2023年有關(guān)給的建議書作文集合十篇_第1頁
2023年有關(guān)給的建議書作文集合十篇_第2頁
2023年有關(guān)給的建議書作文集合十篇_第3頁
2023年有關(guān)給的建議書作文集合十篇_第4頁
2023年有關(guān)給的建議書作文集合十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年有關(guān)給的建議書作文集合十篇給的建議書作文篇1

敬重的市長:

我是中國輕紡城小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這座漂亮的城市生活了十二年了。我們的城市環(huán)境美麗、發(fā)展快速,一幢幢摩天大樓拔地而起,風(fēng)光秀麗的公園隨處可見,還有一個(gè)最值得傲慢的是我們有一顆絢爛的夜明珠——風(fēng)光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加漂亮,我向您提出幾點(diǎn)建議,希望您能接受。

隨著科技的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)越來越弱,順手亂丟亂扔的現(xiàn)象非常普遍,人們不僅扔在公路上,還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊漫步時(shí)發(fā)覺湖邊漂移著很多食品垃圾袋和飲料罐頭,原先的瓜渚湖澄澈見底,魚蝦成群,可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么漂亮了,湖面上漂移著很多的垃圾和死魚,空氣中還殘留著腐爛過后的霉味。這會(huì)使我們漂亮的城市環(huán)境大打折扣。希望人們能改掉順手亂扔的壞習(xí)慣,做到望見地上有垃圾能主動(dòng)撿起來,我信任只要每個(gè)人都主動(dòng)行動(dòng)起來我們的城市肯定會(huì)越變越漂亮。

市長先生我希望通過您的幫助,向全市公民提出以下幾點(diǎn)建議:

第一,主動(dòng)植樹造林,削減水土流失,杜絕河水污染,節(jié)約每一滴水,生活中要做到

水的循環(huán)利用,比如:洗臉洗衣服后的水可以拖地,洗碗水可以用來沖下水道等等多種水循環(huán)利用。

其次,削減溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生,生活中要做到垃圾分類處理。

第三,要節(jié)約運(yùn)用能源,少用一些一次性物品,順手關(guān)燈,拔掉插頭,少開汽車多步行,這樣既可以熬煉身體,也可以削減廢氣的產(chǎn)生,這可是一箭雙雕的好事。

城市的環(huán)境的美化須要大家的共同努力,希望全市居民都能增加環(huán)保意識(shí),從小事做起。華蜜生活不只在于豐衣足食,也在于碧波藍(lán)天。希望大家能一起行動(dòng)起來,一起來建立我們漂亮的家園吧!

給的建議書作文篇2

尊敬的校長:

您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您接受。

我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都順手亂扔,我覺得您應(yīng)當(dāng)開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校內(nèi)。我建議建立一個(gè)愛護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”!特地從事抓破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

詳細(xì)做法如下:“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個(gè)大會(huì),1、明確目的:我們這支隊(duì)伍完全徹底的為愛護(hù)環(huán)境服務(wù),除了愛護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。2、:宣揚(yáng)發(fā)動(dòng):我們激勵(lì)同學(xué)們來參與但并不強(qiáng)求,因?yàn)檫@是在為自己服務(wù)。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚(yáng),不能暴露自己的身份,要爭當(dāng)一個(gè)個(gè)的愛護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛惜環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、詳細(xì)工作:巡察校內(nèi)的每個(gè)角落,主動(dòng)有力打擊不愛惜環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)峻程度進(jìn)行相應(yīng)的懲處:①輕度“犯罪”份子處理:對他們賜予口頭指責(zé)并叫他們撿起垃圾,剛好改正錯(cuò)誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:賜予肅穆指責(zé),對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教化;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì)上提出公開指責(zé)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。5、嚴(yán)格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公允、公正、公開原則,要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報(bào)私仇、賄賂等不規(guī)則現(xiàn)象,那他要立刻離開我們這支綠色隊(duì)伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,不能放過每一條“小魚”。

校長您覺得我的建議如何?假如覺得還不錯(cuò)的話希望您能接受。我誠心希望同學(xué)們能在這干凈整齊的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長。

給的建議書作文篇3

尊敬的校長:

在小學(xué)度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我時(shí)時(shí)刻刻感謝著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們;還是您,細(xì)心策劃各種平安演習(xí),增長同學(xué)們的逃命學(xué)問……總之,沒有您,就沒有這個(gè)充溢詩情畫意的學(xué)校。

可是,在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里,也不難發(fā)覺一些不盡人意的地方。如:學(xué)校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴(yán)峻;學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不疼惜環(huán)境的現(xiàn)象還許多。

敬重的校長,為了讓我們的學(xué)校更加漂亮,我向?qū)W校提出以下建議:

1.在學(xué)校各處多派幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員,特殊是在學(xué)校死角簡單亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴(yán)厲訓(xùn)斥,二次以后便在升旗時(shí)公開指責(zé),讓他再也不敢亂扔了。

2.每個(gè)星期五組織一次大掃除,將全部垃圾清除,并在結(jié)束后派人檢查,一但發(fā)覺垃圾就狠狠扣他非常。

3、常常開展實(shí)踐活動(dòng),綻開清掃競賽,安排好每個(gè)班級(jí)的地方,起先競賽,最先完成的班級(jí)加非常,以此提高班級(jí)動(dòng)力。

以上就是我的建議,希望英明神武的校長可以接受。

給的建議書作文篇4

敬重的李校長:

您好!

在這里我想和您說些心里話。

敬愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生,這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們勝利后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在漂亮的校內(nèi)玩耍時(shí),發(fā)覺了幾個(gè)微乎其微的小缺點(diǎn)。

我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)憂教學(xué)樓里學(xué)生的平安起來。回到家后,始終做建筑工程的爸爸告知我,那沒關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的平安,可我還是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更平安的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上光明色調(diào)的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,絢麗輝煌吧。

還有一個(gè)建議,不知道您留意到?jīng)]有?學(xué)校操場常?!按箪F漫天”,課間和體育課我們在操場上活動(dòng),都感到嗆得難過。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一箭雙雕,又何樂而不為呢?

這是我的一些不成熟的建議,希望您能接受。讓我們擁有一個(gè)更漂亮的校內(nèi)。

祝您身體健康,事業(yè)順當(dāng),工作開心,萬事如意。

學(xué)生:XXX

20xx年X月X日

給的建議書作文篇5

尊敬的校長:

您好!您收到這封信可能會(huì)很驚異吧!我是XX班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,我們都很喜愛您。

您教了我們許多學(xué)問,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,立刻就要畢業(yè)了,立刻就要告辭敬愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個(gè)同我一起快樂,一起難受,一起跨越我漂亮童年的校內(nèi)。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加漂亮絢爛。

為此,我有一個(gè)小小的建議告知您。我們都知道,平安很重要,記得以前四川汶川的大地震,有多數(shù)人因不能愛護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,有許多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用完全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是干脆緣由,但也有部分人缺乏平安自救。為此,我希望校長您能更抓緊學(xué)生的平安問題,讓大家在危急的時(shí)候盡量避開那些不必要的損害。

對于這個(gè)問題,我還想到了一些詳細(xì)方法,可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設(shè)置“平安自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講平安學(xué)問,講解并描述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿學(xué)問,讓學(xué)生們更有愛好。2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來考察學(xué)生的實(shí)力是否進(jìn)步,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的珍貴,倍感珍惜生命。3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“平安愛護(hù)自我”的學(xué)問競賽,可以講解并描述危急時(shí)自我愛護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參與,進(jìn)行評比。4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增加學(xué)生平安愛護(hù)的實(shí)力,不讓學(xué)生成為只知道學(xué)問而不去擅長運(yùn)用的人,結(jié)果在危急時(shí)不能脫身。尊敬的校長,以上就是我的建議,誠心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的確定,讓母校擁有一個(gè)更加美妙的明天!

給的建議書作文篇6

敬重的校長:

你好

我是六年級(jí)的學(xué)生,在趙貝堡小學(xué)生活了六年;我坐在這明靜的教室里,對你提出幾條建議,希望母校的明天更加絢麗。

一、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。

現(xiàn)在很多學(xué)生不明白老師的良苦專心,老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋?,?huì)和老師對著干。我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來好好的溝通。這樣我們才回相互理解。

二、開發(fā)圖書室

高爾基說過:"書籍是人類進(jìn)步的`階段。我也不反對,書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的其次課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室,里面的書雖然不多,但是里面什么類的是都有。學(xué)生們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了??墒?,學(xué)生們有時(shí)去借書,圖書室的老師說今日不該我們這個(gè)年級(jí)借書,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,思念時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游。

夜深了,望著天上的星星,我想校長您會(huì)接受我的建議嗎?明天的母校會(huì)是我想的那樣嗎?

祝:

工作順當(dāng),萬事如意。

XXX

XXXX年X月X日

給的建議書作文篇7

敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo):

您們好:

我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時(shí),我對畢業(yè)之事滿不在乎,覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷,我立刻就要離開我的母校了,難免有些不舍。

在離開前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最終的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣燥熱,而沒有水喝,實(shí)在難過。其實(shí),飲水問題的緣由在于人為。燥熱時(shí),許多同學(xué)干脆打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了奢侈的水明顯比真正被引用的水多幾倍的狀況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。奢侈水的同學(xué)全部都報(bào)著圖便利和認(rèn)為水不用他們出錢,奢侈就奢侈的心理。假如要訂正這種狀況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,信任各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清晰多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標(biāo)不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教化。

現(xiàn)在,很多高校里運(yùn)用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約,因?yàn)槭浅鲎约旱腻X,所以學(xué)生的看法就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處運(yùn)用這種設(shè)備,這樣,學(xué)生們就不能干脆引用了,更何談成倍的奢侈?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無限的,節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)憂家長的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會(huì)為了很少的錢而反對,相反會(huì)為學(xué)校這種愛護(hù)水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了,最終向母校提此建議,若有益,望能接受。

此致

敬禮!

建議人:

日期:

給的建議書作文篇8

敬重的校長:

您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的摯友都喜愛在一個(gè)干凈的校內(nèi)里學(xué)習(xí)??梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),就感覺大吃一驚。如,很多樹葉子沒有人處理,沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場所趁別人不留意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的緣由主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒有充分地相識(shí)環(huán)境的惡劣。其次是學(xué)校要多實(shí)行愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道愛護(hù)環(huán)境的重要性,因此,我想給校長提幾條看法和一些建議。

1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣揚(yáng)垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)相互監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

校長,愛護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來愛護(hù)地球,做一個(gè)愛干凈的人。

此致

敬禮

建議人:XXX

20xx年X月X日

給的建議書作文篇9

敬重的校長:您好!

當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微抖動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,戀戀不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少歡樂的笑聲,留下了我們多少歡樂的身影。操場上的游戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

校內(nèi)里組組美妙的鏡頭,叫我怎能忘懷?立刻就要離開敬愛的母校了,敬重的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家放開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是非常驚慌的??墒?,我們不想成天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒有歡樂的"學(xué)習(xí)機(jī)器".書是一切才智的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財(cái)寶,更好地投入到學(xué)習(xí)中。

校長,您說對嗎?校長,我還有一個(gè)懇求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切才智的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!常常熬煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以熬煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!愧疚了,敬重的校長,我打攪了您這么多珍貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,感謝

給的建議書作文篇10

敬重的方校長:

您好!

您不愧是一位好校長!您用規(guī)范的“2+3”育人模式來約束我們的言行,用文化墻來使我們受到文化的熏陶,我時(shí)常為我的母?!坝吞锒 备械綗o比傲慢。是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們的校內(nèi)變得更加干凈、和諧,我向您表達(dá)深深地感謝。為了讓我校變得更好,我向您提一點(diǎn)建議:

1、重新開放試驗(yàn)室。

在南教學(xué)樓的樓頭上,有一間試驗(yàn)室,里面也有試驗(yàn)設(shè)備,但就是始終都沒有開放。我很希望您能重新開放它,好讓同學(xué)們能夠親自做試驗(yàn),親自體驗(yàn)一下。在科學(xué)課上,由老師帶領(lǐng)著同學(xué)集體做試驗(yàn),親自來見證一下那些神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論