專題05標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-備戰(zhàn)2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試真題匯編（部編版）（解析版）

專題05標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（解析版）1．（山東省濰坊市（青州市、臨朐縣、昌邑縣、諸城市、昌樂(lè)縣、壽光市）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來(lái)判斷，就知道是在你腳底下的），你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。B．賣楊梅的苗族女孩坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喝一聲：“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。C．趙州橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱；（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱；（三）大拱由25道拱圈拼成，做成一個(gè)弧形的橋洞。D．《東京夢(mèng)華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天曉諸人入市”和“諸色雜賣”等，都能在這畫面中找到生動(dòng)的圖釋?！敬鸢浮緾【解析】C.趙州橋的三個(gè)特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都是一個(gè)獨(dú)立完整的句子，句中的兩個(gè)分號(hào)應(yīng)為句號(hào)。故選C。2．（天津市濱海新區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）作為黨內(nèi)最高榮譽(yù)“七一勛章”獲得者之一的張桂梅，發(fā)言時(shí)說(shuō)□我們所做的一切，不過(guò)是許多共產(chǎn)黨員每天正在做的事情，而黨和人民卻給了我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。戴著這枚沉甸甸的勛章，我受到莫大的鼓舞□只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔□A．：“

，

”！ B．，“

。

”！C．，“

，

！” D．：“

。

！”【答案】D【解析】第一空：前面有“說(shuō)”，后面是張桂梅說(shuō)的原話，故應(yīng)用冒號(hào)和前引號(hào)。第二空：“戴著這枚沉甸甸的勛章，我受到莫大的鼓舞”語(yǔ)義表述完整，故應(yīng)用句號(hào)。第三空：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔”表達(dá)了張桂梅強(qiáng)烈地為教育獻(xiàn)身之意，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，應(yīng)用嘆號(hào)。此時(shí)話語(yǔ)結(jié)束，嘆號(hào)后加后引號(hào)。故選D。3．（山東省淄博市周村區(qū)（五四制）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．今天下午大掃除，勞動(dòng)委員安排第一二兩組同學(xué)打掃了教室，安排第三四兩組同學(xué)打掃了包干區(qū)。B．克隆人與他或她的供體人是什么關(guān)系？是親子關(guān)系呢，還是兄弟姐妹關(guān)系？C．只要你肯回來(lái)，我們?cè)敢獍岩磺小覀兊暮梗覀兊难?，我們的心，我們的生命——都獻(xiàn)給你。D．人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)?！敬鸢浮緼【解析】A.“第一二兩組同學(xué)”是“第一、第二組的同學(xué)”的縮略形式，“第三四兩組同學(xué)”是“第三、第四組的同學(xué)”的縮略形式，相鄰兩個(gè)數(shù)字連用為縮略形式時(shí)中間應(yīng)用頓號(hào)；應(yīng)在“一二”中間加頓號(hào)，在“三四”中間加頓號(hào)；故選A。4．（甘肅省酒泉市金塔縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．我們今天談的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。B．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三對(duì)我們說(shuō)：“做題前要看清題目要求，答題要完整。”C．牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。D．上個(gè)世紀(jì)二三十年代，中國(guó)社會(huì)處在風(fēng)雨飄搖中，個(gè)人命運(yùn)更無(wú)從談起。【答案】B【解析】B.句子在直接引用人物語(yǔ)言的中間交代說(shuō)話者，“說(shuō)”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，故選B。5．（湖北省黃岡市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．牛肝菌色如牛肝，滑、嫩、鮮、香，很好吃。B．緬桂花即白蘭花，北京叫作“把兒蘭”。（這個(gè)名字真不好聽(tīng)）C．唐朝的張餐說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。D．有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教海，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)，大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去?！敬鸢浮緾【解析】A.并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)，中間有較大的停頓，多用逗號(hào)分隔。應(yīng)改為“滑，嫩，鮮，香”；B.句中“（這個(gè)名字真不好聽(tīng)）”是對(duì)“把兒蘭”的解釋說(shuō)明，屬于句中括號(hào)，括號(hào)之前不能有任何標(biāo)點(diǎn)。故應(yīng)緊貼著詞語(yǔ)“把兒蘭”，句號(hào)應(yīng)放在最后；D.“小而言之”和“大而言之”形成句子內(nèi)部的并列關(guān)系，應(yīng)該將“醫(yī)學(xué)”后的逗號(hào)改為分號(hào)；故選C。6．（廣西防城港地區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是（

）張擇端畫的①清明上河圖①，絹本，設(shè)色，縱24.8厘米②橫528.7厘米。作品描繪了都城汴京從城郊③汴河到城內(nèi)街市的繁華景象。整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂(lè)章，由慢板、柔板，逐漸進(jìn)入快板、緊板，轉(zhuǎn)而進(jìn)入尾聲④留下無(wú)盡的回味。A．書名號(hào)

頓號(hào)

逗號(hào)

逗號(hào)B．書名號(hào)

逗號(hào)

頓號(hào)

逗號(hào)C．雙引號(hào)

逗號(hào)

頓號(hào)

句號(hào)D．雙引號(hào)

頓號(hào)

逗號(hào)

破折號(hào)【答案】B【解析】①處“清明上河圖”是書畫作品名，故此處有“書名號(hào)”；②處，從縱到橫，表句子間的停頓，故用“逗號(hào)”；③處“汴京從城郊”“汴河到城內(nèi)”詞句間并列，故用“頓號(hào)”；④處“轉(zhuǎn)而進(jìn)入尾聲”與“留下無(wú)盡的回味”句子間停頓，故用“逗號(hào)”。故選B。7．（四川省廣安市岳池縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．連日天氣晴好，黃河水勢(shì)平穩(wěn)，在初冬暖陽(yáng)的照耀下，滿目波光粼粼。B．異彩紛呈的喜劇作品引發(fā)了業(yè)內(nèi)進(jìn)一步發(fā)問(wèn)：從量多到質(zhì)優(yōu)，喜劇還需要如何提升。C．書房布置得簡(jiǎn)樸文雅，右面墻上掛著一幅字，寫的是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。D．演講的類型很多，但大都要有鮮明的觀點(diǎn)、明確的態(tài)度、清晰的思路、充實(shí)的內(nèi)容?！敬鸢浮緽【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)的正確使用。B.“從量多到質(zhì)優(yōu)，喜劇還需要如何提升。”句尾的句號(hào)使用不正確。這是提出問(wèn)題，引起思考，故應(yīng)用“問(wèn)號(hào)”收尾。故選B。8．（天津市第八2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期期末語(yǔ)文試題）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（

）A．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。B．英國(guó)詩(shī)人雪萊在他著名的《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？C．本來(lái)約好星期天下午兩點(diǎn)鐘踢球去，可我足足等了二、三個(gè)小時(shí)，他才來(lái)。D．語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。【答案】D【解析】A.引號(hào)改為書名號(hào)；B.直接引用，問(wèn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；C.“二三個(gè)小時(shí)”是約數(shù)，中間不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；故選D。9．（湖北省武漢市洪山區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．從辛亥革命打響的第一槍，到八七會(huì)議的偉大轉(zhuǎn)折，武漢從來(lái)不缺英雄的魄力，也不缺斗爭(zhēng)到底的精神。B．我想，康德的心應(yīng)該是自在快樂(lè)的。在安靜的一隅，康德的哲學(xué)之樹結(jié)出累累碩果，生活的習(xí)慣也達(dá)到天人合一的境界。C．“窈窕淑女，君子好逑”出自《詩(shī)經(jīng)》，是家喻戶曉的名句，《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)迄今為止所能見(jiàn)到的第一部詩(shī)歌總集。D．他們還在那兒布置了幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。【答案】C【解析】C．前半句話到“是家喻戶曉的名句”意思已表述完整，后面應(yīng)用句號(hào)，故把第二個(gè)逗號(hào)改為句號(hào)。故選C。10．（湖南省婁底市新化縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符合使用正確的一項(xiàng)（

）A．美韓聯(lián)合軍演是為了維護(hù)半島和平？還是給緊張的半島局勢(shì)火上加油了？B．我愛(ài)讀書，比小孩子愛(ài)吃糖果更甚。C．大熊山國(guó)家森林公園主要景點(diǎn)有蚩尤文化體驗(yàn)區(qū)，春姬峽谷觀光區(qū)，大熊峰登山覽勝區(qū)，川巖江原始探險(xiǎn)區(qū)，生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)，森林生態(tài)保護(hù)區(qū)六大功能區(qū)。D．對(duì)李清照的詩(shī)，比之那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我倒是更喜歡她那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！薄敬鸢浮緽【解析】A.選擇問(wèn)句中間用逗號(hào)，第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；C.句中的并列短語(yǔ)之間用頓號(hào)，把逗號(hào)都改為頓號(hào)；D.最后的句號(hào)應(yīng)表示整句話的結(jié)束，因此應(yīng)位于下引號(hào)后面；故選B。11．（湖南省邵陽(yáng)縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．“再不寫作業(yè)就來(lái)不及了！”媽媽著急地說(shuō)：“明天還要早起到?！盉．這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我所熟悉的。C．大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。D．人生在世，必須處理好三種關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系；人與自我的關(guān)系?！敬鸢浮緽【解析】A.“媽媽著急地說(shuō)：”冒號(hào)改為逗號(hào)；C.句末的句號(hào)應(yīng)該放在后引號(hào)里邊；D.后面句是三種關(guān)系的具體陳述，三者之間為并列關(guān)系，句子之間用逗號(hào)隔開；故選B。12．（貴州省黔東南苗族侗族自治州2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．學(xué)習(xí)“四史”，能夠更深刻理解中國(guó)道路、理論、制度、文化選擇的正確性和必然性。B．講好中國(guó)故事最核心的是要解決三個(gè)問(wèn)題：即講什么、怎么講、誰(shuí)來(lái)講。C．文物主題電視節(jié)目《國(guó)家寶藏》廣受歡迎，推動(dòng)了文物保護(hù)常識(shí)的普及。D．張強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)：“我不知道她為什么說(shuō)謊?！薄敬鸢浮緽【解析】B.冒號(hào)用在總結(jié)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文的分說(shuō)，不能和“即”連用，可將冒號(hào)改為逗號(hào)；故選B。13．（湖南省婁底市雙峰縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？B．中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動(dòng)。C．做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。D．大量事實(shí)證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)?！敬鸢浮緿【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。D.“沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康”是“大量事實(shí)證明”的內(nèi)容，“所以我們要理性上網(wǎng)”是采取的舉措，“身心健康”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；故選D。14．（四川省遂寧市安居區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．熟悉的樹木、村莊、橋梁……等都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。B．我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)、這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。C．唐朝的張鶩說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。D．我們應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？【答案】C【解析】A.“……”與“等”不能連用，刪去其中一個(gè)；B.“只有這種知識(shí)”后邊的頓號(hào)，改為逗號(hào)；D.選擇性問(wèn)句，中間的停頓用逗號(hào)，可將第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；故選C。15．（湖北省孝感市應(yīng)城市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是A．人們對(duì)生病的看法有兩種：一種認(rèn)為，生病就是不健康；另一種認(rèn)為，生病是健康的一部分。B．“‘2021中國(guó)最具安全感百佳縣市’榜單出爐了，”身邊一位朋友高興地對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)城市以93.00分的成績(jī)位居全國(guó)第五位?！盋．根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2021年將有《將星傳奇》、《鄧小平小道》、《我的父親焦裕祿》等近十部建黨100周年獻(xiàn)禮影片正在籌備中。D．中國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國(guó)力量，中國(guó)精神，中國(guó)效率，中國(guó)展現(xiàn)的負(fù)責(zé)任大國(guó)形象，得到國(guó)際社會(huì)高度贊譽(yù)。【答案】A【解析】B.不合乎規(guī)范?！吧磉呉晃慌笥迅吲d地對(duì)我說(shuō)”一句前后，都是朋友的話，這是說(shuō)話人在中間的情況，“說(shuō)”后應(yīng)用逗號(hào)，而不是冒號(hào)；C.不合乎規(guī)范。“《將星傳奇》、《鄧小平小道》、《我的父親焦裕祿》”屬于連續(xù)使用書名號(hào)的情況，書名號(hào)中間不能加頓號(hào)相隔；D.不合乎規(guī)范?！爸袊?guó)力量，中國(guó)精神，中國(guó)效率”三個(gè)短語(yǔ)是并列關(guān)系，不應(yīng)使用逗號(hào)，前兩個(gè)逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)。故選A。16．（山東省濱州市惠民縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）有關(guān)下面文段的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（

）①送別，是一個(gè)帶有感傷意味的詞，對(duì)古人而言，更是蘊(yùn)含著一種看不見(jiàn)摸不著的痛，有點(diǎn)生死離別的味道。因?yàn)槟菚r(shí)的交通，只靠舟楫和車馬，一言以蔽之——慢。②李白說(shuō)：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！边@是浪漫的說(shuō)法，順流而下的舟楫，即便有風(fēng)推送，也不可能日行千里。所以一別經(jīng)年，甚或幾年幾十年，是常有的事。于是，言之送別，就顯得格外沉重，對(duì)于詩(shī)人尤甚。我也有一段刻骨銘心的送別記憶，雖然那時(shí)年少，但至今清晰如昨?；蛟S，因?yàn)檫@與苦難有關(guān)——人們往往會(huì)牢記極度饑渴時(shí)他人一杯清水或是一碗清湯面的贈(zèng)予?？嚯y，有時(shí)是人類感情世界的清潔劑，使人徒生感恩之情。A．第①句的句子主干是：送別是詞。B．第②句中，句號(hào)應(yīng)放在下引號(hào)外。C．“送”字是半包圍結(jié)構(gòu)，第七筆的筆畫是點(diǎn)。D．文段中的“感傷意味”“浪漫的說(shuō)法”“感情世界”都是偏正短語(yǔ)?！敬鸢浮緽【解析】B.第②句中，引用之語(yǔ)能獨(dú)立，句號(hào)應(yīng)放在下引號(hào)內(nèi)；故選B。17．（山東省煙臺(tái)市福山區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末）下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“非也非也，”李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙處。在我看來(lái)，好壞都是?！薄．快樂(lè)是沒(méi)有指標(biāo)的，是不可以量化的。同樣一件事，有人從前面看，有人從后面看；有人放大了看，有人縮小了看；看問(wèn)題的角度不同，感受就不同。C．二十余年，北斗全球星座布局圓滿完成。從第一顆試驗(yàn)衛(wèi)星到“收官之星”，全部在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。D．是不是魯迅創(chuàng)造了《朝花夕拾》這個(gè)詞語(yǔ)，才有了”朝花夕拾杯中酒”這樣的句子呢？【答案】C【解析】A.“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙處。在我看來(lái)，好壞都是?！睂儆谕耆?hào)，應(yīng)把句末的“句號(hào)”移至“引號(hào)”內(nèi)；B.“同樣一件事，有人從前面看，有人從后面看；有人放大了看，有人縮小了看”是一個(gè)完整句子，結(jié)尾應(yīng)該用句號(hào)；且“看問(wèn)題的角度不同，感受就不同”是對(duì)上句的總結(jié)，和上句不是并列關(guān)系，因此應(yīng)把“有人縮小了看”后的“分號(hào)”改為“句號(hào)”；D.書名號(hào)使用錯(cuò)誤，在句中，“朝花夕拾”是一個(gè)詞語(yǔ)，不是一本書，不能用書名號(hào)，用雙引號(hào)表強(qiáng)調(diào)，故應(yīng)把書名號(hào)改成雙引號(hào)；故選C。18．（天津市河?xùn)|區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)□□要加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承，積極培養(yǎng)傳承人，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩□□非遺從來(lái)不是孤芳自賞的“老物件”，不是華麗空洞的“招牌”，而是祖祖輩輩留下來(lái)的智慧結(jié)晶，是有生命力的“活化石”，是可見(jiàn)□可親□可參與的現(xiàn)實(shí)生活。A．：

“

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”

、

、【答案】D【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第一空：強(qiáng)調(diào)后的內(nèi)容是引用。用“冒號(hào)、上引號(hào)”；第二空：“要加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承，積極培養(yǎng)傳承人，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩”自單獨(dú)成立，應(yīng)用“句號(hào)、下引號(hào)”。第三、四空：“可見(jiàn)”“可親”“可參與”是相同、并列的短語(yǔ)。應(yīng)用“頓號(hào)”。故選D。19．（廣西河池市羅城縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．《大自然的語(yǔ)言》根據(jù)竺可楨的“一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W”一文改寫。B．每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對(duì)這樣的天文數(shù)字，人們豈能無(wú)動(dòng)于衷。C．中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)。D．小女孩收拾東西，準(zhǔn)備離開?！暗鹊取蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)，這畫，仍然過(guò)不了關(guān)？”【答案】C【解析】A.“一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W”是文章名，應(yīng)用書名號(hào)；B.“豈能”是怎么能的意思，“人們豈能無(wú)動(dòng)于衷”表示反問(wèn)句，因此句末的句號(hào)應(yīng)為問(wèn)號(hào)；D.提示語(yǔ)在說(shuō)話內(nèi)容之間的，提示語(yǔ)后加逗號(hào)，因此“說(shuō)”字后面的冒號(hào)改為逗號(hào)；故選C。20．（廣西貴港市覃塘區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．彈幕評(píng)論內(nèi)容五花八門，崇拜、感嘆、劇透、調(diào)侃、吐槽，也包含了“前方高能反應(yīng)”“美爆了”“勸你善良”……等彈幕文化的常用語(yǔ)。B．它像槍彈穿透了偽裝的甲胄；它像金剛刀切開了玻璃。C．在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是奮起搏擊的勇士？D．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。【答案】D【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.“……等”省略號(hào)和“等”字重復(fù)，應(yīng)去掉其中一個(gè)；B.兩句之間應(yīng)用逗號(hào)而不用分號(hào)；C.選擇問(wèn)句只在最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾使用問(wèn)號(hào)，兩句之間應(yīng)用逗號(hào)，故應(yīng)把第一個(gè)問(wèn)號(hào)改成逗號(hào)。故選D。21．（四川省遂寧市第2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．專家建議：不要吃很脆的四季豆，要煮爛一點(diǎn)，需要二、三十分鐘。B．電影《長(zhǎng)津湖》上映以來(lái)一直廣受好評(píng)，你是打算周末到電影院看呢？還是寒假之后再點(diǎn)播？C．鄭板橋做官期間，關(guān)心民生疾苦，曾賦詩(shī)“街齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！盌．庚子年（1900）前后，四川連年旱災(zāi)，很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊(duì)地去“吃大戶”?！敬鸢浮緿【解析】A.“二、三十分鐘”表約數(shù)，應(yīng)該去掉“頓號(hào)”；B.選擇疑問(wèn)句，第一個(gè)“問(wèn)號(hào)”改為“逗號(hào)”；C.句末的句號(hào)“?！睉?yīng)該在引號(hào)外；故選D。1．（湖北省來(lái)鳳縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子？便在后面緊追不舍。B．黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！C．天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好略牙。D．然后他呆在那兒，話也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，——你們走吧?！薄敬鸢浮緿【解析】A.問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。B.“壯闊”“豪放”后面的逗號(hào)改為頓號(hào)。C.“容易卡嗓子”后的逗號(hào)改為分號(hào)。故選D。2．（湖南省懷化市新晃縣（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而不言?！盉．網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實(shí)現(xiàn)任意鏈接，但是誰(shuí)也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會(huì)不會(huì)讓人變笨？C．朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式；更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。D．據(jù)調(diào)查，讀過(guò)《紅巖》和《鐵道游擊隊(duì)》的學(xué)生寥寥無(wú)幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落?！敬鸢浮緿【解析】D句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的。引用的內(nèi)容為句子的一部分，引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)放引號(hào)外；B.陳述句，句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；C分號(hào)改為逗號(hào)。3．（內(nèi)蒙古霍林郭勒市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A．以“直面全球化與自由貿(mào)易的未來(lái)”為主題的博鰲亞洲論壇2017年年會(huì)在海南博鰲舉行。B．傅園慧的生動(dòng)，龍清泉的怒吼，孫楊的痛哭……千姿百態(tài)都動(dòng)人。C．郎平說(shuō)：“不是贏了球就是女排精神，輸了球就沒(méi)女排精神?！盌．那個(gè)小男孩看起來(lái)才六、七歲，卻已經(jīng)開始賣東西賺錢了?！敬鸢浮緿【解析】D.相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號(hào)。故選D。4．（湖北省孝感市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！盉．星期六去呢？還是星期天去呢？我實(shí)在是拿不定主意。C．不過(guò)，像皇帝一樣，他們也說(shuō)：“哎呀，真是美極了”！D．這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹?！敬鸢浮緿【解析】考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。A.凡是在一段引語(yǔ)的中間插“某某說(shuō)”，“某某說(shuō)”后面只能用逗號(hào)，不能用冒號(hào)。冒號(hào)的作用是提示下文，用了冒號(hào)，前面的話便沒(méi)有著落了。將“說(shuō)”后的冒號(hào)改為逗號(hào)；B.選擇性問(wèn)句，只在最后用問(wèn)號(hào)，將第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；C.引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容為完整的一句話，感嘆號(hào)應(yīng)在后引號(hào)里邊；故選D。5．（甘肅省酒泉市肅州區(qū)第六片區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（備用卷））下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過(guò)彩虹就能上天。B．苗族女孩子坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喝一聲：“賣楊梅——”C．我希望知道星辰為什么發(fā)光？我試圖理解畢達(dá)哥拉斯的思想威力。D．據(jù)后代文人考訂，《清明上河圖》可能作于政和至宣和年間（1111—1125）?！敬鸢浮緾【解析】C.雖有疑問(wèn)詞但不表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，表陳述語(yǔ)氣，問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；故選C。6．（山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)（五四制）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）對(duì)下列各項(xiàng)表述判斷正確的一項(xiàng)是（

）A．針對(duì)高校師生學(xué)術(shù)造假事件，一些知名媒體紛紛發(fā)文譴責(zé)，入木三分地剖析了學(xué)術(shù)造假給社會(huì)帶來(lái)的巨大危害，強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)研究應(yīng)該秉持的態(tài)度。（加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)）B．《史記》是西漢時(shí)期的歷史學(xué)家司馬遷撰寫的史學(xué)巨著，記述了從戰(zhàn)國(guó)到漢武帝共三千多年的史事，全書一百三十篇。（文學(xué)常識(shí)表述正確）C．大量事實(shí)證明：沉溺于游戲會(huì)影響孩子的身心健康，所以我們要理性使用。（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確）D．“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠”運(yùn)用比喻、夸張的修辭，寫出托爾斯泰那種能把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收眼底的全方位的觀察力。（修辭方法分析正確）【答案】A【解析】B.“戰(zhàn)國(guó)”錯(cuò)誤，應(yīng)是“黃帝”；C.“沉溺于游戲會(huì)影響孩子的身心健康”是“大量事實(shí)證明”的內(nèi)容，逗號(hào)改為句號(hào)；D.此句沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法；故選A。7．（湖北省武漢市硚口區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”，學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩，才能好比箭頭。要想讓才能很好地發(fā)揮作用，離不開厚實(shí)見(jiàn)識(shí)的引導(dǎo)。B．愛(ài)國(guó)，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。C．當(dāng)我們與諸多信息面對(duì)面經(jīng)過(guò)，不該是它們帶著我們走，而應(yīng)是我們的精神世界走在它們前面，首先做一個(gè)領(lǐng)先的人，然后才能做個(gè)領(lǐng)先的作家。D．教養(yǎng)出一個(gè)好人，不僅成就了孩子本身，也是一家之榮，更是一國(guó)之幸。難怪有人說(shuō)做父母最高境界的“炫富”，其實(shí)是培養(yǎng)出了一個(gè)有教養(yǎng)的孩子?！敬鸢浮緾【解析】C.有誤，從句意來(lái)看，“當(dāng)我們與諸多信息面對(duì)面經(jīng)過(guò)，不該是它們帶著我們走，而應(yīng)是我們的精神世界走在它們前面”表述一個(gè)完整的意思。后面的“首先做一個(gè)領(lǐng)先的人，然后才能做個(gè)領(lǐng)先的作家”是另一層意思，所以“它們前面”后面的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。故選C。8．（山東省煙臺(tái)龍口市（五四制）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列選項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，內(nèi)容豐富、形式多樣的勞動(dòng)教育，讓莘莘學(xué)子在輕松快樂(lè)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。——這句話的主干是勞動(dòng)教育增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。B．北京冬奧會(huì)以和平、友誼和團(tuán)結(jié)精神把世界凝聚在一起?！耙院推?、友誼和團(tuán)結(jié)精神”與“把世界”都是這個(gè)句子的狀語(yǔ)。C．崇尚科學(xué)身殘志堅(jiān)失聰女孩初心不改——這四個(gè)短語(yǔ)的短語(yǔ)類型各不相同。D．上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇、山東的呂劇，在這次匯演中都帶來(lái)了新的劇目?！@句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確?！敬鸢浮緿【解析】D.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤，小停頓和大停頓混淆?！盎磩　焙竺娴念D號(hào)改為逗號(hào)。故選D。9．（廣西壯族自治區(qū)梧州市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．馬可·波羅的游記里，十分推崇這座橋，說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的，”并且特別欣賞橋欄桿上刻的獅子，說(shuō)它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀?！盉．此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。C．我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。D．《清明上河圖》是一幅寫實(shí)性很強(qiáng)的作品，畫中所繪景物，與文獻(xiàn)中有關(guān)汴京的記載基本一致?！敬鸢浮緼【解析】A．“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”“共同構(gòu)成美麗的奇觀”是引用的馬可·波羅游記里部分語(yǔ)言；應(yīng)將“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”后的逗號(hào)放在后引號(hào)后，將“共同構(gòu)成美麗的奇觀”后的句號(hào)放在后引號(hào)后；故選A。10．（內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．游園草地上的標(biāo)語(yǔ)“小草青青，足下留情！”是感嘆句。B．反問(wèn)句“這難道不是天經(jīng)地義的事情嗎？”可變?yōu)殡p重否定句“這不得不說(shuō)是天經(jīng)地義的事情”。C．“乍一看干巴菌那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！”此句中的問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)連用，巧妙地傳達(dá)出作者的懷疑之態(tài)與驚訝之情。D．“連貫，是從句子前后邏輯關(guān)系的角度提出的要求?！边@句話的主干是“連貫是要求”。【答案】A【解析】本題考查句子的綜合運(yùn)用。A.這個(gè)標(biāo)語(yǔ)是祈使句，不是感嘆句。呼吁大家愛(ài)護(hù)綠化，不要踐踏。故此項(xiàng)有誤；故選A。11．（山東省濱州市博興縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列表述正確的一項(xiàng)是（

）A．“我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。B．“我喜愛(ài)的作家有很多，如莫言、王小波、莎士比亞、畢淑敏……等，這些作家的作品開啟了我的心門，豐厚了我的人生。”這句話標(biāo)點(diǎn)使用正確。C．“你就在此地，不要走動(dòng)?！薄拔乙呗曎澝腊讞顦?！”兩個(gè)句子依次是陳述句、感嘆句。D．“藝術(shù)節(jié)上，孩子們最喜愛(ài)的節(jié)目是女教師們展示的模特秀《古韻旗袍》?！本渥又鞲墒牵汉⒆觽兿矏?ài)教師。【答案】A【解析】B.省略號(hào)和“等”不能連用，應(yīng)刪去“……”或“等”；本項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用有誤；C.“你就在此地，不要走動(dòng)”是祈使句；并非“陳述句”；D.句中主語(yǔ)為“節(jié)目”，謂語(yǔ)是“是”，賓語(yǔ)是“《古韻旗袍》”；“藝術(shù)節(jié)上”為狀語(yǔ)，“孩子們最喜愛(ài)的”為修飾主語(yǔ)的定語(yǔ)；“女教師們展示的模特秀”是修飾賓語(yǔ)的定語(yǔ)；將狀語(yǔ)及起修飾作用的定語(yǔ)刪去為句子主干；即“節(jié)目是《古韻旗袍》”；本項(xiàng)句子主干提取錯(cuò)誤；故選A。12．（山東省煙臺(tái)萊州市（五四制）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．電視劇《覺(jué)醒年代》追溯了中國(guó)共產(chǎn)黨的孕育和創(chuàng)立過(guò)程，講述了早期中國(guó)共產(chǎn)黨人探尋真理、引領(lǐng)中華民族的覺(jué)醒?！@個(gè)句子是個(gè)病句。B．“YYDS”是“永遠(yuǎn)的神”的拼音縮寫，用于表達(dá)對(duì)某人的高度敬佩和崇拜。2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)期間，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在射擊啦、跳水啦、舉重啦……多個(gè)項(xiàng)目的精彩表現(xiàn)，贏得全網(wǎng)“YYDS”的刷屏喝彩?！@個(gè)句子中標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用沒(méi)有錯(cuò)誤。C．一年分春、夏、秋、冬四季。古人把每三個(gè)月稱為一個(gè)季節(jié)，孟夏，即夏季的第一個(gè)月。D．古人很多時(shí)候善于使用借代手法，使某些詞匯具有特定的內(nèi)涵，例如“烽火”“丈夫之冠”“始齔”分別指代“戰(zhàn)爭(zhēng)”“男子二十歲成年”“孩子七八歲”。【答案】B【解析】B.句子“中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在射擊啦、跳水啦、舉重啦”中頓號(hào)使用錯(cuò)誤，“射擊啦”“跳水啦”“舉重啦”這些詞語(yǔ)帶有語(yǔ)氣詞，并列時(shí)句末應(yīng)該用逗號(hào)，不能用頓號(hào)。故選B。13．（湖北省武漢市新洲（蔡甸）區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)。大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。B．感謝生命的奇跡，它分開來(lái)是暫時(shí)，合起來(lái)卻是永久。它是一個(gè)不懂疲倦的旅客，總是只暫時(shí)在哪一個(gè)個(gè)體住一會(huì)兒，便又離開前去。那些個(gè)體消逝，它卻永遠(yuǎn)存在。C．每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。D．在高大雄偉的城樓兩側(cè)，街道縱橫，房屋林立，茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、寺觀、公廁等一應(yīng)俱全。各類店鋪經(jīng)營(yíng)著羅錦布匹、沉檀香料、香燭紙馬?！敬鸢浮緼【解析】A.“有時(shí)我常常想”，想的內(nèi)容包括兩個(gè)方面，一個(gè)是“小而言之”，一個(gè)是“大而言之”，兩方面是并列的關(guān)系，因此“就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)”后面的句號(hào)要改為分號(hào)；故選A。14．（廣西防城港市上思縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題）下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是（

）鐳不只有①美麗的顏色①，它還自動(dòng)發(fā)光②在這個(gè)黑暗的棚屋里沒(méi)有柜子，這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里，放在釘在墻上的板子或桌子上③它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著④懸在夜的黑暗中。A．雙引號(hào)

句號(hào)

分號(hào)

頓號(hào)B．雙引號(hào)

感嘆號(hào)

分號(hào)

逗號(hào)C．書名號(hào)

感嘆號(hào)

句號(hào)

逗號(hào)D．書名號(hào)

句號(hào)

句號(hào)

頓號(hào)【答案】B【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。①處分析：書名號(hào)用于標(biāo)明書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，亦用于歌曲、電影、電視劇等與書面媒介緊密相關(guān)的文藝作品；雙引號(hào)可用于話語(yǔ)之中，可表示特殊含義，可表示著重論述的對(duì)象；“美麗的顏色”在這里是指鐳的特點(diǎn)，表著重論述的對(duì)象，①處應(yīng)用雙引號(hào)；②處分析：句號(hào)用于陳述句末尾的停頓，用于語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾，用于直述式文意已完足的句子；感嘆號(hào)用于句子結(jié)尾，表示驚嘆、感嘆或號(hào)嘆；“它還自動(dòng)發(fā)光”是“鐳”的特點(diǎn)，在這里表示沒(méi)有想到，有驚奇的意味，②處應(yīng)用感嘆號(hào)；③處分析：分號(hào)用以分隔存在一定關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、承接和因果等，以并列關(guān)系居多）的兩句分句；句號(hào)用于陳述句末尾的停頓，用于語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾，用于直述式文意已完足的句子；“放在釘在墻上的板子或桌子上”與“它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著”為承接關(guān)系，③處應(yīng)用分號(hào)；④處分析：頓號(hào)是并列的詞或詞組之間的停頓，在漢語(yǔ)中主要有兩個(gè)用途，分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語(yǔ)或短句；逗號(hào)把句子切分為意群，表示小于分號(hào)大于頓號(hào)的停頓；“它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著”與“懸在夜的黑暗中”是兩個(gè)意群，④處應(yīng)用逗號(hào)；故選B。15．（四川省涼山州2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．抗美援朝題材電影“長(zhǎng)津湖”是今年國(guó)慶檔最受歡迎的影片之一。B．接下來(lái)，請(qǐng)五年級(jí)三、四班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。C．“大家一定要記住，”王老師說(shuō)：“假期盡量不要外出，待在家里安全?！盌．他一直知道自己想要的是什么？所以學(xué)習(xí)一直非常努力?！敬鸢浮緽【解析】A.電影名稱應(yīng)用書名號(hào)；C.“××說(shuō)”放在說(shuō)的話中間，“說(shuō)”后用逗號(hào)；D.“自己想要的是什么”充當(dāng)“知道”的賓語(yǔ)，沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣，問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；故選B。16．（山東省煙臺(tái)萊陽(yáng)市（五四制）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列說(shuō)法中完全正確的一項(xiàng)是（

）A．《愚公移山》選自《列子·湯問(wèn)》?！读凶印肥俏覈?guó)道家典籍之一，相傳為戰(zhàn)國(guó)列御寇著。B．今年第一場(chǎng)雪后的清晨不像我們想象得那么寒冷?！@句話的主干是：清晨寒冷。C．山東的濟(jì)南、青島、廣東的廣州、江蘇的南京、蘇州、遼寧的大連，都是足球氛圍濃厚的城市，都有承辦洲際比賽的實(shí)力。——這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用準(zhǔn)確。D．接力賽上，李明率先沖過(guò)終點(diǎn)，掌聲、歡呼聲振聾發(fā)聵?！狱c(diǎn)詞語(yǔ)使用準(zhǔn)確?！敬鸢浮緼【解析】B.這句話的主干是：清晨不寒冷。C.第二、三、五個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)；D.振聾發(fā)聵，意思是聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。這里形容聲音大，錯(cuò)誤；故選A。17．（廣西賀州市富川縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是A．這所美麗的鄉(xiāng)村規(guī)模不大，全校只有四、五百學(xué)生。B．我們練書法要注意字體特點(diǎn)：楷書要橫平豎直，結(jié)構(gòu)方正。行書講究點(diǎn)化縈帶，筆意活潑。草書則筆畫連綿，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省。C．家鄉(xiāng)熟悉的樹木、村莊、橋梁……等都在不停地后退，漸漸模糊不清了。D．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)，“做題前一定要看清要求，答題要完整。”【答案】D【解析】A.使用不正確，“四、五百學(xué)生”表示約數(shù)，中間不能使用頓號(hào)；B.使用不正確，“我們練書法要注意字體特點(diǎn)”后面的冒號(hào)有提示下文的作用，應(yīng)管到文末的句號(hào)，因此，“結(jié)構(gòu)方正”和“筆意活潑”的句號(hào)，均應(yīng)使用分號(hào)；C.使用不正確，省略號(hào)和“等”不能同時(shí)使用；故選D。18．（山東省煙臺(tái)棲霞市（五四制）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．秾麗的春天躺在靜穆的晨光里，聽(tīng)那只嬌柔獻(xiàn)媚的百靈鳥向它歌唱。——這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了春天美麗溫馨的特點(diǎn)。B．在鳥黑的無(wú)邊夜空中，李煜所見(jiàn)之月，如勾人心魄的尖銳的鉤。——這個(gè)句子的主干是：李煜如鉤。C．“不虛美，不隱惡”是班固對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)；“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”是魯迅對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)?！@個(gè)表述是準(zhǔn)確的。D．除了他能去，誰(shuí)還能去呢？你嗎？你能去嗎？我和你都不能去吧？——這個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是準(zhǔn)確的?！敬鸢浮緽【解析】B.這個(gè)句子的主干是：月如鉤；故選B。19．（湖北省孝感市云夢(mèng)縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

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A．運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上七八年級(jí)的學(xué)生，手里拉著“狹路相逢勇者勝”“愛(ài)拼才會(huì)贏”等橫幅，為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。B．在政府的推動(dòng)下，全民閱讀紅紅火火，出版業(yè)蓬勃發(fā)展；各類讀書節(jié)不斷涌現(xiàn)；含金量高的書出版得多了；實(shí)體書店發(fā)展的環(huán)境更好了。C．操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們蹦啊，跳啊，說(shuō)啊，笑啊……等等干什么的都有。D．進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，在閱讀目的日漸功利化的沖擊下，閱讀該何去何從？【答案】D【解析】A.“七八年級(jí)”為同類的并列關(guān)系，因此“七八”之間應(yīng)該加“頓號(hào)”；B.該句主要講述與書有關(guān)的內(nèi)容，各句之間并不是不同類的并列關(guān)系，因此應(yīng)該把“分號(hào)”改為“逗號(hào)”；C.“省略號(hào)”和“等等”意思重復(fù)，刪去“等等”；故選D。20．（山東省泰安市寧陽(yáng)縣（五四制）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．《東京夢(mèng)華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天曉諸人入市”、“諸色雜賣”等，都能在這畫面中找到生動(dòng)的圖釋。B．沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹，因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。C．昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動(dòng)情的。城春草木深，夢(mèng)夏草木長(zhǎng)。昆明的雨季，是濃綠的。D．碑身的西面，第一幅是《八一南昌起義》的浮雕。畫面從一個(gè)連隊(duì)的角度來(lái)表現(xiàn)這一偉大起義的情景?！敬鸢浮緾【解析】A.標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)，故“天曉諸人入市”和“諸色雜賣”中間不用加頓號(hào)；B.“因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的”是對(duì)前面內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，因此“因?yàn)椤鼻懊嬗妹疤?hào)；D.“八一南昌起義”是浮雕的內(nèi)容，不能用書名號(hào)，要用雙引號(hào)；故選C。21．（山東省肥城市2021-2022學(xué)年（五四學(xué)制）八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用全部正確的一項(xiàng)是（

）A．1937年12月18日，紐約時(shí)報(bào)在一則報(bào)道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民，日軍將南京變成了一座恐怖之城。”B．有一天，瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心說(shuō)：“我真想知道它會(huì)是什么樣子？它的相貌如何？比埃爾，在你的想象中，它是什么形狀？”C．舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西：一面小鏡子，周圍畫著八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一個(gè)洞，用麻線穿了，掛在釘子上。D．其次，我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋：用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高；再其次，我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件?！敬鸢浮緾【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A.“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民”屬于不完全列舉，后面的逗號(hào)應(yīng)為省略號(hào)；B.“我真想知道它會(huì)是什么樣子？它的相貌如何？”是陳述句，不是疑問(wèn)句，將兩個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；D.“建成的橋”后為短暫的停頓，冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；“其次，……”和“再其次，……”是兩個(gè)完整的句子，分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)故選C。22．（山西省呂梁交城縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）讀文章完成練習(xí)昆蟲備忘錄復(fù)眼我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼，從那以后，就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事。“復(fù)眼”，想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。那它怎么看東西呢？是每個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象，合成一個(gè)大形象？還是每個(gè)小眼睛看到形象的一部分，合成一個(gè)完整的形象？總是琢磨不出來(lái)。凡是有復(fù)眼的昆蟲的視覺(jué)都很靈敏。蜻蜓就有復(fù)眼，蒼蠅也有。你走近蜻蜓和蒼蠅，還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌——飛了。我曾經(jīng)想過(guò)：如果人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼……還是不要！那成什么樣子！花大姐花大姐瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有顏色鮮艷的小圓點(diǎn)，特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能瞎點(diǎn)。小圓點(diǎn)，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點(diǎn)不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說(shuō)，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？獨(dú)角仙吃晚飯的時(shí)候，鳴——一撲！飛來(lái)一只獨(dú)角仙，摔在燈下。它摔得很重，摔暈了。輕輕一捏，就捏住了。獨(dú)角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙，是昆蟲里的霸王。獨(dú)角仙的力氣很大。北京隆福寺過(guò)去有獨(dú)角仙賣，據(jù)說(shuō)給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走。螞蚱河北人把尖頭綠螞炸叫作“掛大扁兒”。我挺喜歡“掛大扁兒”這個(gè)名字。尖頭螞蚱是國(guó)畫家很喜歡畫的。畫草蟲的很少有沒(méi)畫過(guò)螞蚱的。齊白石、王雪濤都畫過(guò)，我小時(shí)候也畫過(guò)不少，因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握，很好畫。螞蚱飛起來(lái)會(huì)咯咯作響，不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色，非常好看。還有一種“土媽蚱”，身體粗短，方頭色黑如泥土，翅上有黑斑。這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。下列對(duì)選文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（

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A．加點(diǎn)的“力氣很大”“飛起來(lái)”“咯咯作響”的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)都不相同。B．“獨(dú)角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸”一句中“約”字無(wú)關(guān)緊要，可去掉。C．“凡是有復(fù)眼的昆蟲的視覺(jué)都很靈敏一句的”主干是“視覺(jué)靈敏”。D．文中劃線句“我曾經(jīng)想過(guò)：如果人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼……”省略號(hào)表對(duì)人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼想象的省略，而“小圓點(diǎn)，叫作‘星’，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點(diǎn)不同。”句中省略號(hào)表列舉省略?！敬鸢浮緽【解析】考查對(duì)選文內(nèi)容的理解。B.錯(cuò)誤，“約”是指大約，大概的意思。表示“兩寸”是估計(jì)推測(cè)出來(lái)的，去掉后就變成獨(dú)角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，一定有兩寸，說(shuō)法太絕對(duì)，與實(shí)際不符，“約”字體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是不能去掉的；故選B。23．（山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！B．它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。C．在高大雄偉的城樓兩側(cè)，街道縱橫，房屋林立，茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、寺觀、公廁等一應(yīng)俱全。D．記者眼前的飛行甲板上，定格了一個(gè)象征勝利的巨大“V”字，阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭，尾鉤鉤住處則是“V”字的底尖?！敬鸢浮緿【解析】D.“阻攔索的兩端構(gòu)成‘V’上邊的兩頭，尾鉤鉤住處則是‘V’字的底尖”是具體的解釋“V”。故定格了一個(gè)象征勝利的巨大“V”字后“逗號(hào)”應(yīng)為“冒號(hào)”，表示解釋說(shuō)明。故選D。24．（山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。”張老師說(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理?！盉．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？C．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言?！碧斓刂?，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花?！盌．歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活—躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫、對(duì)弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活?！敬鸢浮緿【解析】A.“某某說(shuō)”放在說(shuō)的兩句話的中間，“說(shuō)”后面的“冒號(hào)”應(yīng)改為“逗號(hào)”；B.“高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？”是選擇疑問(wèn)句，第一個(gè)“問(wèn)號(hào)”應(yīng)改成“逗號(hào)”；C.這里引用的兩句話都是間接引用，所有引號(hào)里面的“句號(hào)”都應(yīng)該放到“引號(hào)”的后面；故選D。25．（天津市河西區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末）下面是句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．我們是十四、五歲金色的少年，具有遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。B．一代美學(xué)宗師朱光潛曾翻譯近代第一部社會(huì)科學(xué)著作——維科的《新科學(xué)》。C．農(nóng)諺曰“寒露一到百草枯，”表明此時(shí)氣溫已經(jīng)降到限制農(nóng)作物生長(zhǎng)的極限。D．你在人生中遭遇拒絕和障礙時(shí)，想想以下這種可能，不逃跑，并多問(wèn)一句為什么。【答案】B【解析】A.句中的頓號(hào)使用錯(cuò)誤，相鄰或相近兩數(shù)字連用，表示概數(shù)通常不用頓號(hào)，應(yīng)將頓號(hào)刪去；C.句中的逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將逗號(hào)放至引號(hào)外；D.“想想以下這種可能，”中的逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將逗號(hào)改為冒號(hào)，表示引出下面的具體內(nèi)容。故選B。26．（湖北武漢市武昌區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．除宇航員以外，飛向太空的人中尤其要補(bǔ)充的身份是——哲學(xué)家、藝術(shù)家和文學(xué)家，他們將更加富有創(chuàng)意地去描述太空的美麗。B．地球是一個(gè)非常美麗的星球：其上有遼闊的藍(lán)色海洋，無(wú)垠的綠色草原、森林，廣袤的金色沙漠，還有高聳入云的皚皚雪山。C．人類從海洋爬向大陸，然后從樹上爬下來(lái)，并開始在大陸上遷徙，再?gòu)拇箨懽呦蚝Ｑ?；從海洋走向兩極，直至覆蓋整個(gè)地球。D．在人類漫長(zhǎng)的繁衍進(jìn)化歷程中，人類社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)等階段?！敬鸢浮緾【解析】C．“再?gòu)拇箨懽呦蚝Ｑ蟆焙竺娴姆痔?hào)使用不規(guī)范，“從大陸走向海洋”“從海洋走向兩極”是并列的謂語(yǔ)，他們之間用逗號(hào)；故選C。27．（山東省德州市德城區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．“了解航空的進(jìn)展，就是我的晚年之樂(lè)?！眹?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳櫿b芬說(shuō)，“我現(xiàn)在能做的也就是盡可能給年輕人一點(diǎn)幫助?！盉．2021年4月1日，被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡將正式面向全世界開放。C．從“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”的戍邊英雄，到奔赴偏遠(yuǎn)地區(qū)播撒夢(mèng)想的支教群體，無(wú)數(shù)事實(shí)表明：新時(shí)代的中國(guó)青年是堪當(dāng)大任的！D．家鄉(xiāng)的風(fēng)味是什么？是彈跳在舌尖上的味蕾顫動(dòng)？還是貯藏在阡陌中的鄉(xiāng)風(fēng)民俗？抑或是散布在田野間的自然珍饈？【答案】D【解析】D.“家鄉(xiāng)的風(fēng)味是什么？是彈跳在舌尖上的味蕾顫動(dòng)？還是貯藏