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文檔簡介
湖南省A佳經(jīng)典聯(lián)考試卷2023年高三下學期期終復習數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知等差數(shù)列的公差為-2,前項和為,若,,為某三角形的三邊長,且該三角形有一個內(nèi)角為,則的最大值為()A.5 B.11 C.20 D.252.如圖,將兩個全等等腰直角三角形拼成一個平行四邊形,將平行四邊形沿對角線折起,使平面平面,則直線與所成角余弦值為()A. B. C. D.3.在關于的不等式中,“”是“恒成立”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.已知全集,集合,,則()A. B. C. D.5.為了加強“精準扶貧”,實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”,某大學派遣甲、乙、丙、丁、戊五位同學參加三個貧困縣的調研工作,每個縣至少去1人,且甲、乙兩人約定去同一個貧困縣,則不同的派遣方案共有()A.24 B.36 C.48 D.646.《九章算術》中記載,塹堵是底面為直角三角形的直三棱柱,陽馬指底面為矩形,一側棱垂直于底面的四棱錐.如圖,在塹堵中,,,當陽馬體積的最大值為時,塹堵的外接球的體積為()A. B. C. D.7.函數(shù)圖像可能是()A. B. C. D.8.的展開式中的系數(shù)為()A. B. C. D.9.為計算,設計了如圖所示的程序框圖,則空白框中應填入()A. B. C. D.10.已知某幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為()A.3 B. C. D.11.已知函數(shù),若時,恒成立,則實數(shù)的值為()A. B. C. D.12.雙曲線的右焦點為,過點且與軸垂直的直線交兩漸近線于兩點,與雙曲線的其中一個交點為,若,且,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)恰好有3個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍為____14.給出下列四個命題,其中正確命題的序號是_____.(寫出所有正確命題的序號)因為所以不是函數(shù)的周期;對于定義在上的函數(shù)若則函數(shù)不是偶函數(shù);“”是“”成立的充分必要條件;若實數(shù)滿足則.15.已知雙曲線的左右焦點分別為,過的直線與雙曲線左支交于兩點,,的內(nèi)切圓的圓心的縱坐標為,則雙曲線的離心率為________.16.如圖,在梯形中,∥,分別是的中點,若,則的值為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在銳角中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知.(1)求的值;(2)當,且時,求的面積.18.(12分)如圖,三棱柱的側棱垂直于底面,且,,,,是棱的中點.(1)證明:;(2)求二面角的余弦值.19.(12分)在平面直角坐標系中,有一個微型智能機器人(大小不計)只能沿著坐標軸的正方向或負方向行進,且每一步只能行進1個單位長度,例如:該機器人在點處時,下一步可行進到、、、這四個點中的任一位置.記該機器人從坐標原點出發(fā)、行進步后落在軸上的不同走法的種數(shù)為.(1)分別求、、的值;(2)求的表達式.20.(12分)如圖,在三棱錐中,平面平面,,.點,,分別為線段,,的中點,點是線段的中點.(1)求證:平面.(2)判斷與平面的位置關系,并證明.21.(12分)已知函數(shù)(,)滿足下列3個條件中的2個條件:①函數(shù)的周期為;②是函數(shù)的對稱軸;③且在區(qū)間上單調.(Ⅰ)請指出這二個條件,并求出函數(shù)的解析式;(Ⅱ)若,求函數(shù)的值域.22.(10分)已知等比數(shù)列,其公比,且滿足,和的等差中項是1.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)若,是數(shù)列的前項和,求使成立的正整數(shù)的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
由公差d=-2可知數(shù)列單調遞減,再由余弦定理結合通項可求得首項,即可求出前n項和,從而得到最值.【詳解】等差數(shù)列的公差為-2,可知數(shù)列單調遞減,則,,中最大,最小,又,,為三角形的三邊長,且最大內(nèi)角為,由余弦定理得,設首項為,即得,所以或,又即,舍去,,d=-2前項和.故的最大值為.故選:D【點睛】本題考查等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式的應用,考查求前n項和的最值問題,同時還考查了余弦定理的應用.2、C【解析】
利用建系,假設長度,表示向量與,利用向量的夾角公式,可得結果.【詳解】由平面平面,平面平面,平面所以平面,又平面所以,又所以作軸//,建立空間直角坐標系如圖設,所以則所以所以故選:C【點睛】本題考查異面直線所成成角的余弦值,一般采用這兩種方法:(1)將兩條異面直線作輔助線放到同一個平面,然后利用解三角形知識求解;(2)建系,利用空間向量,屬基礎題.3、C【解析】
討論當時,是否恒成立;討論當恒成立時,是否成立,即可選出正確答案.【詳解】解:當時,,由開口向上,則恒成立;當恒成立時,若,則不恒成立,不符合題意,若時,要使得恒成立,則,即.所以“”是“恒成立”的充要條件.故選:C.【點睛】本題考查了命題的關系,考查了不等式恒成立問題.對于探究兩個命題的關系時,一般分成兩步,若,則推出是的充分條件;若,則推出是的必要條件.4、B【解析】
直接利用集合的基本運算求解即可.【詳解】解:全集,集合,,則,故選:.【點睛】本題考查集合的基本運算,屬于基礎題.5、B【解析】
根據(jù)題意,有兩種分配方案,一是,二是,然后各自全排列,再求和.【詳解】當按照進行分配時,則有種不同的方案;當按照進行分配,則有種不同的方案.故共有36種不同的派遣方案,故選:B.【點睛】本題考查排列組合、數(shù)學文化,還考查數(shù)學建模能力以及分類討論思想,屬于中檔題.6、B【解析】
利用均值不等式可得,即可求得,進而求得外接球的半徑,即可求解.【詳解】由題意易得平面,所以,當且僅當時等號成立,又陽馬體積的最大值為,所以,所以塹堵的外接球的半徑,所以外接球的體積,故選:B【點睛】本題以中國傳統(tǒng)文化為背景,考查四棱錐的體積、直三棱柱的外接球的體積、基本不等式的應用,體現(xiàn)了數(shù)學運算、直觀想象等核心素養(yǎng).7、D【解析】
先判斷函數(shù)的奇偶性可排除選項A,C,當時,可分析函數(shù)值為正,即可判斷選項.【詳解】,,即函數(shù)為偶函數(shù),故排除選項A,C,當正數(shù)越來越小,趨近于0時,,所以函數(shù),故排除選項B,故選:D【點睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性,識別函數(shù)的圖象,屬于中檔題.8、C【解析】由題意,根據(jù)二項式定理展開式的通項公式,得展開式的通項為,則展開式的通項為,由,得,所以所求的系數(shù)為.故選C.點睛:此題主要考查二項式定理的通項公式的應用,以及組合數(shù)、整數(shù)冪的運算等有關方面的知識與技能,屬于中低檔題,也是??贾R點.在二項式定理的應用中,注意區(qū)分二項式系數(shù)與系數(shù),先求出通項公式,再根據(jù)所求問題,通過確定未知的次數(shù),求出,將的值代入通項公式進行計算,從而問題可得解.9、A【解析】
根據(jù)程序框圖輸出的S的值即可得到空白框中應填入的內(nèi)容.【詳解】由程序框圖的運行,可得:S=0,i=0滿足判斷框內(nèi)的條件,執(zhí)行循環(huán)體,a=1,S=1,i=1滿足判斷框內(nèi)的條件,執(zhí)行循環(huán)體,a=2×(﹣2),S=1+2×(﹣2),i=2滿足判斷框內(nèi)的條件,執(zhí)行循環(huán)體,a=3×(﹣2)2,S=1+2×(﹣2)+3×(﹣2)2,i=3…觀察規(guī)律可知:滿足判斷框內(nèi)的條件,執(zhí)行循環(huán)體,a=99×(﹣2)99,S=1+2×(﹣2)+3×(﹣2)2+…+1×(﹣2)99,i=1,此時,應該不滿足判斷框內(nèi)的條件,退出循環(huán),輸出S的值,所以判斷框中的條件應是i<1.故選:A.【點睛】本題考查了當型循環(huán)結構,當型循環(huán)是先判斷后執(zhí)行,滿足條件執(zhí)行循環(huán),不滿足條件時算法結束,屬于基礎題.10、B【解析】由三視圖知:幾何體是直三棱柱消去一個三棱錐,如圖:
直三棱柱的體積為,消去的三棱錐的體積為,
∴幾何體的體積,故選B.點睛:本題考查了由三視圖求幾何體的體積,根據(jù)三視圖判斷幾何體的形狀及相關幾何量的數(shù)據(jù)是解答此類問題的關鍵;幾何體是直三棱柱消去一個三棱錐,結合直觀圖分別求出直三棱柱的體積和消去的三棱錐的體積,相減可得幾何體的體積.11、D【解析】
通過分析函數(shù)與的圖象,得到兩函數(shù)必須有相同的零點,解方程組即得解.【詳解】如圖所示,函數(shù)與的圖象,因為時,恒成立,于是兩函數(shù)必須有相同的零點,所以,解得.故選:D【點睛】本題主要考查函數(shù)的圖象的綜合應用和函數(shù)的零點問題,考查不等式的恒成立問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.12、D【解析】
根據(jù)已知得本題首先求出直線與雙曲線漸近線的交點,再利用,求出點,因為點在雙曲線上,及,代入整理及得,又已知,即可求出離心率.【詳解】由題意可知,代入得:,代入雙曲線方程整理得:,又因為,即可得到,故選:D.【點睛】本題主要考查的是雙曲線的簡單幾何性質和向量的坐標運算,離心率問題關鍵尋求關于,,的方程或不等式,由此計算雙曲線的離心率或范圍,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
恰好有3個不同的零點恰有三個根,然后轉化成求函數(shù)值域即可.【詳解】解:恰好有3個不同的零點恰有三個根,令,,在遞增;,遞減,遞增,時,在有一個零點,在有2個零點;故答案為:.【點睛】已知函數(shù)的零點個數(shù)求參數(shù)的取值范圍是重點也是難點,這類題一般用分離參數(shù)的方法,中檔題.14、【解析】
對①,根據(jù)周期的定義判定即可.對②,根據(jù)偶函數(shù)滿足的性質判定即可.對③,舉出反例判定即可.對④,求解不等式再判定即可.【詳解】解:因為當時,所以由周期函數(shù)的定義知不是函數(shù)的周期,故正確;對于定義在上的函數(shù),若,由偶函數(shù)的定義知函數(shù)不是偶函數(shù),故正確;當時不滿足則“”不是“”成立的充分不必要條件,故錯誤;若實數(shù)滿足則所以成立,故正確.正確命題的序號是.故答案為:.【點睛】本題主要考查了命題真假的判定,屬于基礎題.15、2【解析】
由題意畫出圖形,設內(nèi)切圓的圓心為,圓分別切于,可得四邊形為正方形,再由圓的切線的性質結臺雙曲線的定義,求得的內(nèi)切圓的圓心的縱坐標,結合已知列式,即可求得雙曲線的離心率.【詳解】設內(nèi)切圓的圓心為,圓分別切于,連接,則,故四邊形為正方形,邊長為圓的半徑,由,,得,與重合,,,即——①,——②聯(lián)立①②解得:,又因圓心的縱坐標為,.故答案為:【點睛】本題考查雙曲線的幾何性質,考查數(shù)形結合思想與運算求解能力,屬于中檔題.16、【解析】
建系,設設,由可得,進一步得到的坐標,再利用數(shù)量積的坐標運算即可得到答案.【詳解】以A為坐標原點,AD為x軸建立如圖所示的直角坐標系,設,則,所以,,由,得,即,又,所以,故,,所以.故答案為:2【點睛】本題考查利用坐標法求向量的數(shù)量積,考查學生的運算求解能力,是一道中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】
(1)利用二倍角公式求解即可,注意隱含條件.(2)利用(1)中的結論,結合正弦定理和同角三角函數(shù)的關系易得的值,又由求出的值,最后由正弦定理求出的值,根據(jù)三角形的面積公式即可計算得出.【詳解】(1)由已知可得,所以,因為在銳角中,,所以(2)因為,所以,因為是銳角三角形,所以,所以.由正弦定理可得:,所以,所以【點睛】此類問題是高考的常考題型,主要考查了正弦定理、三角函數(shù)以及三角恒等變換等知識,同時考查了學生的基本運算能力和利用三角公式進行恒等變換的技能,屬于中檔題.18、(1)詳見解析;(2).【解析】
(1)根據(jù)平面,四邊形是矩形,由為中點,且,利用平面幾何知識,可得,又平面,所以,根據(jù)線面垂直的判定定理可有平面,從而得證.(2)分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,得到,,,,分別求得平和平面的法向量,代入二面角向量公式求解.【詳解】(1)證明:∵平面,∴四邊形是矩形,∵為中點,且,∴,∵,,,∴.∴,∵,∴與相似,∴,∴,∴,∵,∴平面,∴平面,∵平面,∴,∴平面,∴.(2)如圖,分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,則,,,設平面的法向量為,則,,解得:,同理,平面的法向量,設二面角的大小為,則.即二面角的余弦值為.【點睛】本題主要考查線線垂直、線面垂直的轉化以及二面角的求法,還考查了轉化化歸的思想和推理論證、運算求解的能力,屬于中檔題.19、(1),,,(2)【解析】
(1)根據(jù)機器人的進行規(guī)律可確定、、的值;(2)首先根據(jù)機器人行進規(guī)則知機器人沿軸行進步,必須沿軸負方向行進相同的步數(shù),而余下的每一步行進方向都有兩個選擇(向上或向下),由此結合組合知識確定機器人的每一種走法關于的表達式,并得到的表達式,然后結合二項式定理及展開式的通項公式進行求解.【詳解】解:(1),,(2)設為沿軸正方向走的步數(shù)(每一步長度為1),則反方向也需要走步才能回到軸上,所以,1,2,……,,(其中為不超過的最大整數(shù))總共走步,首先任選步沿軸正方向走,再在剩下的步中選步沿軸負方向走,最后剩下的每一步都有兩種選擇(向上或向下),即等價于求中含項的系數(shù),為其中含項的系數(shù)為故.【點睛】本題考查組合數(shù)、二項式定理,考查學生的邏輯推理能力,推理論證能力以及分類討論的思想.20、(1)見解析(2)平面.見解析【解析】
(1)要證平面,只需證明,,即可求得答案;(2)連接交于點,連接,根據(jù)
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