2023關(guān)于高三主題班會記錄內(nèi)容借鑒范文

2024關(guān)于高三主題班會記錄內(nèi)容借鑒范文步入高三的同學(xué)們?yōu)楦呖级^斗拼搏，為同學(xué)們做心理上的訓(xùn)練、關(guān)心同學(xué)們找到進(jìn)步的方法對即將高考的同學(xué)們有很大的關(guān)心。下面由我給大家?guī)黻P(guān)于高三主題班會記錄內(nèi)容，一起來看看吧!

高三主題班會記錄內(nèi)容第一篇

一、活動背景

進(jìn)入高三后，同學(xué)們普遍感到高三的壓力之重。有很多同同學(xué)理或心理上產(chǎn)生了不適應(yīng)的狀況，甚至產(chǎn)生了倦怠等消極心情。在這種情形下，班主任必需準(zhǔn)時做好心理調(diào)適和心情疏導(dǎo)，將班級引向樂觀健康的方向。而我校擊劍文化精髓就是“搏”?！安笔且环N不斷進(jìn)取的精神，是永不言敗的堅(jiān)韌精神，是自信自強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神。這種“搏”的精神在高三的學(xué)習(xí)生活中尤其顯得重要。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo):使同學(xué)熟悉面對高三學(xué)習(xí)的壓力，堅(jiān)持和拼搏的擊劍精神尤其重要。

2、情感目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)從中體會勝利當(dāng)然讓人欣喜，而高三時代緊急而枯燥的拼搏和堅(jiān)持的過程也是人生一筆珍貴的財寶。

3、行為目標(biāo):能將堅(jiān)持和拼搏的擊劍精神自覺地貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中，在疲乏和松懈的時候，要能做到堅(jiān)持拼搏，永不言棄。

三、活動預(yù)備

1、同學(xué)總負(fù)責(zé)人:陳妍娉

2、同學(xué)主持人做好串詞和發(fā)言的預(yù)備(張琳溪云、潘俊)

3、小品《tobeornottobe》編劇(王雨荷)演員(郁蘊(yùn)菁、李琪、蔣晶、章媛華、包爽妮)排練預(yù)備。道具預(yù)備(朱文君)

4、頒獎禮禮品、預(yù)備(朱文君)獲獎同學(xué)做好發(fā)言預(yù)備(孫凌鋒、王煒、張琳溪云、章媛華)

5、詩朗誦《磨劍勵志，享受拼搏》同學(xué)預(yù)備好朗誦。(擊劍隊(duì)員章媛華和全體男生)

6、背景音樂預(yù)備、播放負(fù)責(zé):陳妍娉

7、背景ppt制作:陳妍娉

四、活動過程

(一)、主持人引言:

劍光閃閃，映著前進(jìn)的步伐。書聲朗朗，合著青春的節(jié)拍。這是我們熟識的零陵校歌。零陵中學(xué)是一所以擊劍運(yùn)動為特色的學(xué)校。其擊劍文化精髓就是“搏”?！安笔且环N不斷進(jìn)取的精神，是永不言敗的堅(jiān)韌精神，是自信自強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神。這種“搏”的精神在我們的學(xué)習(xí)生活中有著越來越重要的作用。今日我們主題班會的主題就是“磨劍勵志，享受拼搏”。如今，升入高三的我們，肩負(fù)著越來越重的期望，面臨著越來越多的壓力，每個人都或多或少的為自己的問題苦惱著。下面首先讓我們來觀看小品《tobeornottobe》，這是一個一般高三同學(xué)最平常的夜。

(二)、小品《tobeornottobe》

主要內(nèi)容:小品主要敘述一個高三同學(xué)一般平常的一天，面對繁多簡單的作業(yè)練習(xí)，毫無頭緒，心生厭煩，從而不自覺地將煩躁心情發(fā)泄在父母身上。我們將其沖突的心理狀態(tài)外化，設(shè)計“天使”與“惡魔”的對立拉鋸，面對放棄或堅(jiān)持的選擇，最終在自身的思想斗爭和母親的關(guān)懷下作出正確的選擇:學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持和拼搏的。

主持人:這樣的場景多多少少在我們的生活中消失過，或許我們可以從中找到自己的影子，想一想，你是不是也由于壓力想過放棄呢，是不是也無理的向父母發(fā)脾氣呢，是不是也有類似的思想斗爭呢。面對著重復(fù)枯燥的生活，總會有疲乏和松懈，但要記得告知自己，要堅(jiān)持，要拼搏，總有收獲的一天……

在我們之中就有很好的例子，接下來，讓我們舉辦一個特殊的頒獎禮。有請開獎嘉賓(請四位到現(xiàn)場的老師擔(dān)當(dāng)。)

(三)、閱歷溝通:(仿照聞名頒獎禮“金蘋果獎”)

開獎嘉賓:1她，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，細(xì)心鉆研，有細(xì)水長流般穩(wěn)定優(yōu)異的成果

特此頒發(fā)最佳女學(xué)員獎孫凌鋒(獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎并發(fā)表感言，介紹自己是如何堅(jiān)持和拼搏的經(jīng)受。下同。)

開獎嘉賓:2他，勤勤懇懇，善思好學(xué)，始終表現(xiàn)良好，是男生們的榜樣

特此頒發(fā)最佳男學(xué)員獎王煒

開獎嘉賓:3她，端正態(tài)度，勤于思索，厚積薄發(fā)，成果突飛猛進(jìn)

最大進(jìn)步獎張琳溪云

開獎嘉賓:4她生性活潑，好學(xué)好問，有很大進(jìn)步，盼望再接再厲

新人獎?wù)骆氯A

下面有請今日的特殊來賓班主任寄語

(四)、班主任寄語

首先對今日獲獎的四位同學(xué)表示慶賀!這四位同學(xué)是我們班勇于拼搏的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在我們班上其實(shí)每一位同學(xué)身上都有這種拼搏精神。記得暑假家訪的時候，同學(xué)們說得最多的一句話就是“高三了，確定要拼一下了?！睂τ诟呷膶W(xué)習(xí)生活幾乎每個同學(xué)都做好了充分的思想預(yù)備，開學(xué)以來，每一位同學(xué)也的確表現(xiàn)出一種樂觀向上的拼搏精神。如始終學(xué)習(xí)就很刻苦勤奮的孫凌鋒、朱文、李琪、郁蘊(yùn)菁等同學(xué);以前不是太刻苦，但這學(xué)期明顯進(jìn)步的龔昊、曉天晨、潘俊等男生;還有一些以前基礎(chǔ)不是太好，但她們始終沒有放棄，在努力、在拼搏。特殊值得一提的是一位同學(xué)，她身體不好，今日也沒能參與我們的這個班會，李迪運(yùn)同學(xué)，她的拼搏精神最讓我感動。記得上次月考，我說盼望她能堅(jiān)持參與，我盼望能看看她在班級的排名。大家都知道，她的頸椎受過傷，不能長時間低頭，但那次月考她堅(jiān)持考了一天，結(jié)果回去身體就僵掉了，后來躺在床上整整八天不能動彈，我知道這個消息后，首先是感到內(nèi)疚，就由于我的一句話，使得她吃了那么大的苦，我真的不知道她的病會這么嚴(yán)峻，但我更多的是感動，這就是一種拼搏精神!一種堅(jiān)持、永不言棄的拼搏精神!在這樣的病痛熬煎下李迪運(yùn)同學(xué)還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而且還能保持班級前十的優(yōu)秀成果，我為有這樣的同學(xué)而傲慢!當(dāng)然，我們班每個同學(xué)都有這樣的拼搏精神，但不是每一個同學(xué)都取得了預(yù)期的成果，有些同學(xué)會感到絕望，或許也產(chǎn)生過放棄的想法，但我以為勝利當(dāng)然讓人欣喜，但那種喜悅只是短暫的，或許是今日站在領(lǐng)獎臺的一刻，或許是明年夏天拿到高校錄用通知的那一刻，而我們堅(jiān)持拼搏的這一段緊急而充實(shí)而枯燥的生活才是我們?nèi)松凶钪档谜湎У恼滟F財寶!寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來，在你們堅(jiān)持拼搏的背后，不僅有父母的支持和陪伴，更有老師為你們揚(yáng)帆領(lǐng)航!我們已經(jīng)一起走過了秋天，我們已經(jīng)一起迎來了冬天，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?感謝!

主持人:在我們拼搏的道路上，有父母的支持，有老師的關(guān)心，有同學(xué)的陪伴，更需要自己對自己的不斷激勵，下面請同學(xué)們拿出筆來為自己寫下一句座右銘。

(五)、說說自己的座右銘

請幾位同學(xué)說說自己寫下的座右銘，最好是能激勵自己堅(jiān)持拼搏的語句。人數(shù)不等，視時間而定。主持人適當(dāng)評價。

主持人:其實(shí)，我們只要不斷進(jìn)取，努力做好每一件事情，不鋪張珍貴的時間，每個人都會有各自的進(jìn)步和收獲。

(六)、共享我們曾經(jīng)的拼搏

高中階段軍訓(xùn)照片、學(xué)農(nóng)照片、運(yùn)動會照片展現(xiàn)?；脽羝庞场?/p>

主持人:我們深知搏的精神，從而完善自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能真正意義上的為自己的將來做好預(yù)備，打下基礎(chǔ)。

主持人:是搏的力氣推動著擊劍隊(duì)員們學(xué)習(xí)訓(xùn)練中都努力向前。通過本次班會，我們盼望不參加擊劍運(yùn)動的同學(xué)也能體會搏帶給我們的在學(xué)習(xí)、生活中不斷進(jìn)取的精神。從而以更好的精神面貌迎接每一天的新挑戰(zhàn)。

最終讓我們觀賞由我班擊劍隊(duì)員和全體男生帶來的詩朗誦《磨劍立志，享受拼搏》

(七)、配樂詩朗誦《磨劍勵志，享受拼搏》

主持人結(jié)束語:

磨劍立志享受拼搏，堅(jiān)決信念，相信將來，讓我們搏出屬于自己的精彩的明天!

劍光閃閃，映著前進(jìn)的步伐。書聲朗朗，合著青春的節(jié)拍。下面讓我們高唱零陵校歌。

(八)、總結(jié)

五、活動效果

小品、頒獎禮和詩朗誦效果很好，同學(xué)在很短的時間里能預(yù)備出這樣一節(jié)主題班會課很不簡單。由于時間倉促，背景配樂還需要磨合。內(nèi)容也顯得單薄一點(diǎn)，時間空余較多。但這節(jié)課已經(jīng)達(dá)到了我們所期望的訓(xùn)練效果。

六、活動資源

多媒體、自編自導(dǎo)小品，原創(chuàng)詩歌《磨劍勵志，享受拼搏》、背景音樂、自制ppt等。

高三主題班會記錄內(nèi)容其次篇

時間如梭，我們已進(jìn)入高三。兩年前的今日我們懷著共同的抱負(fù)走進(jìn)這片育人的沃土。在這里我們共同學(xué)習(xí)，一起成長。兩年后的今日我們在這里向著高三宣言：高三我們來了。當(dāng)我們說出這句話的時候我們的心里沉甸甸的，由于說出這句話意味著我們從今便踏上了高三學(xué)習(xí)的道路。

在這條通向?qū)淼穆飞喜紳M著挫折與困難，但是我相信十八歲的我們有著酷熱的個感情，士氣蓋過怯弱，情趣壓倒茍安。在這條路上同樣有挑戰(zhàn)與辛酸，但是我們有鋼鐵般的意志必能戰(zhàn)勝一切，在這條路上我們同樣會感到迷茫與無助，但是我們知道有老師為我們教導(dǎo)迷津，有父母的關(guān)懷為我們祛除孤獨(dú)，全部的一切都將成為我們?nèi)松缆飞掀恋娘L(fēng)景。

然而在高三生活中最漂亮的并不是挫折與困難，而是那份進(jìn)取的甜美，勝利的喜悅和抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們絞盡腦汁攻克一道難題之后那種勝利的喜悅是任何語言都無法描述的。當(dāng)我們?nèi)找箍鄬W(xué)而一次次進(jìn)步時，我們會由衷的為自己傲慢，那種自信是何等寶貴，當(dāng)我們勤苦拼奮而向自己的抱負(fù)邁進(jìn)時，那種歡樂是何等美妙。而我們在高三所積累的一切都將會成為我們一生中最珍貴的財寶，它將變成鈣質(zhì)，關(guān)心我們成長。

高三我們來了，我們每一個人都要有“不到長城非英雄”的決心，都要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?，同時我們每一個人都要以“沒有最好，只有更好”作為自己的目標(biāo)，努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，2024年已經(jīng)制造了輝煌，我們相信2024年我們會再創(chuàng)輝煌。

高考離我們似近又遠(yuǎn)，然而今日我們的確感覺到高考就在眼前。最終的決斗開頭了，沖鋒的號角吹響了。此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進(jìn)，前進(jìn)。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕溝壑縱橫，我們是飛行的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!十年寒窗，我們即將走進(jìn)收獲的季節(jié)。但是，攀折勝利的花朵要冒著手被扎破的危急。我們深知競爭的慘烈，我們知道戰(zhàn)場的無情，我們還知道漂亮的蝴蝶破蛹而出時要經(jīng)受的那種撕心裂肺的痛苦。然而再多的苦，我們都會用稚嫩而又頑強(qiáng)的肩膀去扛;再多的淚，我們也會留到勝利喜悅時再去盡情的揮灑。我們決不會由于虛度光陰而在淚水中懊悔，我們將傲慢地在汗水中制造我們的將來。心中漂亮的抱負(fù)已經(jīng)點(diǎn)燃我們的熊熊斗志，青春熱血中倔強(qiáng)的共性已經(jīng)激起我們戰(zhàn)斗的士氣。我們觀賞搏擊長空的雄鷹，我們贊美閃電暴雨中的海燕，在我們面臨人生大決戰(zhàn)的莊重時刻，我們就是雄鷹，我們就是海燕，讓我們面對劈空而來的閃電，高聲唱歌：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我們將在英勇、堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗中證明：高三一年，將成為我們?nèi)松L路中激情燃燒的一段!

想想父母和老師殷切期盼的眼神，想想自己兒時的幻想，同學(xué)們，我們有什么理由來拒絕一年的拼搏呢?我始終相信，有付出，必定有收獲。無論夏日的驕陽多么毒熱，冬日的狂風(fēng)多么猛烈，我們都情愿去做執(zhí)著的追夢人。感謝生活，給我們留下了一年的時間去努力。踏上最終的征程，我們更要鎮(zhèn)靜、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有很多學(xué)問我們沒有很好的把握，還有許多規(guī)律等待去探究，還有許多技巧等待總結(jié)，還有許多錯誤等待補(bǔ)救，每一個人都有做不完的事情，都有難以想象的潛力，都有無窮的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有勝利的契機(jī)，每一次努力都有收獲的喜悅。每個日日夜夜，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離勝利不遠(yuǎn)之時?！毕荣t留下的哲理告知我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近勝利，道路便越艱險。困難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于勝利。只要我們?nèi)^斗每一天，就肯定會取得勝利的。我深信一句話：天道酬勤。我們要用歡樂迎接高考，用鎮(zhèn)靜對待學(xué)習(xí)，用平常心對待成果，用無畏的心來對待前進(jìn)路上的困難。

同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有很多坎坷要跨越，高考也算其中之一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴圓心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時?紫陌紅塵使得人心浮動，然而，面對高考，逐鹿六月的我們，的確不能走進(jìn)那泛舟湖心徜徉花叢的浪漫誘惑，但卻有一種品籬菊之清芳，賞秋月之朗照那恬淡的心境。擁有一片安靜的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的抱負(fù)，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長劍，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。讓我們一起沖破黎明的黑暗。今日，我們在這里誓師，這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角!在這里，我們將分散力氣，點(diǎn)燃戰(zhàn)斗的激情。從今，我們就要奔赴六月的戰(zhàn)場。同學(xué)們，拿出你的豪情來，拔劍在手中，試問天下誰是英雄!

高三主題班會記錄內(nèi)容第三篇

班會目的：

1.使同學(xué)熟悉到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

2.使同學(xué)們明白，抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求關(guān)心，到達(dá)抱負(fù)彼岸。

4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取明年高考的成功。

二、班會形式

嬉戲，發(fā)言，師生溝通，生生溝通

三、主持人

班級主要班干

四、班會地點(diǎn)

班級教室,多媒體幫助

五、班會流程

1回憶童年幻想

這次的班會主要以幻想為主,提到幻想,童年時期的我們也曾有過許很多多的漂亮的幻想.要展望將來,就讓我們從回憶過去開頭……

2嬉戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬嬉戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。嬉戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向成功的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱抱負(fù)。

〈3〉夢之航

每個人都擁有自己的幻想。擁有幻想便有一種動力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動力。

在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要敘述了自己心中的抱負(fù)之地以及產(chǎn)生這種愿望的緣由，同時也表明白自己將來想要成為怎樣的人。通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加仔細(xì)地思索了自己將來的人生，更加明確了自己將來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最終，同學(xué)們把己手中的象征幻想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。抱負(fù)之舟就在此時此刻起航了!

〈4〉面對不足，尋求關(guān)心

班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的關(guān)心。

〈5〉宣誓儀式

附：

誓詞：

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

不知不覺之間，高考的腳步慢慢近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會用實(shí)際行動回報全部關(guān)愛我們的人，不讓你們難過，不讓你們絕望，我們時刻不忘宏大的高三(8)班的班級抱負(fù)：“一個都不能少。”我們是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有高校上，還要有好高校上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于擔(dān)當(dāng)起時代給予我們的神圣使命。在此，我們高三(8)班在此宣誓：

我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，

以勇奪桂冠的信念，

以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念，

只管耕耘，不問收獲。

為了實(shí)現(xiàn)我們的雄偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的懊悔面對過去，用最少的鋪張面對現(xiàn)在，用最多的幻想面對將來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，英勇地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)進(jìn)展史上寫下光輝絢爛的一頁。

宣誓人：------------------------

〈6〉班主任講話

班會結(jié)束，對本次班會進(jìn)行評價并提出要求和期望。

(7)小結(jié)：

1、本堂班會課形式較為活潑，內(nèi)容豐富，氣氛熱鬧。

2、時間有限，活動過程較為倉促，一部份活動所花時間較長，效果并不肯定抱負(fù)。

3、本次班會重點(diǎn)放在同學(xué)自由發(fā)言上，同學(xué)們針對自身的問題向老師和同學(xué)請教，其實(shí)這個環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會課。

4、開班會課不能面面俱到，就有所側(cè)重。

高三主題班會記錄內(nèi)容第四篇

設(shè)計背景：

本學(xué)期處于“走近”高三的階段，各學(xué)科紛紛吹響總復(fù)習(xí)的號角;而同學(xué)剛剛經(jīng)受完學(xué)業(yè)水平測試，心理疲憊期的不良反應(yīng)漸漸凸顯，精神松散，狀態(tài)不佳，借期中考試的機(jī)會，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識，激發(fā)學(xué)習(xí)動力成為當(dāng)前刻不容緩的事情。

活動目標(biāo)：

核心目標(biāo)：增加班級分散力，激發(fā)學(xué)習(xí)驅(qū)動力。

子目標(biāo)：培育一個好習(xí)慣

制定一個細(xì)方案

共享一個好方法

活動預(yù)備：

1、考后一周內(nèi)班級全體同學(xué)一對一溝通;

2、考后一周內(nèi)全體同學(xué)家長聯(lián)系一次;

3、設(shè)計問卷調(diào)查并實(shí)施;

4、班會課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件;

5、相關(guān)視頻、課件制作。

活動過程：

班長主持：雅安地震牽動了國人的愛心，“震生”