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文檔簡介
大學(xué)生求職自我介紹信大學(xué)生求職自我介紹信篇1
基本信息:我叫。x是x。來自華南理工大學(xué),專業(yè)是信息工程。
性格和社團(tuán)活動(dòng):我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實(shí)認(rèn)真。我在學(xué)校的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)待過一年,曾參與組織過鷹翔計(jì)劃等活動(dòng),就是針對(duì)學(xué)生社團(tuán)各個(gè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行戶外培訓(xùn)的拓展?fàn)I活動(dòng)。大二暑假參加學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),擔(dān)任義教老師,這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當(dāng)時(shí)我們由一名老師帶領(lǐng),組成33個(gè)人的團(tuán)隊(duì),一起討論備課和課后總結(jié),組織學(xué)生做游戲,一起做飯和生活等等,是特別團(tuán)結(jié)和互相幫助的一個(gè)團(tuán)隊(duì),三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果,跟那些孩子相處很好,結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù),做過廣交會(huì)志愿者,而且擔(dān)任班級(jí)素拓委期間,不厭其煩地通知和統(tǒng)計(jì)同學(xué)參加的活動(dòng)情況,幾乎沒出過錯(cuò),大家對(duì)我的評(píng)價(jià)是很細(xì)心很負(fù)責(zé)。
成績和項(xiàng)目:信息工程這個(gè)專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學(xué)習(xí)成績排名在前20%,獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級(jí),也考了口語證書,成績是B。我參與過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)項(xiàng)目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi),共有七個(gè)人。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的是圖像分割這個(gè)模塊。這個(gè)過程從開始不懂搜索文獻(xiàn),到最后可以閱讀中英文文獻(xiàn)并根據(jù)算法用matlab實(shí)現(xiàn),覺得是個(gè)很大的進(jìn)步。體會(huì)科研的過程,提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力,我覺得這是最大的收獲。
對(duì)公司和崗位的認(rèn)識(shí):我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。
品質(zhì)工程師的工作職責(zé):工作職責(zé)內(nèi)容服務(wù)對(duì)象(主管)
1.公司所有原材料、外協(xié)件進(jìn)廠檢驗(yàn)。
2.及時(shí)準(zhǔn)確地判定物料是否合格,避免影響生產(chǎn)。
3.及時(shí)對(duì)檢驗(yàn)不合格品進(jìn)行處理、控制、標(biāo)識(shí)、反饋、要求改善并追蹤改善效果。
4.及時(shí)準(zhǔn)確完成IQC日?qǐng)?bào)、供應(yīng)商履歷表登記,報(bào)表需記錄管理要求。
5.對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進(jìn)行準(zhǔn)確判定,生產(chǎn)及來料不良不可混放,外協(xié)加工廠退貨的判定及請(qǐng)示。
6.完成公司和上級(jí)交代的其它工作,并對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。
大學(xué)生求職自我介紹信篇2
尊敬的xx人事經(jīng)理:
您好!
我叫,是一名即將畢業(yè)于x省x大學(xué)20xx級(jí)旅游管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)將至,我已經(jīng)做好了進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備。盡管我還缺乏很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但是我自信,樂觀、性格開朗、因?yàn)槲覔碛幸活w熱情而不平凡的心,我認(rèn)為年輕是我的本錢,拼搏時(shí)我的天性,努力是我的責(zé)任。我堅(jiān)信:只要我努力,定會(huì)成為一名合格的、優(yōu)秀的社會(huì)需要的人才。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在校期間我基本完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)??荚嚦煽?nèi)亢细瘢骄煽?0分以上,并且在20xx-20xx、20xx-x學(xué)年獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。但是我并沒有因?yàn)楂@得獎(jiǎng)學(xué)金而滿足現(xiàn)狀,因?yàn)槲抑?,在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還得不斷地充實(shí)自己,我參加并通過了大學(xué)英語四級(jí)考試,還拿到了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書以及導(dǎo)游人員資格證書,自學(xué)辦公室自動(dòng)化,掌握了excel、powerpoint等辦公軟件。愛好旅游,看書等。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的同時(shí),我也閱讀了各類書籍和雜志同時(shí)還注重提高我的實(shí)踐能力。
從20xx年入學(xué)至今,我一直擔(dān)任本班副班長職務(wù),還曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事,熱心組織參與志愿者活動(dòng),包括學(xué)校各種大型活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶活動(dòng)等等。20xx年6月報(bào)名參加奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f咸陽站的志愿者共作,維護(hù)現(xiàn)場秩序。20xx年4月組織班級(jí)集體參觀游覽秦始皇兵馬俑博物館等等,在這些活動(dòng)中體會(huì)到了與大家齊心協(xié)作完成工作的樂趣,結(jié)交了志趣相投的朋友;也鍛煉了自己得組織、領(lǐng)導(dǎo)才能,受益匪淺。同時(shí),也充分尋找著接觸社會(huì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),大一時(shí)先后做過手機(jī)促銷員和發(fā)單員;大二時(shí)做過兩個(gè)月的地理家教,并且大一大二的兩個(gè)寒暑假都在一個(gè)中大規(guī)模的休閑中心打工,極大的鍛煉了我的忍耐能力,提高了我的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能,讓我變的更加成熟穩(wěn)重;大三上學(xué)期做過三個(gè)月的康師傅兼職促銷員,口才得到極大提高的同時(shí),也提高了我的銷售能力;大三下學(xué)年在旅行社實(shí)習(xí)并兼任兼職導(dǎo)游員工作,將我所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐充分的結(jié)合起來,增加了人際交往的經(jīng)驗(yàn),提高了我的應(yīng)變能力和處理問題的能力,使我受益終身!
經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí),我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),我很熱愛我的專業(yè)旅游業(yè)以及酒店行業(yè),不管我即將選擇哪一個(gè)就業(yè),我都會(huì)在我的工作崗位上勤勤懇懇,努力奮斗!現(xiàn)在對(duì)于我來說,一切的輝煌與成功都以成為過去,我將要面對(duì)的是更具挑戰(zhàn)的未來。我堅(jiān)信一個(gè)人惟有把所擅長和所有的熱情投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),所以別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!不管將來身處哪個(gè)職位,我都愿與未來同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
大學(xué)生求職自我介紹信篇3
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您給俺這次難得的機(jī)遇,請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,以平和的心態(tài)來看完這封求職介紹信,由于時(shí)間倉促,準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處,請(qǐng)予以諒解!
其實(shí),只想報(bào)著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺(tái).真的,這可能是俺人生中又一轉(zhuǎn)折,至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)歷.
首先,我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為:我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識(shí).當(dāng)然,錢很重要,不過對(duì)我來說,充實(shí)而快樂的感覺就是最大的滿足了!
求職介紹信范文求職介紹信范文
如果非要推銷自己的話,俺想個(gè)人的生活經(jīng)歷讓己自考慮問題更細(xì)致一些.第一,從二十歲開始,一直獨(dú)自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,整個(gè)學(xué)習(xí)過程讓我有一種緊迫感,危機(jī)感.第三,從設(shè)計(jì)單位到施工單位,設(shè)計(jì)單位讓俺自省,施工單位讓俺自強(qiáng).真的很感謝這兩種經(jīng)歷,雖然只有短短的幾個(gè)月。但無論從哪方面來說,鍛煉價(jià)值都是相當(dāng)大的.在工作中,一直是嚴(yán)格要求自己,做到了"三心",即細(xì)心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意.
當(dāng)然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然不曾離開這個(gè)行業(yè),施工和設(shè)計(jì)都有過一些經(jīng)歷,但都只
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