光盤行動作文小學(xué)生作文

光盤行動作文_小學(xué)生作文光盤行動作文有一種節(jié)省叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”，有一種習(xí)慣叫“光盤”。此“光盤”非彼光盤，所謂的“光盤”就是指吃光盤子中的食物，不鋪張浪費，學(xué)節(jié)省糧食！我家也開始“光盤”啦！為了大家都做到節(jié)省與環(huán)保，我們一家取消了全部的家庭聚會，并承諾不在外吃飯，不浪費食物，時刻記住“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。有一次，我和媽媽去外面吃飯，由于剩了諸多飯菜，媽媽又不想浪費，就叫服務(wù)生打包，我卻覺得打包很丟臉，便一種勁的制止媽媽，讓她別打包。媽媽終于憤怒了：“不打包多浪費啊，現(xiàn)在國家都倡導(dǎo)‘光盤’，你昨天晚上不也看到了嗎？好了，什么也別說了，把《憫農(nóng)》背十遍讓我聽。”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦……”背著背著，我的鼻子酸了，背著背著，眼眶中的淚水不由自主的落了下來……那時候，我很后悔，也很委屈，一絲絲后悔涌上心頭。從那刻起，我更深的體會到農(nóng)民伯伯的艱辛，更明白每粒糧食的來之不易。我家的“光盤”行動正在進行中，你家的呢？中原油田十七中學(xué)五年級（二）班劉韶陽班隊會是每七天星期三下午第三節(jié)課必開的，它是我們大家一周的總結(jié)。它就像一面明亮的鏡子，照出我班這周的體現(xiàn)。今天下午，我班舉辦了班隊會，主題是自覺。一提到自覺，我的臉就一下子紅到了脖子根。自覺，我做得極為不好。英語還能堅持每天聽讀，由于我對英語有濃厚的愛好。但是，管理就特別不好，身為一班之長，卻沒對同窗嚴(yán)格規(guī)定。就拿上午的事情來說吧。上午第三節(jié)課，我把作業(yè)寫完，便按照老師的規(guī)定下去玩，在衛(wèi)生區(qū)里滑冰，過了一會，有人叫我去曹老師辦公室。到了辦公室，糙老師說：“身為一班之長，還領(lǐng)頭滑冰，為什么不管理他們？滑冰非常危險，有時會摔斷胳膊，后來注意啦?！辈芾蠋煟闶俏宜枷氲脑慈?，我不會讓您失望，我會盡自己最大的努力改正的。只認(rèn)識到錯誤是不行的，重要的是要改正，我要行動起來。閱讀的愉快作者：北港小學(xué)504班姚揚懿“活到老，學(xué)到老”，這句話常在我的耳邊徘徊，可是，小時候我總是無法理解它的含義。一次，我走進爺爺?shù)姆块g，看見爺爺正捧著一本書用心致志地看著。我走過去，對爺爺說：“爺爺，您都這樣大年紀(jì)了，為什么還要讀書呢？”爺爺十分嚴(yán)肅地對我說：“揚懿，你聽過這句話嗎？‘活到老，學(xué)到老’。知識就像大海，無邊無際，即使你從剛認(rèn)幾個字的小毛孩，讀到白發(fā)蒼蒼的老年人，你也不可能掌握全部知識，因此，等你上了小學(xué)，認(rèn)識了中文，一定要不停地閱讀，不停地增加知識，明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，感覺爺爺?shù)倪@番話好深奧，實在難以理解，由于，當(dāng)時我只有六歲。又過了幾年，我已經(jīng)上二年級了，我認(rèn)識了許許多多的中文，我很喜歡看書，《格林童話》、《安徒生童話》，都是我的寶貝。即使我有許多字不認(rèn)識，要拼拼音，因此讀起來非常吃力，可是我還是愛上了閱讀，由于閱讀使我忘記煩惱，自由自在地在知識的海洋中遨游?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，我看過的書不計其數(shù)，《世界上最可怕的動物》、《感恩親人》、《世界未解之謎》、《賦得永久的悔》……這里的不管哪一本書，我都看了不止一遍。當(dāng)我為某些事而感到煩惱時，我一捧起我愛看的課外書，煩惱立刻拋到九霄云外。當(dāng)我做錯了事，被父母批評后非常難過時，拿起一本愛慕的課外書，難過、委屈，立刻拋到了腦后。閱讀，真是比仙丹還要靈！閱讀，不會讓你感到煩惱，由于它是愉快的象征；閱讀，不會讓你感到枯燥，由于有趣的故事會帶你走進書的王國?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，我終于明白了這句話的含義。閱讀伴我成長作文600字閱讀伴我成長作文篇一：上學(xué)路上作文400字作者/楊程翔我對世界總抱著懷疑的態(tài)度，看誰都可疑。近來，父母加強了對我的安全教育，給我講了某些恐怖案例，現(xiàn)在我變的更加多疑。上學(xué)路上，即使我坐的是班車，但是還要自己走過一座天橋才到學(xué)校。這短短的兩百米，對我來說卻像幾千米那么長。對面過來一種人，我就會想他是不是小偷；有人在背面走，我就又會想他是不是在跟蹤我，伺機搶劫。我一覺得背面有人，就飛快地走到前面同窗的更前面去，才感到安全。我就這樣一次又一次被想象中的壞人“跟蹤”“追殺”，心驚膽戰(zhàn)。只有我像風(fēng)同樣沖進教室后，想象力才勉強被控制住。氣喘吁吁地坐下，我才會松一口氣。因此，我每次上學(xué)路上都是痛苦的，僅僅是由于我的多疑。我現(xiàn)在開始反省我的性格：有時適宜的懷疑是好事，但過分懷疑就很不好。我是不是應(yīng)當(dāng)激勵自己：有時候，對于這個“危險”的世界，我們必須選擇相信。相信世界上好人多，相信別人，相信自己……多疑，會讓自己擔(dān)驚受怕；而信任，才是一種幸福的品德呢。我想，應(yīng)當(dāng)變化自己了。點評很打動人的一篇小練筆。不要和陌生人說話，我也常跟學(xué)生囑咐。現(xiàn)在是不是應(yīng)當(dāng)有所變化呢？（指導(dǎo)老師：袁峰計承山）篇二：上學(xué)路上作文想起在澳大利亞生活的那段時間，其中有諸多難忘的事，但最讓我懷念的是每天上學(xué)所通過的那天美麗的小路。由于學(xué)校離家不遠(yuǎn)，大部分時間我都是和媽媽步行上學(xué)。每天在路上我都能發(fā)現(xiàn)諸多美妙的、有趣的事情。我最喜歡看湛藍(lán)天空上的朵朵白云、我最喜歡逗弄雨后小路上的蝸牛、最最喜歡的是觀賞道路兩旁的風(fēng)景。由于公路兩旁都是有不同人家的花園構(gòu)成的：這里有高大挺拔的大樹，垂著淡紫色的小花，像羞答答的小女孩；這里有掛滿金黃色果實的檸檬樹和枇杷樹；這里有五彩繽紛、姹紫嫣紅的花；這里有讓我驚嘆的掛在銀色小草上的金色小花；這里有變化多端的小草……讓我感到奇怪的是，澳大利亞的小草，冬天生機勃勃，清脆欲滴，夏天時卻被曬成的枯黃色。而我最喜歡雨后的小草，當(dāng)早上的陽光照耀在掛著露水的小草身上，你甚至能夠在露水和露水之間發(fā)現(xiàn)一條小小的彩虹！如此平凡的小草竟變得如此高貴！如果天氣不好，媽媽就會開車送我上學(xué)。這里的公路即使沒有中國的寬，車也挺多的，但是全部的行人和車輛都很有規(guī)矩，并且互相忍讓，幾乎不堵車。因此我媽媽說，()每天開車回家后心情都極好。我真但愿我們中國的交通也能像這里同樣，這樣我媽媽每天都能心情舒暢了！上學(xué)路上，也有掃興的事，那就是我媽媽為了不讓我耽擱國內(nèi)太多的功課，每天上學(xué)都逼著我背單詞，破壞我的興致。如果是周一周二的早上我就更沒興致了，由于這兩天有我最討厭的英語課。我所上的英語課是學(xué)校專門給我們五六個國際學(xué)生請的義工老師。這個老師是我見過最厲害的老師，不僅不停地罵我們，不寫作業(yè)還打手，這兩天上學(xué)路上我總是擔(dān)驚受怕的。上學(xué)路上，有我的喜怒哀樂，我永遠(yuǎn)難以忘懷！篇三：上學(xué)路上作文400字上學(xué)期將要結(jié)束的時候，下了一場很大的雪。雪厚得連車子都不能開了，可老天爺還是沒有一點要停下來的意思。媽媽就陪著我步行上學(xué)。去學(xué)校的路上，大雪紛飛。媽媽叫我躲在她身后，以免雪傷著了我的臉和耳。我看看媽媽的帽子上都是雪，像一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆。走了一會兒，媽媽轉(zhuǎn)過身來摸摸我的小臉蛋說：“你看臉都冰冷的了，冷不冷呀？”我說：“還行?！蔽铱纯磱寢尩哪樛t通紅的，像火燒似的，并且手都僵硬了。再看看路面，積雪被車輪子壓過后變成了冰塊，硬邦邦的。這時，媽媽說：“把書包給我，我?guī)湍惚?。冰著的路要慢慢走?！蔽艺f：“好的。”我一沒留心，腳下一塊凸起的冰就把我絆倒在了地上，媽媽看見了匆匆走過來，扶我起來對我說：“