《向命運挑戰(zhàn)》讀后感

《向命運挑戰(zhàn)》讀后感《向命運挑戰(zhàn)》讀后感范文篇1

我看了一篇文章，《向命運挑戰(zhàn)》。里面主要寫身患重病的霍金身殘志堅的故事，這個故事告訴我們：只要你努力，沒有什么不可能的，人定勝天嘛。

真的，很多文章讀了之后，我都無動于衷，沒什么感覺?？山裉炜吹倪@篇文章，使我有了很多的感受。

首先，霍金面對疾病的挑戰(zhàn)，十分堅強，仍然對生活充滿著信心，堅持鍛煉著身體，樂觀地面對生活。而我，是不是有幾場小病就哭天喊地，忍受不了，而霍金卻不會。這就告訴我們：面對任何事情，你的態(tài)度決定一切?；艚鸢鸭膊】吹煤茌p，頑強地和它抗爭，所以，他贏了。我記得有這么一句話：“生活就像一面鏡子，你對著它哭，它就對你哭；你對著它笑，它也對你笑?！彼?，讓我們向霍金一樣，懷著樂觀的態(tài)度去面對生活中的困難，用你的熱情真誠地、認真地去做每一件事。

其次，面對疾病的折磨?；艚饹]有放棄對科學事業(yè)的追求，他不但要活下去，還要活得精彩！他用對宇宙的了解和推理，贏得了全世界人的敬佩！命運給予他的是不公平的人生，但他用自己自強不息的斗志精神改變了命運，書寫了一首絕妙的韻曲?？追蜃诱f：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身…”讓我們相信自己，笑著面對挫折，戰(zhàn)勝困難吧！人不可能隨隨便便就成功，總得經(jīng)歷一些困難。既然不能避免，那我們就勇敢地面對它。

最后，讓我們一起向命運挑戰(zhàn)吧！

《向命運挑戰(zhàn)》讀后感范文篇2

當今世界上有一位大名鼎鼎的科學家--霍金

今天,我就讀了一篇關于霍金的故事《向命運挑戰(zhàn)》.讀完這個故事之后讓我受益匪淺,也讓我深深感受人們在生活中有困難時,要以頑強的毅力去戰(zhàn)勝,永遠不退縮,最后才能成功.霍金17歲時考進牛津大學,21歲時不幸患病,醫(yī)生說他只能活半年,但霍金憑著頑強的毅力度過一個又一個兩年半,最后成了偉大的科學家.

讀了這篇文章,我懂了：命運掌握在我們手里,要主動向命運挑戰(zhàn).因為困難似彈簧,你強他就弱,你弱他就強.主人公不到40公斤,卻是科學巨人,盡管身體只能坐在椅子上,但他的思想,卻穿越了地球,飛出太陽系,走進了銀河系,在那浩瀚的宇宙中飛翔

生活中,比起身患重病的主人公,我們這些健康的兒童,有著無可估量的優(yōu)勢,但又有幾個17歲能考上牛津大學呢?如果從現(xiàn)在開始,我們也向命運挑戰(zhàn),那么憑借著我們發(fā)達的健康身心,一天做幾天的事,一年做幾年的事,那么我們的生命將更有意義,更精彩.

我們不僅要向命運挑戰(zhàn),更要學習主人公不甘落后,不肯向命運低頭,憑自己頑強的毅力,戰(zhàn)勝困難.這就是他成功的秘訣,也是他給我終生難忘,有意義的啟示.

《向命運挑戰(zhàn)》讀后感范文篇3

我們上五年級的時候?qū)W過一篇關于霍金的課文，霍金是當今世界上一位著名的科學家?！断蛎\挑戰(zhàn)》這篇文章講述了霍金的成長故事和科學經(jīng)歷。

霍金17歲時考取了牛津大學，21歲時卻不幸患了重病（那個病，好像叫肌肉漸凍癥。），醫(yī)生說他最多只能再活兩年半，但是霍金卻憑著堅強的毅力度過了一個又一個兩年半，最終成了一位偉大的科學家。

讀了這篇文章，我懂得了一個道理，命運掌握在自已手中，要主動向命運挑戰(zhàn)，因為命運似彈簧，你弱他就強，霍金的體重不到40公斤，卻成為了科學巨人，盡管霍金的身體只能坐在輪椅上，但是他的思想?yún)s穿越了地球飛出了太陽系，走進了銀河系，闖進了幾百億光年之外的宇宙深處，在那浩翰的宇宙星空中飛翔，雖然霍金只有兩個手指可以使用，但他的科學著作《時間簡史———從大爆炸到黑洞》卻風靡于世。

比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童，有著無可估量的優(yōu)勢，但我們又有幾個17歲上牛津大學的呢？有的同學17歲還是個中學生，如果從現(xiàn)在開始我們也向命運挑戰(zhàn)，那么憑借著我們發(fā)達的思想和健康的身心，一天做幾天的事，一年做幾年的事。那么我們的生命將更有意義，將更精彩，更充實。

我們不僅要向命運挑戰(zhàn)，更要學習霍金不甘落后，不肯向命運低頭的精神，這是霍金成功的秘決，也是霍金給我們的啟示。

《向命運挑戰(zhàn)》讀后感范文篇4

他身患絕癥，卻憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝了病魔；他雖殘疾，卻為人類創(chuàng)造了科學財富；他雖然瘦弱，卻有著一種敢于向困難挑戰(zhàn)的精神。

他就是《向命運挑戰(zhàn)》這片文章的主人公——霍金。

霍金，17歲考取了著名的牛津大學。但是21歲時，厄運悄然降臨到他的身上，他患上了萎縮性脊髓硬化癥。但他并沒有為此而倒下，他憑著頑強的毅力與病魔抗爭，堅持科學研究，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性和大爆炸，并且建立了美麗的科學宇宙模型。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。

在我們的視野中，還有許多人也向霍金一樣敢于向命運挑戰(zhàn)：張海迪、海倫·凱勒等，他們不向困難低頭，自強不息地奮斗，終于換來了豐碩的人生果實。

與霍金等人相比，我們中小學生中許多人缺乏發(fā)敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣和精神。就說我自己吧！記得前兩年，學校竟選大隊長，我作為大隊長的候選人，經(jīng)過數(shù)日的充分準備，勁頭十足地走向演講臺，自認為憑借幾年來當中隊長的閱歷，一定能夠當選大隊長。然而，事實卻相反——我落選了。此事對我打擊很大，后來的我便消極的對待中隊長的工作，對少先隊的安排敷衍了事。經(jīng)過老師的教育，我才重新振作起來，盡心盡力做好自己的工作，并贏得老師和同學們的尊重。在五年級的大隊長競選中，我被推舉為副大隊長?，F(xiàn)在回想起這件事，我覺得在挫折面前，我們應該好好學習霍金的勇氣和毅力，而不應該被挫折和困難擊倒。

雄鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的。無論人生有多少次顛簸，我們都要向霍金學習，不怕困難和挫折，跌倒后，勇敢地爬起來，像蒼鷹那樣在藍天下勇敢地自由自在地翱翔！

《向命運挑戰(zhàn)》讀后感范文篇5

今天上午，正是我無聊的時候，于是就拿起小學生學習報看。其中，我讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章。

這篇文章的主人公叫霍金，21歲時患上了絕癥。1985年又得了肺炎，治療切開了氣管。從此就全身癱瘓，只剩兩根手指可以動。他用這兩根手指在琴盤上敲出說的詞，組成句子，通過語言合成器發(fā)出時間，來進行學術研。他關于宇宙大爆炸理論的研究成果，震驚了世界。他就是偉大的科學家。

我覺得霍金非常了不起，因為他患上絕癥時，還戰(zhàn)勝了重重困難，還成為了偉大的科學家。他雖癱瘓了，但他不覺得自己是一個廢人，還一直用自己的兩根手指頭和自己的腦子為祖國做貢獻，報答祖國。這篇文章讓我懂得了一個道理：如果想取得成功的話，就要有一種精神，一種不怕失敗的精神，一種有恩知的精神和一種敢于向生命挑戰(zhàn)的精神。我體會到霍金的生活很艱難，同時也很豐富，快樂。因為他的研究讓世界震驚所以他的生活同時也是豐富，快樂的。

我和霍金真是一個在地下，一個在天上。我一定要學習霍金這種不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神！

《向命運挑戰(zhàn)》讀后感范文篇6

有一句名言說得好：命運壓不跨一個人，只會使人堅強起來。而霍金就是這樣的一個人，他敢于與命運抗爭。最終成為世界著名的天文物理學家。

我讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章之后，就被深深地感動了。

霍金在21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。他知道后，并沒有抱怨命運，放棄工作，而是想要更充分地利用醫(yī)生預言的剩下的兩年半時光，讓生命留下一點成績。

在生活中還有許多人像霍金一樣堅強執(zhí)著的人。如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，歷經(jīng)坎坷，親人在實驗中被炸死，但他不放棄，最終發(fā)明了炸藥。偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫了一曲命運的壯歌———《命運》。張海迪以非凡的毅力創(chuàng)造了奇跡……

讀了這篇文章之后，我覺得有點慚愧，霍金在生病時還堅持鍛煉與學習，很多人都無法做得到。有一次，我發(fā)燒了，全身無力。但晚上病好后，就想玩，而不想做作業(yè)。還有一些身體健全的大學生，卻不會自理，自己換下的臟衣服大包小包帶回家讓爸爸媽媽來洗，離家遠的居然用快遞送回家。他們雖然大多是智慧超群，但是他們在精神、意志力方面卻有很大的缺憾。

霍金，獻身于科學，拋棄了舒適的生活，取得了舉世公認的偉大成就。他使我懂得了做人要堅強、執(zhí)著，更明白了“向命運挑戰(zhàn)”的意思。

《向命運挑戰(zhàn)》讀后感范文篇7

偉大的天物學家-霍金,關于他的事跡,小時候就聽爸爸媽媽將過?；艚疬@個名字早就深深的刻在我的心上。

今天,老師要給我們上＜＜向命運挑戰(zhàn)＞＞這一課了。我打開語文課本,懷著對霍金叔叔無限敬佩的心情把這篇課文默讀了好幾遍。

我貪婪地讀著。命運對霍金多么殘酷呀!霍金17歲的時候,他就考取了著名的牛津大學,21歲時,卻患上了絕癥。醫(yī)生說他只能活兩年半。這對于霍金叔叔的人生遭到了嚴重的打擊。但霍金叔叔不怕困難,敢于和病魔斗爭,努力鍛煉,要為人類做一些有用的是,讓生命留下一點輝煌。因