高三復習文化創(chuàng)新途徑

第二單元文化傳承與創(chuàng)新2021屆高三政治一輪復習課件第五課文化創(chuàng)新1精品課件【熱點聚焦】

滿足群眾文化需求推動文化創(chuàng)新開展生產的目的是消費。文化創(chuàng)新、開展,必須著眼于滿足人民群眾的文化需求。為此,需要立足人民群眾的社會實踐,繼承傳統(tǒng)、交流借鑒,推動文化創(chuàng)新和開展。這同時是推動我國經濟結構戰(zhàn)略性調整的要求。為什么要進行文化創(chuàng)新、如何進行文化創(chuàng)新,是社會開展需要研究的課題,也是考試關注的熱點。2精品課件新題預測1.8月6日上午,長治市新聞戰(zhàn)線2021“走基層、轉作風、改文風〞“群眾身邊的好人好事〞大型采訪活動在長治市新聞大樓啟動。“走基層、轉作風、改文風〞活動給我們帶來的不僅是下基層采訪和有質量的稿件,更帶來了思想上的凈化和心靈上的震撼。這說明()①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力②文化創(chuàng)新推動社會實踐的開展③人民群眾是文化創(chuàng)造的主體④文化在交流中傳播、在繼承中開展A.①② B.①③ C.②③ D.①④【解析與答案】1.B此題考查文化創(chuàng)新的源泉和主體?！啊呋鶎印⑥D作風、改文風’；‘群眾身邊的好人好事’大型采訪活動……給我們帶來的不僅是下基層采訪和有質量的稿件,更帶來了思想上的凈化和心靈上的震撼〞,說明社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力,說明人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,①③中選;材料沒有涉及推動社會開展及文化交流,②④不符合題意。3精品課件2.研究說明,企業(yè)家精神是影響經濟開展的重要因素。就自然資源稟賦和國家的資本投入而言,浙江省并不優(yōu)越甚至還落后于全國平均水平,但是浙商憑借“不找市長找市場〞的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,改革開放以來,其經濟開展速度遠高于其他省份。這表達了文化()①為經濟開展提供物質力量②源于實踐,又引導實踐的開展③能對社會開展產生深刻影響④對人的影響具有深遠持久的特點A.①④ B.①③ C.②③D.③④【解析與答案】C此題考查文化的社會作用,考查學生調動和運用知識的能力。企業(yè)家精神是一種精神力量,①中的“物質力量〞說法錯誤;“不找市長找市場〞的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神對浙江經濟開展發(fā)揮了重要作用,②中選;浙商精神影響著浙江的開展,說明文化能對社會開展產生深刻影響,③入選;④在材料中不能表達。4精品課件3.法國外交部長稱,希望借助中國“一帶一路〞設想帶來的機遇,加速深化法中經貿合作。中國和法國,亞洲和歐洲,一起用創(chuàng)新的合作模式,共建“新絲綢之路〞?！靶陆z綢之路〞標志著中歐兩個文明的再度交匯,會聚成“思想的絲綢之路〞?！八枷氲慕z綢之路〞一旦碰撞出新的火花、放射出新的光輝,必將照亮整個世界。結合材料,從文化傳承與創(chuàng)新的角度分析中國在建設“思想的絲綢之路〞中應作出怎樣的努力。答案:(1)尊重文化的多樣性,求同存異,共謀開展。(2)立足新的實踐,創(chuàng)新合作模式,謀求新的開展機遇。(3)充分發(fā)揮群眾傳媒在傳遞、溝通和共享方面的強大功能,加強文化交流,弘揚中華文化,增強中華文化的國際影響力。(4)繼承并開展傳統(tǒng)文化,讓古老的中華文化煥發(fā)新的生機與活力,汲取歐洲文明的有益成果,堅持以我為主、為我所用。(假設答出“繼承傳統(tǒng)、推陳出新〞“面向世界、博采眾長〞亦可。)5精品課件【考綱展示】6精品課件【思維導圖】7精品課件考點一文化創(chuàng)新的源泉和作用

【考點梳理】源泉和動力社會實踐作用①可以推動社會實踐的發(fā)展；②能夠促進民族文化的繁榮主體人民群眾1.文化開展的實質2．文化創(chuàng)新的源泉、動力、作用和主體：文化開展的實質，就在于文化創(chuàng)新。3.社會實踐與文化創(chuàng)新的關系(1)社會實踐決定文化創(chuàng)新。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力、根本目的、檢驗的根本標準。(2)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的開展。注意：文化創(chuàng)新的源泉≠文化創(chuàng)新的淵源文化創(chuàng)新的源泉是社會實踐，文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)文化和外來文化中人類文明的一切優(yōu)秀成果，二者不可混為一談。8精品課件4．文化創(chuàng)新的意義(1)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺興旺的不竭動力。創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證。(2)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的開展。推動社會實踐的開展是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。(3)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。5．文化創(chuàng)新的主體(1)人民群眾在文化創(chuàng)新中的地位人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化。(2)文化創(chuàng)新的要求文化創(chuàng)新必須關注最廣闊人民群眾的根本利益，理解人民群眾對文化生活的根本需求，虛心向人民群眾學習，從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)。9精品課件【熱點聚焦】

推動文化創(chuàng)新激發(fā)文化活力

材料一2021年8月，故宮博物院院長單霽翔帶著100余件(套)故宮的文創(chuàng)產品登上皇家加勒比“海洋贊禮號〞游輪，并作了題為?故宮的世界世界的故宮?的演講，不僅將豐富厚重的故宮文化傳遞給聽眾，而且①傳達了故宮人銳意創(chuàng)新、不斷開展的理念，讓聽眾“觸摸〞到一個古老卻充滿朝氣的故宮。材料二近年來，在不斷加強保護與傳承力度的同時，②故宮博物院用豐富多彩的文創(chuàng)產品實現觀眾“把故宮文化帶回家〞的愿望，③將文化創(chuàng)意產品定位于“根植于傳統(tǒng)文化，緊扣流行文化元素〞，④讓故宮文化能夠融入人們的日常生活之中，讓更多日常生活用品擁有文化價值。除了實物文創(chuàng)產品外，⑤故宮博物院還借鑒國外的一些做法，⑥探索基于移動設備的觀眾效勞及藏品介紹應用程序，為觀眾提供線上文化饕餮盛宴，為觀眾提供了新鮮時尚的富媒體交互體驗。10精品課件①創(chuàng)新是文化富有生機和活力的重要保證，文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。②關注最廣闊人民群眾的根本利益，理解人民群眾對文化生活的需求，才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。③繼承傳統(tǒng)、推陳出新是文化創(chuàng)新的重要途徑，要為傳統(tǒng)文化注入時代精神。④實踐是文化創(chuàng)新的源泉，是文化創(chuàng)新的動力。⑤面向世界、博采眾長是文化創(chuàng)新的重要途徑，要充分吸收外國文化的優(yōu)秀成果。⑥推動文化傳播手段等創(chuàng)新，不斷提高文化軟實力，是繁榮文化的必由之路。[術語提煉]11精品課件1.中國夢中華經典故事公益微電影大賽以“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明〞為主題，通過微電影的方式向社會和世界傳播中華文化，助推中國夢實現。可見()①群眾傳媒能超越時空局限促進文化的傳播②科技進步是推動文化開展的重要因素之一③優(yōu)秀文化使人精神振奮、力量倍增④傳統(tǒng)文化是社會主義意識形態(tài)的本質表達A．①②B．②③C．③④ D．①④[新題預測]A[題干強調通過微電影的方式傳播中華文化、弘揚中華文明，強調了群眾傳媒在文化傳播中的作用，說明科技進步可以助推文化開展，故①②符合題意；③講的是優(yōu)秀文化增強人的精神力量，與題意不符；④說法錯誤，社會主義意識形態(tài)的本質表達是社會主義核心價值體系。]12精品課件2.2021年4月24日，國務院總理李克強考察嚴復故居并贊譽嚴復：以一顆“中國心〞“放眼看世界〞，不因循守舊、固步自封，不老子天下、自以為是，汲取人類一切精神養(yǎng)料，吸納世界所有文明成果。嚴復曾引赫胥黎所言：“讀書得智，是第二手事。唯能以宇宙為我簡編，各物為我文字者，斯真學耳〞。從文化生活角度看，這啟示我們()①文化交流借鑒是推動文化開展的根本途徑②文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng)又要博采眾長③直接經驗比間接經驗更可靠④要重視實踐根底上對客觀事物的歸納整理A．①③B．①④C．②③ D．②④D[文化開展的根本途徑是社會實踐，故①錯誤；直接經驗和間接經驗都是獲得認識的途徑，直接經驗不一定比間接經驗更可靠，故排除③；“中國心〞“放眼看世界〞，不因循守舊、固步自封，汲取人類一切精神養(yǎng)料，吸納世界所有文明成果，表達了②；嚴復引赫胥黎所言表達了④。]13精品課件3.近年來，廣闊舞蹈工作者站穩(wěn)人民立場，增進與人民的情感，積極參加“深入生活、扎根人民〞主題實踐活動，從勞動創(chuàng)造中提煉主題，在效勞人民群眾中保持藝術創(chuàng)作常新、藝術生命常青，要把握時代脈搏，生動反映時代風采，更加注重現實題材舞蹈創(chuàng)作，更加注重提高原創(chuàng)能力，更加注重借鑒創(chuàng)新，大力推動中國舞蹈“走出去〞。結合材料，運用文化創(chuàng)新的知識說明舞蹈工作者如何譜寫我國舞蹈藝術新的華彩篇章。[答案]①人民群眾是文化創(chuàng)造的主體。舞蹈工作者要站穩(wěn)人民立場，增進與人民的情感，效勞人民群眾。②立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。舞蹈工作者要積極參加“深入生活、扎根人民〞主題實踐活動，從勞動創(chuàng)造中提煉主題。③表達時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。舞蹈工作者要把握時代脈搏，生動反映時代風采，更加注重現實題材舞蹈創(chuàng)作。④文化創(chuàng)新要面向世界、博采眾長。舞蹈工作者要更加注重借鑒創(chuàng)新，大力推動中國舞蹈“走出去〞。14精品課件考點二文化創(chuàng)新的途徑1.文化創(chuàng)新的途徑15精品課件(1)注意文化創(chuàng)新兩個根本途徑的指向“取其精華、去其糟粕〞“推陳出新、革故鼎新〞，這是指向傳統(tǒng)文化的；不同民族文化之間相互交流、借鑒、融合，這是指向外來文化的。(2)“圖示法〞掌握文化創(chuàng)新的途徑特別提醒16精品課件2．創(chuàng)新與繼承的關系(1)在社會實踐的根底上，文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕〞，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新〞，創(chuàng)造新文化、開展先進文化的過程。“取其精華、去其糟粕〞側重于對傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度，是改造傳統(tǒng)文化的過程。“推陳出新、革故鼎新〞側重于對傳統(tǒng)文化的繼承、開展和創(chuàng)新，是創(chuàng)造新文化、開展先進文化的過程。(2)一方面，我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。另一方面，表達時代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。17精品課件3．文化交流、借鑒與融合(1)文化交流、借鑒與融合的意義既是人類文明開展的重要動力，也是文化創(chuàng)新必然要經歷的過程。(2)文化交流、借鑒與融合的實質①文化的交流、借鑒與融合，是學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以開展本民族文化的過程；②是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短〞的過程；③是在文化交流、借鑒的根底上，推出融匯多種文化特質的新文化的過程。(3)進行文化交流、借鑒與融合的正確態(tài)度①在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果。②在學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主、為我所用。18精品課件4．文化創(chuàng)新的根本要求根本途徑立足于社會實踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑基本途徑①繼承傳統(tǒng),推陳出新。實現傳統(tǒng)文化與時代精神相結合,要“取其精華、去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”②面向世界,博采眾長。以我為主、為我所用。要堅持不同民族文化之間的相互交流、借鑒和融合創(chuàng)新方向要堅持正確方向,克服錯誤傾向。要克服“守舊主義”和“封閉主義”“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。創(chuàng)新主體要發(fā)揮人民群眾的主體作用,充分理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學習。創(chuàng)新內容在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產力。19精品課件【課堂小結】

20精品課件[2021·全國卷Ⅰ第19題]19.陜西省地方戲“華陰老腔〞是國家非物質文化遺產，聲腔剛直高亢、磅礴豪邁，卻因表現形式單調難以吸引觀眾，面臨傳承危機。2021年，華陰老腔演出團隊與搖滾歌手與合作，將傳統(tǒng)民族音樂與現代搖滾音樂相結合，在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會聯(lián)袂演唱?華陰老腔一聲喊?，引起巨大反響?！叭A陰老腔〞煥發(fā)新的生機給我們的啟示有①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化只有不斷創(chuàng)新才能更好地傳承和開展②滿足人民群眾需要的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才有強大的生命力③與現代流行文化融合是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的根本途徑④傳播手段與傳播形式的創(chuàng)新是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的前提A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]：A[解析]：“華陰老腔〞的成功說明傳統(tǒng)文化要不斷創(chuàng)新，滿足人民群眾的需求才能呈現出強大的生命力，①②適合題意；文化創(chuàng)新的根本途徑是立足于社會實踐，③是錯誤的；傳播手段和形式有利于文化的傳承，但不是前提，排除④；故此題答案選A?！菊骖}演練】

21精品課件[2021·全國卷Ⅰ第39題]39.〔26分〕閱讀材料，完成以下要求。被授予“國家杰出奉獻科學家〞榮譽稱號的錢學森認為，他的人生受益于中學教育。他常常深情地回憶自己的中學生活：化學教師特別重視化學實驗和培養(yǎng)學生對科學的興趣，化學實驗室隨時開放，學生進出自由，我那時做了許多實驗。生物教師常帶著學生去野外采集標本，教學生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了標本。學校組織各種課外小組，開設無機化學、詩詞、音樂、倫理學等選修課。師生常常一起討論數學、物理、化學等問題，大家都暢所欲言，無拘無束。大家都不怕考試，沒有人為考試而開夜車，更沒有人死背書。有一位數學教師在給學生的測驗評分時獨出心裁，出5道題，學生都答對了，但解法平淡，只給80分；如果答對4到，但解法有新意，就給100分，還另加獎勵。民主、開拓、創(chuàng)新的學校文化深深地感染著每一個學生。進入新世紀，素質教育理念更加深入人心。圍繞推進素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，各地進行了新的探索：課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學習、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果。在中學教育改革不斷深化的今天，