2023年信息技術(shù)教師述職報告模板（通用8篇）

2023年信息技術(shù)教師述職報告模板（通用8篇）信息技術(shù)老師述職報告篇1

忙勞碌碌的一個學(xué)期又過去了，本學(xué)期看似比前一年的工作輕松了一些，但是卻沒有在工作的同時感覺到一絲的輕松。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)小學(xué)六年級十一個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，十一個班級的電教設(shè)備修理工作，第四微機室的管理工作。下面將下半年個人工作總結(jié)報告如下。

教學(xué)工作：

小六的學(xué)生年齡小一些，接受實力也慢些。剛起先時設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容較多，上了兩次課之后，發(fā)覺學(xué)生接受和理解的并不太好，為此我也向同事們尋問，他們一樣認(rèn)為每節(jié)課就只須要講一到兩個學(xué)問點，為此我變更了教學(xué)安排，這樣學(xué)生學(xué)起來輕松多了，每節(jié)課的內(nèi)容也能順當(dāng)完成，而我也有更多的精力來關(guān)注那些小學(xué)時沒有學(xué)習(xí)過信息技術(shù)的學(xué)生，增加他們學(xué)習(xí)的自信念。本學(xué)期我更加的注意讓學(xué)生來教學(xué)生，通過我檢查之后，部分學(xué)生已經(jīng)合格，但是他們又會無事可做，就讓他們教自己的同學(xué)，假如教會了一個同學(xué)，他們對于學(xué)問的理解也會更加的堅固。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，除了做好教學(xué)工作安排之外，我還面臨一個問題，就是學(xué)生總是遺忘帶鞋套，有的班級能達到10人之多，后來我給每個班打算了一個便利袋，讓那些遺忘帶鞋套的學(xué)生下次課再帶一雙來，寫上名字放到這里，這樣即使這個班再有學(xué)生不帶的話，也可以把這些鞋套借給他，下次再讓他帶一雙，同學(xué)們都能按要求來做，并且沒有鞋套的話也能坐下來上課，讓全部學(xué)生不落課。我想這是我工作七年來對學(xué)生更加多了一份耐性。我的這份布耐性和愛心不但得到了同學(xué)們的贊同，也給所教班級的班主任削減了許多麻煩。

在平常上課學(xué)生練習(xí)時，我都要在機房內(nèi)走來走去，視察每一個學(xué)生的行為和改變。了解學(xué)生操作中的問題。指導(dǎo)那些特困的學(xué)生。

本學(xué)期我仔細打算，參與了四杯賽教學(xué)活動，去年過了一關(guān)，今年在全組同志都能主動參與四杯賽活動的背景下，我更是細心打算，虛心向英梅請教，請吳秀艷老師提前聽我的試講。雖然不知結(jié)果如何，但是我覺得在課堂限制實力和調(diào)整方面，我更能見機行事，以學(xué)生的改變?yōu)閯由睃c，把一節(jié)課的學(xué)問點進行奇妙的設(shè)計，讓學(xué)生在輕松和探究的同時，駕馭技術(shù)，設(shè)計出自己的作品。在課堂評價方面，我體會到了在公開課中敏捷多樣的評價方式讓學(xué)生更能跟隨教學(xué)速度。

設(shè)備修理工作：

我負責(zé)所教的十一個班的電教設(shè)備修理工作，剛一開學(xué)時，我利用中午的時間對于反應(yīng)較多的電視及連接問題下了一趟班級，對每個班級的狀況進行了檢查和記錄，對于能解決的問題，盡快解決，不能解決的問題上報主任，督促解決。對于班級拿來修理的機器，我都重做了系統(tǒng)并且安裝了360平安衛(wèi)士和瑞星殺毒，爭取讓他們運用的時間更長一些，我認(rèn)為班級的電腦除個別是因為硬件不好使了之外，多數(shù)是由于沒有殺毒軟件致使病毒入侵而癱瘓的。

由于六年級的學(xué)生不太會管理，加之有不少新班主任，剛來到八十七中學(xué)，對學(xué)校的管理還不是很了解，我在力所能及的范圍內(nèi)做到有求必應(yīng)。平常對于每個班級的電腦管理員進行指導(dǎo)，讓他們學(xué)會如何更好的保存自己的有用資料在電腦癱瘓后不會丟失。

機房管理工作：

第四微機室在上學(xué)期新?lián)Q了一批全長春市最好的聯(lián)想機器，平常我就注意對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣培育和要求。另外還要在其它老師上課前后對設(shè)備進行查看，了解設(shè)備運用和損壞狀況。今年正是甲流高發(fā)的一個學(xué)期，為了讓學(xué)生有一個好的上機環(huán)境，我從家自帶消毒水每周對機房消毒兩次。剛好對機房進行通風(fēng)。

我除了份內(nèi)的工作之外，學(xué)校的臨時性工作也做到隨叫隨到，如學(xué)校招生工作上分，督導(dǎo)工作幫打算一些材料，收全校老師的課題成果等。做到讓領(lǐng)導(dǎo)信任，讓同事滿足，讓學(xué)生寵愛。

在接下來的工作中，我會做好20XX年個人工作安排，爭取將各項工作開展得更好。

信息技術(shù)老師述職報告篇2

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。

我將從以下幾方面匯報我的工作：

一、教學(xué)方面

（1）主動開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求，主動學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識，相識教改意義。主動探討、溝通信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培育學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲得、處理信息實力。

（2）做到期初有安排，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事務(wù)，但由于教學(xué)安排支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學(xué)工作的進行，使得大量理論學(xué)問得于傳授給學(xué)生。

（3）根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細備好課，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時，從未丟過一節(jié)課，因為這對于學(xué)生來講是的很重要的一節(jié)課；曾有老師笑稱，我們啊沒有一個人敢占你的課，學(xué)生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、找尋好的教學(xué)資源、教學(xué)課件，學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。

（4）在教學(xué)之余，我也注意自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參與教研組教研活動外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，時時刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動上，主動參與國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)學(xué)問、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上留意形象，為人師表。

二、綜合素養(yǎng)評價工作

作為老師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)著學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)評價工作。每次評價初都要對學(xué)生、老師進行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、老師順當(dāng)進行綜合素養(yǎng)評價。在綜合素養(yǎng)評價進行的過程中，每天都要犧牲休息時間，陪著學(xué)生、老師進行評價，從旁指導(dǎo)，提高了綜合素養(yǎng)評價的進度、效率。

三、學(xué)籍管理工作

本學(xué)期起先，學(xué)籍管理工作走入正規(guī)，起先電子管理，對班主任進行培訓(xùn)，班任錄入完電子文檔之后，幫忙校正，改錯。很快的完成了上級布置的學(xué)籍管理工作。

四、微機室管理工作

微機室管理工作相對于教學(xué)來說也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變，運用的軟件不同，學(xué)校的機器運用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學(xué)校的機器要一個上午才能做完，再傳送到每一臺機器上，基本就是一天。

五、愛好小組

本學(xué)期接著組織信息技術(shù)愛好小組，對學(xué)生進行特別輔導(dǎo)。每周利用休息時間為學(xué)生進行輔導(dǎo)，內(nèi)容涉及電腦基礎(chǔ)學(xué)問、office2023辦公軟件、flash動畫制作等。學(xué)生的操作實力明顯提升。對于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)愛好越來越深厚。為更好地進行學(xué)科教學(xué)打下了堅實地基礎(chǔ)。

我深深感到，信息技術(shù)教化教學(xué)工作只要立足實際，仔細分析和探討好教材、大綱，探討好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)建性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。信息技術(shù)教化之路任重而道遠，我將一如既往地深化探討為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

信息技術(shù)老師述職報告篇3

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我能夠努力工作，仔細學(xué)習(xí)。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，本學(xué)期從事高一信息技術(shù)，高二通術(shù)的教學(xué)工作及現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

1、備課信息技術(shù)老師工作總結(jié)在開學(xué)初，我仔細寫好教學(xué)安排，提前備好課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材，與上網(wǎng)查找相關(guān)資料、資源并加工處理。

2、上課

上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗，尤其是本學(xué)科的特點，都是透過上機動手實踐，完成教學(xué)目標(biāo)。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好修理。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)專心性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)建力，在駕馭基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡察，留意對后進生進行手把手的輔導(dǎo)，課后剛好找出不足。

二、個人學(xué)習(xí)：

每個人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的老師，只有一桶水是不夠的，老師務(wù)必擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會仔細學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自我的教化教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)老師和教學(xué)閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，吸取別人好的教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，在教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

三、其他方面：

1、我負責(zé)設(shè)備的維護，確保了設(shè)備的正常運行，使有限的硬件得到了充分的利用。

2、隨著信息技術(shù)高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我校也注冊了校內(nèi)網(wǎng)，為了保證這些設(shè)備能正常運行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用，維護學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平安，保證網(wǎng)絡(luò)的通暢成了我每一天的必要工作，將我校的最新動態(tài)剛好、精確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平常還要閱讀超多的相關(guān)資料，以便不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，確保勝任本職工作。

四、努力方向：

1、利用各種教學(xué)方法和手段，加強課堂管理，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力，提高課堂的有效性。

2、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對學(xué)生潛力的培育。

3、對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的相識上有更大進步。

4、利用假期自學(xué)與教學(xué)相關(guān)的一些軟、硬件學(xué)問，重點學(xué)習(xí)flash、PR及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問。

教學(xué)是一個長期困難的過程，而對于信息技術(shù)課，我覺得還有很多學(xué)問要學(xué)，還有很多事情要做。努力做到讓學(xué)生從計算機上有新發(fā)覺、有新收獲，讓學(xué)生感受到計算機中所蘊含的學(xué)問、技巧許多，激發(fā)他們的求知欲、探究欲，持續(xù)學(xué)生對信息技術(shù)課的簇新感和愛好感。

信息技術(shù)老師述職報告篇4

本人于x年畢業(yè)于x高等?？茖W(xué)校，x中學(xué)，x小學(xué)，x小學(xué)，一向工作至今。x市中小學(xué)老師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)x級老師，同年獲老師資格證書，x市辦公自動化考核，成果合格。x月取得了現(xiàn)代化教化技術(shù)合格證書，x月參與一般話培訓(xùn)考核到達x級x等。x省x年x省職稱計算機考核，成果合格。共經(jīng)過x篇論文鑒定，其中x篇到達良好。現(xiàn)任1到4年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。

自從參與老師工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我，時刻要求自我做一名合格的人民老師！與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛和敬重學(xué)生讓每個學(xué)生都能理解到的良好教化，都能有不一樣程度的提高和成長。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我在工作上勤勤懇懇，不敢有絲毫馬虎，仔細上好每一堂課，仔細細致批改好每一份作業(yè)，教化好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生敬重和信任的優(yōu)秀老師。

一、做一個科研型老師

自老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我進取投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，幫助教科室開展教學(xué)探討工作。在朱玉棣老師的指引下，勝利申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的探討》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。20xx年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)老師基本功競賽中獲一等獎。

二、做一個信息時代的老師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度變更著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教化必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，所以，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延長！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探究，論文《信息化環(huán)境下斗爭與和平的教學(xué)設(shè)計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，能夠更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實踐與思索》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還進取參加第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課，課題是斗爭與和平，其次屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步相識。我還參加了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)校的教化信息化進程作出自我的貢獻。因我在這方面所作的努力，20xx年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報刊競賽中獲三等獎，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎。當(dāng)然競賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓競賽帶動更多的學(xué)生來參加，提高他們的專業(yè)水平。

我還年輕，在教化的崗位上還須不懈的努力！教化是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的幻想是不做教書匠，而要做一個教化家。雖然這不必需能實現(xiàn)，但我信任，在我不斷的探究和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持！

信息技術(shù)老師述職報告篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)?。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我會仔細思索，想方法解決。在這個學(xué)期中，本人能在持續(xù)原有良好工作看法的基礎(chǔ)上，不斷提高，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教化活動端正自我；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。一學(xué)期來，我專心參與政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，聽從學(xué)校的工作支配，靜默無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)當(dāng)九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠程教化資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期接著以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為小組長，詳細分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互協(xié)作，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠程教化管理方面，除剛好仔細地做收遠程教化資源的接收、整理、刻錄外，協(xié)作教務(wù)處為老師運用資源做好配套服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的閱讀和整理等，同時仔細做好各項記載。

在設(shè)備維護方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，剛好駕馭最新的科技資訊。為此，我平常還虛心請教有閱歷的老師，常常上網(wǎng)閱讀新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問。同時專心參與教研活動，多爭取機會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自我向一名科研型老師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有閱歷老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客，以利于同行間的溝通和學(xué)習(xí)，便利學(xué)生與我的溝通，也有利于剛好駕馭學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注意積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀老師。

四、考勤方面

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自我。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自我的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自我對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我必需要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。

信息技術(shù)老師述職報告篇6

時間總是在充溢的工作中飛速的過去。一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)年又即將結(jié)束了，回顧過去這一個學(xué)年，基本上能比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到吧收獲人喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。為了能夠查漏補缺，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此，對本學(xué)年所作的工作作如下總結(jié)：

一、思想素養(yǎng)

在教化教學(xué)中我堅決貫徹和執(zhí)行國家的教化方針政策，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教化教學(xué)理論來武裝充溢自己的頭腦，注意加強個人的思想道德素養(yǎng)修養(yǎng)。我聽從學(xué)校支配，除上好信息技術(shù)課以外，主動擔(dān)當(dāng)學(xué)校交給我的各項任務(wù)，從未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求、講條件。從學(xué)校的人事工資年統(tǒng)計工作，學(xué)校的航模訓(xùn)練和競賽，學(xué)生的書畫輔導(dǎo)和競賽到學(xué)校大型活動的后勤工作等，我都能比較好的完成任務(wù)。

平常老師們須要我?guī)兔Φ臅r候，我總是盡可能的去幫助他們。能剛好幫他們解除學(xué)校多媒體的故障，對學(xué)校及老師個人的電腦做好維護。能為學(xué)校開課的老師、匯報工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)做好課件。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

響應(yīng)區(qū)教化局的“讀書讓我更有魅力”讀書活動，學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，并注意在教學(xué)中實行，主動參與新課標(biāo)教研活動。在學(xué)習(xí)中，能不斷地相識自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探究，大膽創(chuàng)新，把新課標(biāo)的新思想、新理念、新模式融入到平常的信息教學(xué)工作中去，旨在增加自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，通過半年多的理論學(xué)習(xí)，的確提高了個人的理論水平，個人的業(yè)務(wù)實力也有所加強。

三、日常教學(xué)與競賽輔導(dǎo)

日常教學(xué)方面。上好每一節(jié)課，遵守勞動紀(jì)律，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷，并刻苦鉆研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教化教學(xué)理念等書籍，主動參與區(qū)教研中心和學(xué)校組織的各項活動。在學(xué)校的青年老師三筆字競賽中獲一等獎，區(qū)信息技術(shù)老師技術(shù)實力應(yīng)用競賽獲電子書制作二等獎，WORD小報制作三等獎。

競賽輔導(dǎo)方面。和楊勝灝、鄭春香老師一起輔導(dǎo)學(xué)生進行航模訓(xùn)練。在訓(xùn)練中主動出謀獻策，不遺余力，團結(jié)一樣，成果提高較快。取得了航模大團體一等獎、船模團體一等獎、車模團體三等獎，3人獲得個人一等獎，1人獲得個人二等獎，1人獲得個人三等獎的好成果。主動輔導(dǎo)湯心怡軟筆書法，在區(qū)書畫競賽中獲得了小學(xué)高段組軟筆二等獎。

四、教化科研

本學(xué)年在校教科室的指導(dǎo)下，由我負責(zé)的課題《農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)師生對話問題的探究與探討》在區(qū)立項并實施。課題小組根據(jù)課題方案制定的階段分步實施，現(xiàn)正在對課題進行中期的階段性總結(jié)中。

五、努力方向

1、在教學(xué)工作上，要講究方法。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，要實行有利方法解決，不要讓自己的心情就受到影響，影響教學(xué)效果。

2、對不同的學(xué)生，要做到因材施教。了解及分析學(xué)生實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教。

3、要有安排地支配自己的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓自己能有效而剛好地充溢自己，使自己的實力提升一個臺階。

4、輔導(dǎo)學(xué)生競賽要與其他老師協(xié)調(diào)好，使學(xué)生能有充分的時間進行訓(xùn)練，進一步提高競賽地成果。

以上是我的述職報告，有不妥之處希望指責(zé)指正。

述職人：xxx

年月日

信息技術(shù)老師述職報告篇7

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過后的歡樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著許多不足與缺憾，總體來說，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對本學(xué)期的工作做一簡潔總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我主動要求進步，忠誠黨的教化事業(yè)，主動參加學(xué)校黨組織的各項活動，堅決聽從組織支配。一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，主動創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

二、教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年級、五年級6個班的信息技術(shù)教學(xué)，同時擔(dān)當(dāng)我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)老師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜尋教學(xué)資料進行學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進度安排，并在實施的過程中，依據(jù)學(xué)生對學(xué)問接受層次的不同，適當(dāng)放慢進度，在其接受實力范圍內(nèi)進行有效教學(xué)，因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時不斷拓展學(xué)問面，尋求學(xué)生最感愛好的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性。教學(xué)效果也是特別明顯的，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作”一等獎。

同時，為了打算安徽省信息技術(shù)教學(xué)評比暨基本功大賽，我研讀了大量的專業(yè)書籍，從理論上充溢自己；經(jīng)常隱匿于機房，鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)基本功；常常奔波于其他學(xué)校聽課，磨課，不斷提高自己的課堂教學(xué)技能和水平。通過充分的打算和四天不分晝夜的競賽，最終取得了一等獎的成果。在這里也要感謝學(xué)校的支持和很多同事的幫助。

三、教研組的工作

本學(xué)期我有幸擔(dān)當(dāng)我校綜合教研組長一職，綜合學(xué)科比較特別，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至只有一名老師，因此，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色？怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊？怎樣量身定做我們的綜合組安排？……作為沒有任何教研組長工作閱歷的我來說，有太多的疑慮和擔(dān)憂了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動的勝利開展，一次次的綜合學(xué)科老師和學(xué)生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明白我們團隊的力氣，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。很多人對我的工作賜予了確定的評價，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的，假如說是我的教研組安排制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一起先就留意收集我們組的各項文和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去。那么我想說假如沒有綜合組每一位老師的支持，那么再完備的教研組安排、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號，有我們組每一位老師的功勞，同時也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們！

三、學(xué)校信息員工作

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了我校信息員一職，我的工作是負責(zé)校內(nèi)網(wǎng)站的更新，同時負責(zé)將我校內(nèi)網(wǎng)新聞向蜀山教化信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校內(nèi)網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教化網(wǎng)，但是可能由于種種緣由，并不是說有我上傳到蜀山教化信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教化信息網(wǎng)上的時候，請諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教化信息網(wǎng)的很多新聞還是特別有價值的'，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是略微少了一點。因此希望下學(xué)期大家能主動撰稿，支持我的工作，同時也是做好學(xué)校的宣揚工作。

四、其他工作

在機房管理方面，我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生，做到正確開關(guān)機，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子，并時時常對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外，我主動參與一些集體活動，例如我參與了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球競賽”、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動，有的取得了很好的成果，有的僅僅是參加，但是我想更多的是精神上的收獲。

在做好以上工作的同時，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，在本學(xué)期做到了全勤，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。

回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜椚蝿?wù)。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)覺一些工作中存在的問題。在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實際，創(chuàng)建性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我！

信息技術(shù)老師述職報告篇8

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已工作一年的時間，回顧這一年的點點滴滴，有辛勤過后的歡樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著許多不足與缺憾，總體來說，不管是教學(xué)還是電視臺和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我就對自己其次學(xué)期的工作做一簡潔總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我主動要求進步，忠誠黨的教化事業(yè)，主動參加學(xué)校黨組織的各項活動，堅決聽從組織支配。這學(xué)期以來，我嚴(yán)格要求自己，主動創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平，以老師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，并時刻留意向其他老師請教學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，時刻反思自己的不足并剛好改進。

二、教學(xué)方面

去年一學(xué)期的教學(xué)工作讓我勝利從一名高校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窭蠋煟@學(xué)期面對二、三、四年級的信息技術(shù)教學(xué)和校內(nèi)電視臺兼職工作，我已感到可以順當(dāng)應(yīng)對了。無論如何，我不再盲目化，我能夠因材施教，面對不同年級的學(xué)生，用不同的語氣與教態(tài)，使其更好的駕馭學(xué)問。這一學(xué)期，我給二年級的學(xué)生講了從金山畫王的相識到用金山畫王里的工具自由繪畫；三年級的學(xué)生則是用一單元的時間來講解書本上附件中的畫圖軟件，三單元的時間進行系統(tǒng)的打字練習(xí)，在其以往基礎(chǔ)之上規(guī)范坐姿與手勢，提高打字速度；四年級則依據(jù)書本內(nèi)容，用一單元的時間完成電子小報的制作，其余時間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)學(xué)問，最終一單元是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)嬉戲，這對于學(xué)生來說很簡潔，而且他們很感愛好，樂意自己去探究，所以，我把時間用來講解網(wǎng)上世博會，在上海世博會進行的同時，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，親自去了解世博的方方面面，收到了較好的效果。一次又一次的嘗試，讓我收獲頗多，我正在接著找尋著更好的、適合自己的教學(xué)方式，力求讓自己的課堂更精彩。

在這一學(xué)期選修課《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)中，人數(shù)從上學(xué)期的二十多增加到四十多，加大了管理上的難度；同時，學(xué)生從去年的四五年級增加了三年級的九位學(xué)生，這樣一來，我在課程的支配上就必需要分層，盡量照看每個年級的每位學(xué)生。每節(jié)課我都會當(dāng)堂檢查學(xué)生對學(xué)問的駕馭狀況，做到堂堂過關(guān)登記，沒完成的下節(jié)課接著，并適當(dāng)對三年級學(xué)生降低測試難度；每單元進行檢測，剛好發(fā)覺存在的問題，進行集體講解。這學(xué)期每個學(xué)生的選修課成果比去年都有了很大的提高，我會接著加強自身學(xué)習(xí)，為他們找到更多感愛好的學(xué)問，讓他們從信息技術(shù)中找到更多的樂趣。

在本學(xué)期，我還擔(dān)當(dāng)了周末特長班《計算機應(yīng)用》的教學(xué)，第一次加入特長班教學(xué)，我深知任務(wù)與責(zé)任之重，于是利