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WindowsserverWEB服務(wù)器搭建與應(yīng)用01析教材03明學(xué)情04講策略05說過程06談反思02定目標(biāo)說課主要內(nèi)容析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)教程段欣主編電子工業(yè)出版社第7章第四節(jié)WindowsserverWEB服務(wù)器搭建與應(yīng)用明學(xué)情定目標(biāo)
講策略說過程談反思教學(xué)重點(diǎn):
Windowsserver搭建網(wǎng)站過程和方法。
教學(xué)難點(diǎn):Web網(wǎng)站主要參數(shù)設(shè)置。析教材經(jīng)過微課序列,訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,分組合作,分段掌握網(wǎng)站搭建過程,培養(yǎng)學(xué)生與人合作及處理問題實(shí)踐能力。析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思知識與技能過程與方法
德育目標(biāo)經(jīng)過動手實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,提升學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和主動參加性,同時也培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作、處理問題意識和科學(xué)工作精神和態(tài)度。了解WEB服務(wù)器概念及功效,了解Web網(wǎng)站主要參數(shù)及設(shè)置方法;
掌握利用IIS搭建WEB網(wǎng)站技能。析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思中專2年級興趣濃厚樂于探究1優(yōu)勢不足動手能力強(qiáng)喜歡實(shí)踐2具備一定計(jì)算機(jī)知識及操作技能3少得到賞識自信心不足上課精神不夠集中,缺乏學(xué)習(xí)耐心和持久性專業(yè)知識和操作技能水平參差不齊析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思教無定法貴在得法教法分析情景教學(xué)法任務(wù)驅(qū)動法理實(shí)一體化直觀演示法分組協(xié)作法析教材明學(xué)情定目標(biāo)說過程講策略談反思多媒體機(jī)房、投影儀、教學(xué)資源包、視頻教程等。教具對學(xué)生進(jìn)行合理分組,每組設(shè)置一名組長,負(fù)責(zé)組內(nèi)協(xié)調(diào)和任務(wù)指導(dǎo)。分組老師宣告本堂課評比喻案和獎懲治法。規(guī)則課前準(zhǔn)備析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思創(chuàng)設(shè)情境引入(2分鐘)布置課堂任務(wù)(1分鐘)學(xué)生自主學(xué)習(xí)操作(27分鐘)教師點(diǎn)評和講解答疑(5分鐘)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí),完成任務(wù)(5分鐘)師生進(jìn)行課堂評價和內(nèi)容小結(jié)(4分鐘)布置課后練習(xí)(1分鐘)2134567情境引入布置任務(wù)小王是新世紀(jì)科技企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員,現(xiàn)企業(yè)因業(yè)務(wù)發(fā)展,需要搭建自己網(wǎng)站進(jìn)行企業(yè)形象宣傳,經(jīng)理讓小王去實(shí)施完成該任務(wù)。引入學(xué)習(xí)內(nèi)容:WEB服務(wù)器搭建與應(yīng)用(搭建Web網(wǎng)站)經(jīng)過工作崗位情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思[想一想]探究新知點(diǎn)評答疑糾錯練習(xí)評價小結(jié)課后擴(kuò)展情境引入布置任務(wù)搭建企業(yè)網(wǎng)站要求:網(wǎng)站名稱:新世紀(jì)科技網(wǎng)站主目錄:E:\xsjkj網(wǎng)站IP:本機(jī)IP地址網(wǎng)站訪問端口號:8080網(wǎng)站主頁文件:index.htm,內(nèi)容以下:
歡迎訪問新世紀(jì)科技企業(yè)!
這是一個演示網(wǎng)頁,精彩內(nèi)容正在建設(shè)中……..析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思[想一想]探究新知點(diǎn)評答疑糾錯練習(xí)評價小結(jié)課后擴(kuò)展[學(xué)一學(xué)]視頻(1)安裝IIS及架設(shè)WEB服務(wù)器視頻(2)設(shè)置網(wǎng)站主目錄、主文檔視頻(3)為網(wǎng)站綁定IP地址并設(shè)置端口號視頻(4)創(chuàng)建自己網(wǎng)站利用微課視頻進(jìn)行直觀演示,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思情境引入布置任務(wù)探究新知點(diǎn)評答疑糾錯練習(xí)評價小結(jié)課后擴(kuò)展析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思[做一做]動手實(shí)踐情境引入布置任務(wù)探究新知點(diǎn)評答疑糾錯練習(xí)評價小結(jié)課后擴(kuò)展任務(wù)驅(qū)動:以完成給定任務(wù)為目標(biāo),以任務(wù)完成結(jié)果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過程,改變學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)?!菊n堂小結(jié)】對學(xué)生學(xué)習(xí)操作情況進(jìn)行首次評價,展示經(jīng)典問題作品,針對性講解答疑。學(xué)生中可能出現(xiàn)問題:(1)IP地址沖突。(2)主目錄位置,主文檔位置、名字和內(nèi)容設(shè)置錯誤造成網(wǎng)站打不開。(3)其它問題造成網(wǎng)站訪問不成功。析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思情境引入布置任務(wù)探究新知點(diǎn)評答疑糾錯練習(xí)評價小結(jié)課后擴(kuò)展析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思[做一做]動手實(shí)踐情境引入布置任務(wù)探究新知點(diǎn)評答疑糾錯練習(xí)評價小結(jié)課后擴(kuò)展組建學(xué)習(xí)小組,在組內(nèi)協(xié)作、組間競爭形式下完成教師下發(fā)任務(wù),培養(yǎng)合作精神和競爭意識?!緳z驗(yàn)評選】(1)師生進(jìn)行課堂評價學(xué)生自我評價。教師展示和點(diǎn)評學(xué)生代表性作品,評選“最正確小組”。(2)學(xué)生小結(jié)本課學(xué)習(xí)掌握內(nèi)容,教師完善補(bǔ)充并為后續(xù)教學(xué)內(nèi)容作鋪墊。
提問:很多網(wǎng)站都是經(jīng)過域名訪問,如
,怎樣實(shí)現(xiàn)?析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思情境引入布置任務(wù)探究新知點(diǎn)評答疑糾錯練習(xí)評價小結(jié)課后擴(kuò)展談反思【課后作業(yè)】深入促進(jìn)學(xué)生知識內(nèi)化和技能強(qiáng)化析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思在班級QQ群分發(fā)本節(jié)微課視頻和擴(kuò)展學(xué)習(xí)視頻(虛擬目錄和身份驗(yàn)證),供學(xué)生課后自行復(fù)習(xí)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。2.情境引入布置任務(wù)探究新知點(diǎn)評答疑糾錯練習(xí)評價小結(jié)課后擴(kuò)展1.建立個人網(wǎng)站。板書設(shè)計(jì)網(wǎng)站搭建過程:一、安裝IIS服務(wù)器管理器---添加:WEB服務(wù)器(IIS)二、建立網(wǎng)站(IIS中新建網(wǎng)站)1、設(shè)置主目錄、主文檔2、綁定網(wǎng)站IP、設(shè)置端口號析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說過程談反思三、網(wǎng)站測試1、本機(jī)訪問http://localhost2、經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)訪問http://網(wǎng)站IPWindowsserverWEB服務(wù)器搭建與應(yīng)用說過程談反思本堂課,充分考慮到了職高學(xué)生學(xué)習(xí)特征,以教學(xué)視頻為引領(lǐng);學(xué)生經(jīng)過觀看視頻,邊學(xué)邊練,加深對操作技能了解和應(yīng)用,使教學(xué)重點(diǎn)得以突出,難點(diǎn)得以突破,
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