劑科、社會(huì)連鎖藥房、藥品流通公司。臨床藥學(xué)（本科，五年制）培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)含有醫(yī)學(xué)和藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢查、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥品設(shè)計(jì)及指導(dǎo)臨床合理用藥等方面工作的藥學(xué)專門人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)藥學(xué)、臨床藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)重要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、藥品化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥品治療學(xué)、藥品分析、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、診療學(xué)等學(xué)生就業(yè)方向：重要在醫(yī)院、醫(yī)藥公司、藥廠、藥品流通公司、藥品監(jiān)督管理部門等。藥品制劑（本科，四年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有較扎實(shí)的藥品制劑方面的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，含有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的人際交流能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握新藥開(kāi)發(fā)研制與生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營(yíng)銷、流通、管理等基本流程和技能，成為從事藥品劑型研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及其質(zhì)量管理、營(yíng)銷和使用的藥學(xué)專業(yè)人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)藥學(xué)、臨床藥學(xué)、制藥工程重要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥品化學(xué)、化工原理、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥品動(dòng)力學(xué)、藥理學(xué)、藥品分析、臨床醫(yī)學(xué)概論等學(xué)生就業(yè)方向：重要在科研院所、藥廠、醫(yī)院藥學(xué)部門、社會(huì)連鎖藥房、藥品流通公司等。藥學(xué)(專轉(zhuǎn)本，二年制)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)含有較扎實(shí)的藥學(xué)基本理論和實(shí)踐技能，含有一定的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，含有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的人際交流能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握新藥開(kāi)發(fā)研制與生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營(yíng)銷、流通、管理及臨床合理用藥的基本流程和技能，成為從事藥學(xué)開(kāi)發(fā)，生產(chǎn)、營(yíng)銷和使用的應(yīng)用型藥學(xué)專業(yè)人才。主干學(xué)科：臨床藥學(xué)、化學(xué)、藥學(xué)重要課程：藥品波譜解析、分析化學(xué)、臨床藥理學(xué)、醫(yī)院藥學(xué)、生藥學(xué)、藥用植物學(xué)、臨床藥學(xué)理論與實(shí)踐、藥品分析、藥品新劑型與新技術(shù)、生物藥劑學(xué)與藥品動(dòng)力學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)等.學(xué)生就業(yè)方向：重要在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)和流通公司、藥品研發(fā)評(píng)價(jià)與服務(wù)公司、藥品檢查和藥品監(jiān)管部門等。醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)（本科，四年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，含有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢查等方面的基本理論知識(shí)和技能，能在各級(jí)醫(yī)院、中心血站及疾病控制中心和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室等從事醫(yī)學(xué)檢查工作，含有初步當(dāng)代醫(yī)學(xué)檢查能力、終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢查技術(shù)。重要課程：病理學(xué)、分析化學(xué)、分子生物學(xué)檢查技術(shù)、臨床疾病概要、臨床檢查基礎(chǔ)、臨床檢查儀器、臨床免疫學(xué)與檢查、臨床生物化學(xué)與檢查、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、臨床輸血與檢查、臨床微生物學(xué)與檢查、臨床血液學(xué)與檢查、人體系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、有機(jī)化學(xué)。學(xué)生就業(yè)方向：重要在綜合性醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校和衛(wèi)生防疫部門等?？祻?fù)治療學(xué)（本科，四年制）培養(yǎng)目的：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全方面發(fā)展，含有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，掌握當(dāng)代康復(fù)治療基本技能，能在各級(jí)各類康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療工作的專業(yè)技術(shù)人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)。重要課程：醫(yī)用物理學(xué)、人體解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)機(jī)能評(píng)定、康復(fù)臨床學(xué)、中醫(yī)康復(fù)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、物理因子治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)。學(xué)生就業(yè)方向：重要在綜合性醫(yī)院、康復(fù)?？漆t(yī)院、醫(yī)學(xué)院校和社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)等。醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)(專轉(zhuǎn)本，二年制)培養(yǎng)目的：通過(guò)培養(yǎng)，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)檢查與其它有關(guān)學(xué)科的銜接，規(guī)定達(dá)成純熟掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，畢業(yè)后能從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢查、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作或生命科學(xué)研究工作。主干學(xué)科：醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)重要課程：臨床診療學(xué)、臨床檢查基礎(chǔ)、分子生物學(xué)檢查、臨床生物化學(xué)與檢查、臨床免疫學(xué)檢查、臨床血液學(xué)檢查、臨床輸血學(xué)檢查、臨床微生物學(xué)與檢查。學(xué)生就業(yè)方向：重要在綜合性醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校和衛(wèi)生防疫部門等。口腔醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹口腔醫(yī)學(xué)（本科，五年制）培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)含有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和防止工作的醫(yī)學(xué)專門人才。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。重要課程：解剖學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔防止學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。學(xué)生就業(yè)方向：重要在綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、出版單位、醫(yī)藥公司、口腔醫(yī)療保健、衛(wèi)生行政部門等單位工作。醫(yī)學(xué)信息學(xué)院專業(yè)介紹醫(yī)學(xué)信息工程（本科，四年制）