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文檔簡介

蜜蜂湘教版六年級語文上冊第四單元1.了解課文的內(nèi)容。2.默讀課文，說說受傷的蜜蜂是怎樣修補翅膀重新起飛的。3.理解課文內(nèi)容，體會作者對蜜蜂鍥而不舍精神的贊美。學習目標蜜蜂

蜜蜂，是一種會飛行的群居昆蟲，采食花粉和花蜜釀造成蜂蜜。它源于亞洲和歐洲，由英國和西班牙人帶到美洲，群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型的蜜蜂，群體中有一只蜂后，一萬到十五萬只工蜂，500到1500萬只雄蜂。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。1.用自己喜歡的方式讀課文。

要求：讀準字音，讀通課文。2.用自己的話說說課文講了一件什么事？鍥qiè碾niǎn鍥而不舍：不停手地刻下去。比喻有恒心，有毅力。徒勞無功：白白付出勞動而沒有成效。摩平：用手輕輕按著并一下一下地移動弄平。不一會兒，我腳下的沙爆開來，把我嚇了一跳，那折磨的小東西竟然拼命地撲著兩翅膀鉆了出來！1.我把蜜蜂踏進沙里后，發(fā)生了什么情況？（從蜜蜂和“我”兩個方面去談）我使出全部力量，把它碾到沙里去那只受了傷但還活著的蜜蜂，竟又一次從沙里鉆出來2.受傷的蜜蜂是怎樣修補自己的翅膀重新起飛的呢？扇動翅膀清除沙粒升空飛行飄行消失振翼墜落摩平屈伸摩平翅膀嘗試起飛3.在整個故事的發(fā)展中，我的思想感情發(fā)生了哪些變化？你是從哪些句子看出來的？不耐煩、厭惡感動、贊美迷惑、不解4.抓住重點語句，讀議體會我繼續(xù)跪了一段時間(1)、聯(lián)系課文內(nèi)容，說一說“跪”的原因

蜜蜂艱難地修補翅膀，一次又一次地試飛，其頑強的精神、執(zhí)著的信念，使“我”感動。(2)、“跪了一段時間”說明了什么？

蜜蜂頑強執(zhí)著的精神使“我”十分感動，使“我”驚嘆不已。

蜜蜂頑強執(zhí)著的精神同樣是我們感動不已。你能聯(lián)系自己的生活實際，談談你讀后的體會嗎？拓展延伸本文生動地記敘了一只受傷的小蜜蜂修補翅膀重新起飛的艱難

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