大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃ppt

職業(yè)生涯規(guī)劃書前言踏入大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)快有半年了，相信大家也比較了解大學(xué)了吧。對(duì)，這個(gè)可以讓我們隨心所愿地發(fā)展自己的興趣愛好，以及學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的舞臺(tái)。我想我們都有必要深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價(jià)值觀，并塑造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，奠定全方位的生涯發(fā)展?jié)摿??；籼m德職業(yè)興趣測(cè)試

I（社會(huì)型）：

社會(huì)學(xué)者、導(dǎo)游、咨詢?nèi)藛T社會(huì)工作者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)….職業(yè)能力傾向測(cè)試

M(數(shù)學(xué)能力)：

這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人能迅速準(zhǔn)確地運(yùn)算公式，或者對(duì)復(fù)雜的事情進(jìn)行推理演算，這項(xiàng)能力得分高的人通常比較適合從事數(shù)學(xué)、物理等比較抽象的問題研究。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試D：獨(dú)立性

工作的目的和價(jià)值，在于能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。

學(xué)習(xí)風(fēng)格探索個(gè)人分析優(yōu)勢(shì):嚴(yán)謹(jǐn)信心，性格隨和，待人友善，進(jìn)取心強(qiáng)、目標(biāo)明確、邏輯思維強(qiáng)、勤于思考對(duì)工作熱情、能吃苦耐勞、注重團(tuán)體精神、有較強(qiáng)的工作能力、心理素質(zhì)好。劣勢(shì)：性格略微內(nèi)，比較缺乏耐心、組織協(xié)調(diào)能力不夠、文學(xué)功底淺薄、工作耐力不足經(jīng)驗(yàn)欠缺。專業(yè)情況分析

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)1內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)未來，存在高新計(jì)算機(jī)人才的巨大缺口。在實(shí)際招聘的各科類大學(xué)本?？飘厴I(yè)生中招收計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生比例相對(duì)較高招聘企業(yè)數(shù)和招聘職位數(shù)每年也均有不同程度的增加，在今后發(fā)展中，社會(huì)需求意愿仍然較強(qiáng)。

2相似專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生面臨著其他相似專業(yè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)如汽修技術(shù)電信技術(shù)等專業(yè)。就業(yè)前景市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；苿?dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。就業(yè)要求1．科學(xué)計(jì)算（或稱為數(shù)值計(jì)算）早期的計(jì)算機(jī)主要用于科學(xué)計(jì)算；2．過程檢測(cè)與控制利用計(jì)算機(jī)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)過程中的某些信號(hào)自動(dòng)進(jìn)行檢測(cè)；3．信息管理（數(shù)據(jù)處理）信息管理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的一個(gè)領(lǐng)域；4．計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試（CAD/CAM/CAT）；5．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．人工智能。當(dāng)今社會(huì)，高校畢業(yè)生就業(yè)困難已成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。畢業(yè)生市場(chǎng)主要呈現(xiàn)兩個(gè)趨勢(shì)：1）基數(shù)大；2）畢業(yè)生市場(chǎng)存在結(jié)構(gòu)性矛盾，造成該矛盾的原因既來自客觀外界，同時(shí)也存在畢業(yè)生主觀因素的影響我的分析：隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量越來越多，大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大。但是我相信，只要我合適的付出，找到工作沒有問題

社會(huì)環(huán)境分析大學(xué)生整體就業(yè)整體情況確定就業(yè)方向

根據(jù)就讀的工商管理專業(yè)，通過自我分析以及職業(yè)生涯評(píng)估測(cè)試，可供選擇的擇優(yōu)職位方向有：1．IT開發(fā)2．軟件調(diào)試3．電子開發(fā)4．教師從業(yè)工作5．其他應(yīng)用工作

可供選擇的最優(yōu)職業(yè)有：編程員、教師、電子開發(fā)

職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)細(xì)分1．短期目標(biāo)（大學(xué)期間）：

畢業(yè)之前通過英語(yǔ)4級(jí)，計(jì)算機(jī)國(guó)家4級(jí)考試以及專業(yè)相關(guān)證書；并學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)好WordExcelOffice、photoshop等設(shè)計(jì)軟件。2．中期目標(biāo)（畢業(yè)后十年）：

在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯創(chuàng)業(yè)前的基礎(chǔ)工作，吸取工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，與同事友好相處，獲得同事認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，在適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，理想職位市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)。3．長(zhǎng)期目標(biāo)（35歲之后）：

在自己對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)有充分的了解和足夠的經(jīng)驗(yàn)后，利用自己在銷售方面的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)、資金和招商引資去創(chuàng)辦自己的公司，并努力把自己的公司由小做大，由弱做強(qiáng)。

自身現(xiàn)實(shí)狀況與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距現(xiàn)實(shí)和理想之間是有差距的：1.我個(gè)人屬于惰性比較大的人，這一點(diǎn)我覺得會(huì)對(duì)的職業(yè)生涯有很大的影響。

2.現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)情況都不容樂觀，由于我們所學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)范圍過廣的特殊性，我們的就業(yè)前景并不樂觀。

3.我的個(gè)性比較直，容易得罪他人，這對(duì)我以后再工作單位搞好與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系會(huì)一定的影響。從而直接導(dǎo)致不能升職。

4.現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，工作起來并不輕松，要想在好好工作的同時(shí)照顧好自己的家庭并不容易縮小差距的方法根據(jù)我個(gè)人的狀況，我覺得縮小現(xiàn)實(shí)與理想的差距的辦法由以下幾個(gè)方面：1.通過經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)逐漸改善自己懶惰的性格，把該做完的事情及時(shí)做完。2.不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉自己，充實(shí)自己，把就業(yè)時(shí)所需要的資格證拿到手，讓自己成為一個(gè)有能力的人，為自己的就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.通過各種途徑學(xué)好如何讓與人相處，懂得為人處世之道，與身邊的人搞好關(guān)系，這樣才能在工作中得到別人的尊重與信任，在工作中取得成績(jī)。

4.鍛煉自己吃苦耐勞的性格，積極地鍛煉身體，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。職業(yè)規(guī)劃的備選方案