2023年開學第一課主題教學設計班會

2024年開學第一課主題教學設計班會2024年開學第一課主題教學設計班會1

一、班會目的：

1)初三面臨著升學，學習是同學的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步熟悉到應當以新的姿勢、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，呈現(xiàn)自己，超越自己。最終以自己滿足的成果向社會回報，向學?；貓?，向父母回報。

2)新學期新開頭，本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入團體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開頭新的提高!

二、班會預備

1)每位同學寫一份“新學期新準備”的演講稿。(營銷方案策劃書)

2)班委會與全班同學一齊爭論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。

3)班委會代表發(fā)言，

同學代表發(fā)言，

同學自由發(fā)言。

三、班會活動過程：

班主任：

今日我們又迎來了一個新學期。這也是我們學校生活的最終一個學期，在這個新學期里，每個同學必需都有自己的方案和奮斗目標。

同學們，新學期新準備，你們做了怎樣的方案和目標呢?

請班委會代表發(fā)言，同學代表做預備。

3、班委代表發(fā)言

作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，到處做表率。升入學校以來，我總認為時間長著呢，學習態(tài)度不端正，成果不幻想。在這學校生活的最終一個學期，我必需努力學習，以優(yōu)異的成果升入高中深造。

此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和諧相處在這個大團體里，珍惜我們之間的友情。對自己的工作大膽負責，給同學們制造好的學習環(huán)境。

班主任：

多謝班委會代表精彩的發(fā)言，下頭請同學代表發(fā)言。

4、同學代表發(fā)言

來到閆什鎮(zhèn)中學，相聚在九班級二班，是我們的緣分。原先，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四非常鐘，心境好便聽一點，心境不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜愛的老師所教科目成果優(yōu)異，然而不喜愛的老師所教科目成果卻非常差。此刻是學校生活的最終一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我必需努力拼搏，為進入高中做好預備。另外敬重師長，團結同學，樂觀參與各種活動。

班主任：

你們有什么好的學習方法、閱歷，班規(guī)有什么需要完善的地方，請爭論一下。

5、合作探究----學習方法、閱歷教訓溝通、完善班規(guī)。

6、同學爭論、自由發(fā)言：放飛幻想，展望將來，實現(xiàn)自己的人生目標同學代表發(fā)言，暢談幻想。

7、班長帶頭宣誓：讓我們展望將來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握將來!

8、班主任總結：本次班會課開展得非常勝利，各位同學都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學們新學期的準備也很好，我期望同學們要行動起來，用的雙手把握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的幻想。

重點要做到以下幾點：

1)我期望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從法規(guī)始，注意行為習慣的養(yǎng)成;

2)我期望大家做一個會學習的人。領悟學校的學習方法，培育自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在學校生活的最終一個學期，畫一個圓滿的句號。

3)我期望大家做一個誠懇、熱忱、大度并且關懷團體的人。培育自己多方面的本領，參加團體活動，進展自己特長，展現(xiàn)自己的才華。

我們都是新時代的中同學，就要說到做到，在學校生活的最終一個學期，到處嚴格要求自己，最終以優(yōu)異的成果向社會回報，向學?；貓?，向家長回報。

2024年開學第一課主題教學設計班會2

西班牙的塞萬提斯說過：“對將來的目標愈高，志向就愈珍貴”。作為即將步入成人的同學，是否仔細思索過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學一齊暢談將來，樹立正確的人生目標，制定科學的、切實的、可行的將來進展規(guī)劃。

引導同學對將來人生目標和人生價值進行理性的探究。讓同學了解制定人生目標的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。明確當前自身熟悉的局限性和行為的消極性，初步構成同學追求人生價值的意識，經(jīng)過融入建平文化建設的途徑踐行自己規(guī)劃。

同學對高考的理性思索。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。

主持人：同學們，老師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高二第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清楚的藍圖?對將來的人生有所設計呢?今日就讓我們帶著這樣的思索進入“我的將來我做主”的主題班會課。

1、小品(主角扮演)

預期目標：經(jīng)過觀看小品引發(fā)同學們的思索，引入班會主題。

活動載體：以19世紀中葉為時間背景，許多歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不一樣、對自己的人生規(guī)劃也不一樣的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不一樣領域的勝利者為故事主要資料的小品。

方法與手段：經(jīng)過觀看小品，傾聽其他同學在觀看后的思考和感想，引發(fā)同學們自己對人生的規(guī)劃的思索。

繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會資料，思索自己的將來，對自己將來的人生有一個目標，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的.重要意義和內(nèi)涵。

備注：表演前期必需做好充分預備，尤其在小品資料和表演形式上。由于小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應當做到小品資料不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時堅持儀態(tài)端莊有理，落落大方。

2、主題引入

方法與手段：

1)提問同學：有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須回答，請同學進行短暫思索)

2)提問同學：如何才能實現(xiàn)你的人生目標?

3)讓同學們進行短暫爭論，繼而由主持人引導到班會主題：人生規(guī)劃。

4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。(愛因斯坦，周恩來)

預期目標：讓同學們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行代替性。

3、與名人對話

預期目標：讓同學們了解要對將來有怎樣的目標，怎樣的目標才是相宜自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標。

l部分一：將來目標的定位

實現(xiàn)方法：

1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

2)分組爭論：

主持人：經(jīng)過以上的介紹和你自己的理解，你認為對將來的目標應當是怎樣定位的?提升人生生命價值。

過程：同學分為10組，每組爭論3個關鍵詞。當場上交、板書，并由主持人分類總結。

(結合建平五大育人目標“獨立精神”“科學態(tài)度”)

備注：目標的層次可分為以下幾點：

A、對自己有益，對團體、社會、國家有害。

B、對自己有益，對團體、社會、國家無影響。

C、對自己有益，對團體、社會、國家有益。

l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質

回顧上述故事，再次經(jīng)過小組爭論，提煉出最為主要的關鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質要素)，得出結論：這些在一個人的設計將來的過程中是不行缺失的。(如：誠信、堅決、無私等)

l部分三：如何實現(xiàn)將來目標(人生規(guī)劃)

1)在明確目標的基礎上，回顧自己此刻狀況、對比將來需要和應當做的預備工作，結合以上幾點因素，選擇最優(yōu)的目標實現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。

2)明確在現(xiàn)實中應對各種可能需要轉變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)將來目標(事例：魯迅)

4、身邊的實例

方法與手段：班主任老師講話

預期目標：從身邊的實例入手，讓同學們有明確的概念，弘揚高尚人生目標，抵制低俗人生取向，從今刻做起，實踐將來的熟悉規(guī)劃。

5、總結

由主持人闡述：

自己需要制定目標&按自己的情景制定目標，不是沒有目標就不能夠活，只是沒有目標會活得很累!由于目標是動力，沒有動力的人不會簡便!應對自己的人生，我們要自己把握自己的將來，切合自己的實際來遠眺將來。

2024年開學第一課主題教學設計班會3

一、談話導入：

1、師：寒假已經(jīng)結束了，我們重返校內(nèi)，春節(jié)的喧鬧和歡樂已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快地調整自己的心情，投入到新的學習之中。在寒假里，有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象？（同學談感受）

2、師：新的學期到來了，小伴侶們又長大了一歲，作為一名二班級的同學，在新的學期里面，你有什么準備呢？（同學談準備）

二、培育良好習慣，從一日常規(guī)做起

1、師：要成為一名優(yōu)秀的學校生，我們畢竟該怎么做呢？來，一起看看《學校生一日常規(guī)》。

2、老師出示學校生一日常規(guī)。

（一）、起床——美妙的一天從起床開頭。要做到：

1、按時起床，不睡懶覺。

2、起床后要整理好床鋪，刷牙洗臉，佩戴好?；铡⑿↑S帽、紅領巾。

3、檢查學習用品，整理好書包，與學習無關的東西（玩具、卡片、飲料、零食等）不要帶到學校。

（二）、到校：

1、按時到校，不任憑缺課，因?。ㄊ拢┎荒艿叫＃獙懻埣贄l。

2、上學路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自覺遵守交通規(guī)章，靠右邊行走，過公路，要左顧右看。

3、上學路上，或到校后，見到老師要主動問好。

4、進出校門時不得奔跑。

（三）、兩操：

1、仔細做廣播操和眼保健操，因病（事）不能做操要事先請假。

2、排隊要做到快、齊、靜。

3、帶隊同學要保持行走速度，不能過快或者過慢，隊伍后面的同學要跟緊隊伍。

4、做操時要聽口令，動作要精確?????、整齊。

（四）、課堂常規(guī)：

1、課前預備：每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角，要求桌椅前后一條線，文具擺放一條線，同學坐成一條線。

2、上課鈴響后有秩序地進入教室，寧靜坐好。小當家要帶頭領讀古詩和課文

3、上課遲到，要先喊“報告”，經(jīng)老師許可后，才能進入教室。

4、上課時要坐端正，用心聽講，樂觀思索，仔細回答老師提出的問題。

5、爭取回答問題或向老師發(fā)問時，要先舉手，回答問題時要立正站好。

6、下課鈴響后，等老師走后，再寧靜下課。

（五）、課間：

1、下課后，要走出教室做有意義的活動。不追趕打鬧，不大聲喧嘩。

2、不隨地吐痰，不亂扔廢紙。

3、進辦公室要先喊“報告”得到允許后才能入內(nèi)。

（六）、校內(nèi)文明與平安：

1、不得在校內(nèi)墻壁上亂涂亂畫，不得用腳蹬或踩墻壁，不亂刻畫，不攀折花草樹木。

2、在校內(nèi)內(nèi)，不隨地吐痰，不亂扔廢紙?？吹接欣?，要撿起。

3、不得到施工地點玩耍。

4、樓道內(nèi)不得奔跑。

特殊提示：

1、課間不打鬧，不狂亂追跑，不玩水，鋪張水資源；不亂扔垃圾，要愛護好自己。

2、對待同學要寬容，不卑視學習有困難的同學，不說損害同學自尊的話，同學有困難要即使伸手關心。

3、學會自己處理與同學之間的關系，與同學發(fā)生沖突時，應先在自己身上找不對之處，盡量少指責他人或不求實際的告狀，當遇到自己解決不了的問題時應當準時向小當家或老師反映。

三、課堂小結

師：小伴侶們，假如你們都能做到并做好這些，老師相信你們肯定能成為最最優(yōu)秀的學校生，成為最讓老師和爸爸媽媽傲慢的孩子！

2024年開學第一課主題教學設計班會4

活動目標：

1、溝通暑假中的"趣事，感受充實暑假的歡樂。

2、共享奧運健兒的漂亮瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。

活動預備：

1、整理同學的暑假作業(yè)，列出表揚名單。

2、兩個同學預備共享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個同學預備共享奧運健兒的故事

活動過程：

上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以相互看看，變化都有多大??！看?。ㄅe例幾個小伴侶）真的特快樂，新學期我們還能在一起學習，一起嬉戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應當怎樣度過，我盼望我們的新學期，總會有美妙的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴相互關心；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家歡樂的樣子。

活動一：我的充實生活

1、展現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個同學講講自己的暑假生活，四人小組各自共享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚同學名單，嘉獎筆記本和筆，盼望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、老師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更歡樂，盼望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課仔細聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒適服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒

這是一個奧運暑假，大家確定都看過奧運會，相信許多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放感動人心的奧運視頻。

2、一個同學講講奧運健兒的故事

3、老師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們?yōu)檫@一次競賽，整整預備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的熬煎，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今日的自己和昨天的自己比一比，究竟有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此盼望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。

活動三：我的新學期目標

1、同學寫下自己的新學期目標

2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）

3、老師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！

2024年開學第一課主題教學設計班會5

一、活動目的：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)，開學第一課平安訓練教案。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培育同學敬重他人勞動，愛惜交通設施的意識。

二、活動過程：